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文档简介

课 题第12课我是生活小主人 设计者刘晓香教学目标1画出自己刷牙、洗脸或帮妈妈干家务活的场面，培养学生细心观察的习惯和用线造型的能力。 2.培养学生热爱生活，做生活小主人的思想感情。教学重点用线表现生活场面。教学难点构图主题突出，动态自然。教学准备教师教具：课件，色彩工具，彩笔，白纸等。学生学具：色彩工具，彩笔，白纸等。教 学 流 程个人加减第一课时： 教学过程： （一）组织教学，检查学具。 （二）新授： 1.上台表演刷牙、洗脸、洗澡等生活情景。 2.教师出示学生作业，逐个分析。 3.小结： 构图：a.突出人物的表情； b.背景与人物生活场景十分丰富。 4.学生讨论：你最感兴趣最开心的是什么活动呢？ 5.作业要求： 要求画面构图饱满，色彩丰富。 （三）学生作业，教师巡视。 （四）展示作业，小结。 道台桥镇中心小学2011-2012年度（上）（三）年级（美术）学科教学设计教 学 流 程个人加减 活动二： 1.给各小组分发居室设计图，看一看，评一评，说一说。 a.这图中的居室你喜欢吗？ b.居室运用了一些什么东西来装饰？ c.这居室有什么功能？它是按什么来整理的？2.欣赏教材中的居室设计图，说一说对他们的看法，分小组抢答。 3.学生进行书包整理。 a.自己整理。 b.同学检查，评议。 c.再次整理。 d.说说整理方法。 4.教师小结： 你会动手干什么？用什么方法装饰自己的房间？说说回家的整理计划。 5.小结：有什么收获？ 7、分组展示学生作品。 教学反思：板书设计： 第12课我是生活
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