2019届高三理综训练试题(I).doc

2019届高三理综训练试题(I)一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.与生物膜的功能直接相关的一组是（ ）水的光解 神经纤维兴奋 胰岛素调节血糖 受精作用 氨基酸脱水缩合 乳酸菌分解丙酮酸A B C D2.下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）A人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相同B若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加C人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺素分泌增多，细胞产生ATP的量减少D人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡3细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是（ ）A图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体化学本质均为蛋白质B雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C若图乙表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质D人体内蛋白质类激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素4下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（ ）AC、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B线粒体可在有氧条件下将丙酮酸氧化分解为CO2和水C乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖体、DNA、RNAD糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质5将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（ ）A04 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B01 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C23 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D01 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压6下列与神经细胞有关的叙述，错误的是（ ）AATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP7下列关于钠及其化合物的说法正确的是（ ）钠钾合金通常状况下呈液态，可做原子反应堆的导热剂钠的化学性质活泼，少量的钠可保存在有机溶剂CCl4中钠在空气中缓慢氧化而自燃，在氧气中燃烧更为剧烈由于钠比较活泼，所以它能从盐溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属氧化钠在某些呼吸面具中用于制备氧气Na2CO3溶液能跟酸溶液反应，但不能跟碱溶液反应A B C D8下列有关金属及其化合物的说法正确的是（ ）AMg和Al都可以用电解法冶炼得到BNa2O和Na2O2与CO2反应产物相同CMgO和Al2O3均只能与酸反应，不能与碱反应DMg和Fe在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱9 用含少量Mg的Al片制取纯净的Al(OH)3，下列操作中最恰当组合是（ ）加盐酸溶解加NaOH溶液过滤通入过量CO2生成Al(OH)3加盐酸生成Al(OH)3加过量氨水生成Al(OH)3A B C D10已知：2NaAl(OH)4CO2=2Al(OH)3Na2CO3H2O，向含2 mol NaOH、1 mol Ba(OH)2、2 mol NaAl(OH)4的混合溶液中慢慢通入CO2，则通入CO2的量和生成沉淀的量的关系正确的是（ ）选项 (1)(2)(3)(4)n(CO2) mol2346n(沉淀)mol1233A只有 (1) B只有(3) C(1)(3) D(2)(4)11下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不科学的是（ ）A甲为小苏打，乙为纯碱B要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球C加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊D整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊12工业上用铝土矿(主要成分是氧化铝，含氧化铁杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下：下列叙述正确的是（ ）A反应中试剂X是氢氧化钠溶液B试剂Y是HCl，它与AlO反应生成氢氧化铝C图中所示转化反应中包含2个氧化还原反应D将X与Y试剂进行对换，最终可以达到相同结果13雾霾严重影响人们的生活与健康。某地区的雾霾中可能含有如下可溶性无机离子：Na、NH、Mg2、Al3、SO、NO、Cl。某同学收集了该地区的雾霾，经必要的预处理后得试样溶液，设计并完成了如下的实验：已知：3NO 8Al 5OH 2H2O3NH3 8AlO根据以上的实验操作与现象，该同学得出的结论不正确的是（ ）A试样中一定不含Al3 B试样中肯定存在NH、Mg2、SO和NOC试样中可能存在Na、Cl D该雾霾中可能存在NaNO3 、NH4Cl和MgSO4二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4秒。在战车在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A战车在运动过程中导师处于失重状态 B战车在运动过程中所受外力始终不变C战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D根据题中信息可以估算导师运动的平均速度15在某次消防演习中，一消防队员沿系在高处的一条悬垂的绳子由静止开始竖直滑下，经一段时间落地，运动的v t图像如图所示，除2s12s间的图线为曲线外，其它为直线则下列关于消防队员的说法中正确的是（ ）A08s内处于超重状态，8s12s处于失重状态B08s内做加速度逐渐减小的加速运动C28s内的平均速度等于8s12s内的平均速度D08s的平均加速度不等于8s12s的平均加速度16如图所示，倾斜索道与水平面夹角为370，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的（ ）A倍 B倍 C倍 D倍17如图所示，在倾角为30的光滑斜面上，一质量为2m小车在沿斜面向下的外力F作用下下滑，在小车下滑的过程中，小车支架上连接着小球（质量为m）的轻绳恰好水平。则外力F的大小为（ ）A2mg Bmg C6mg D4.5mg18光滑斜面倾角为30，一个物体受平行于斜面的力F作用从O点由静止出发做匀加速直线运动，经过时间t到达A点时撤去F，又经过时间t物体回到了出发点O。则外力F与重力G的比值为（ ）A1:2 B2:3 C1:3 D3:419如图所示，水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起，a的左端通过一根轻绳与质量为m=1kg的小球相连，绳与水平方向的夹角为600，小球静止在光滑的半圆形器皿中，水平向右的力F=30N作用在b上，三个物体保持静止状态，g取10m/s2，下列说法正确的是（ ）A物体c受到向右的静摩擦力B物体b受到一个摩擦力，方向向左C桌面对物体a的静摩擦力方向水平向左D撤去力F的瞬间，三个物体将获得向左的加速度20如图所示，甲、乙两车均在光滑的水平面上，质量都是M，人的质量都是m，甲车上的人用力F推车，乙车上的人用等大的力F拉绳子(绳与滑轮的质量和摩擦均不计)；人与车始终保持相对静止。下列说法正确的是（ ）A甲车的加速度大小为 B甲车的加速度大小为0C乙车的加速度大小为 D乙车的加速度大小为021如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同，先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，两次细线上的力分别为T1、T2，则（ ）AF1F2 BF1F2 CT1T2 DT1=T2三、实验题22某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示。已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz，其实验步骤是：A按图中所示安装好实验装置。B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动。C取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m。D将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a。E重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。回答下列问题：(1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_(选填“是”或“否”)。(2)实验中打出的其中一条纸带如图甲所示，由该纸带可求得小车的加速度a=_m/s2。(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表：次数12345砝码盘中砝码的重力F/N0.100.200.290.390.49小车的加速度a/(ms-2)0.881.441.842.382.89他根据表中的数据画出a-F图像(如图乙)。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是_，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_，其大小为_。参考答案题号12345678910111213答案ABDCCBDACCCAA 题号1415161718192021答案DDBDBBCBCBC22【解析】(1)取下砝码盘后,小车加速运动时所受的合外力即为砝码和