全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2019年锦州市古塔区士英小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥2 好多塑料用品都可以回收再利用的,上面会有循环利用标志,下面( )是循环利用的标志。 A.B.C.3 观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺4 蚯蚓的生殖器官在( )。 A.头部B.环带C.尾部5 下列关于动物的相同点描述不正确的是( ) A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上6 生长离不开水的植物是( )A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物7 往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增大,体积也增大B.重量减小,体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大,体积不变8 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列,正确的是( )。 A.报纸餐巾纸牛皮纸B.餐巾纸报纸牛皮纸C.牛皮纸报纸餐巾纸9 炎热的夏天我们常穿( )的衣服。A黑色、厚实B浅色、透气性好C黑色、吸水性差10在使用酒精灯时,要用火焰的( )部分进行加热物体。A外焰 B 内焰C焰心11下列三种动物中,不同于另外两种动物的是( )。 A.蝗虫B.鹦鹉C.蜻蜒12用浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓轻轻放入水中,蚯蚓作出的反应是( )。 A.睡眠B.保持原来的姿势C.爬行13秋天,我观察到的红色的树叶是( )的叶子。 A.枫树B.柳树C.松树14下列图形中,( )是回收标志。 A.B.C.15沙子属于( )。A固体B气体C液体二、想一想,填一填(填空题)16水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”17卡纸、木条、铁钉中,最软的是_,最硬的是_。用铁钉刻画木条,_在木条的表面留下划痕,所以_更硬一些。比较材料的硬度,用_的方法更好。18气象学家通常把风速记为13个等级,把云分成三类:_、层云和_。19我们知道树是_植物,草是_植物。20蜗牛的身体分为:壳、_、腹三部分。 21世界上有_种动物。22木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。23古代造纸术是由_发明的。在纸发明以前,人们曾经用竹木片来作为记事的材料。 24一片完整的树叶应该由叶片和_构成,叶片上有_,它是运输营养和水分的通道。 25下列植物中不属于水生植物的是。A海带B菊花C睡莲三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。( )27浮萍没有土壤也能生存。( )28常绿植物的叶子一年没有什么变化。( )29人是长身体的主要材料之一。( )30人体的正常体温是37,水的沸腾的温度一般是100。( )31人们通常将水、牛奶分为一类,称它们为液体。( )32金鱼生活在水里,长有鳞片可以保护自己,用鳍游泳,用嘴巴呼吸。( )33洗洁精是比水重的液体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察35将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔l0秒拍摄一张照片记录蜗牛的位置,拼成如下图所示的图片。同学们依据此图片获得数据。如下表:(1)请你根据图中情景,把表格中的内容补充完整。 (2)根据上表的数据,你可得出蜗牛在爬行过程中的平均速度约为每秒_毫米。 37用量筒在测
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论