2018-2019年重庆市北碚区蔡家小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市北碚区蔡家小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 世界上有些令人惊奇的植物，它们有着与众不同的特点，比如（ ）会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花2 下列哪一种材料的硬度最小（ ）A木头B纸C金属D塑料3 如图所示是2012年伦敦奥运会奖牌，它主要是利用了金属下列哪一种性质（ ）A.导热性 B.金属光泽 C.导电性 D.坚硬性4 下列物质柔韧性最差的是（ ）A.木头B.金属C.塑料5 5毫升水大约和（ ）一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液6 蚯蚓的生殖器官在（ ）。 A.头部B.环带C.尾部7 下面三种情况，不能直接观察到的是（ ）。 A.小鸟的叫声B.花的香味C.大树的心跳8 吃饭用的筷子选用（ ）来做最好。A.金属B.竹子C.塑料D.木头9 锅把最好选用（ ）来做。A木头B金属C塑料10我们观察到大多数纸（ ），因此我们推测纸可能是由纤维组成的。 A.是白色的B.边上有细毛C.都很薄11下列选项中，（ ）是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬12用滴管吸一些红色的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到 的现象是（ ）。 A.红水从金鱼嘴部吸人，从鳃部流出B.红水从金鱼嘴部吸入，从嘴部流出C.红水从金鱼鳃部吸人，从嘴部流出13不太适宜用来制作椅子的材料是（ ）。 A.竹子B.塑料C.玻璃14液体的体积单位是（ ）。 A.千克B.公斤C.毫升15下列植物中，是水生植物的是（ ）。A麦子B浮萍C凤仙花二、想一想，填一填（填空题）16科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到_倍。 17判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用_的方法。 18动植物残体腐烂以后形成_。 19我们要_小动物，珍爱生命，保护生态环境。 20_是动物区别于植物的一项重要特征 21观察一个物体，我们可以用_看，用_摸，用_听，用_闻，还可以用工具仪器来测量。22水是一种液体，请你再写出两种液体：_、_。23蜗牛的身体软软的，可以分为头、_、_三部分，头部有两对触角。 24我知道_是水生植物，_是陆生植物。25空气很轻，但还是有一定的_，测量空气重量可以用_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26纸很便宜，我们不需要节约使用。（ ）27我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。（ ）28描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（ ）29人类只会使用材料，而无法制造新的材料。（ ）30每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。（ ）31水是生命的摇篮，水还是大自然的“空调器”（ ）32塑料是一种从原油中提炼出来的的人工材料，许多塑料可以重复利用。（ ）33蚯蚓的身体分为口、环带和肛门，头部在离它的环带较远的一端。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题（实验题、解答题）36通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位：你认为蜗牛的_最敏感，_有保护作用。它的摄食器官是_。 （2）蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？_。 （3）野生蜗牛是农业的_（填害虫或者益虫）。 （4）通过实验，我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉，但是没有_。 37下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验，请你将实验过程补充完整。实验材料：水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤：_（1）在板子上端沿水平方向画_。（2）将板子按照下图所示进行摆放，然后在板子上端的直线上，间隔一定距离分别_滴下四种液体。（3）观察四种液体的流动情况，并记录下来。实验记录：液体水食用油洗手液蜂蜜流动速度最快较快较慢最慢实验分析：液体流动快慢和_有关。_越大，液体流动越慢，反之越快。实验结论：不同液体流动的快慢_。38液体的比较。 （1）将水和油分别倒入不同形状的容器中，我们观察到容器的形状不同，水和油的形状也_，这说明水和油都没有_。A相同 B不同 C固定的形状 D重量（2）在比较水、食用油、洗洁精流动快慢的实验中，为了保证实验的公平，下列做法正确的是（ ） A.三种液体应同时滴，水滴少一点，洗洁精滴多一点B.三种液体的液滴要一样多，先滴洗洁精，再滴食