七年级语文上册 第3单元 第10课《乡愁》教学课件 语文版.ppt

余光中,乡愁,语调、语速、节奏,一、初读感知，读准节奏,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头,长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,乡愁,（一）,（二）,（三）,（四）,二、品读情感，感悟诗情,1、作者是通过哪些意象来抒发“乡愁”的？邮票母子之情船票夫妻之爱坟墓丧母之哀海峡恋国之思,邮票船票坟墓海峡,个人悲欢离合,国家民族之思,时间,小时候,长大后,后来呵,而现在,母子之情,夫妻之爱,丧母之哀,恋国之思,情感,意象,二、品读情感，感悟诗情,2、在哪一个阶段中诗人的乡愁是最沉痛、最感人的呢？,余光中的重大人生经历,1928年，10月21日(重阳节)生于南京。1937年日寇的铁蹄践踏南京，他静谧的童年结束了他随着母亲逃亡，辗转苏州、上海，经香港、越南、昆明到重庆。中学时代的他在四川生活。1947年19岁考入金陵大学外语系，后入厦门大学外文系1950年，22岁离开大陆到台湾，考入台湾大学外文系1958年，30岁赴美国进修。这一年她的母亲在台北去世。1971年，他43岁，在台北写出乡愁。此时，他已离开大陆满20年，而母亲也已经去世13年了。1992年，64岁，离开大陆已经整整43年之后，终于再次踏上了祖国大陆的土地。用他自己的话来说“掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头”。,招魂的短笛（节选）,柳树的长发上滴着雨母亲啊，滴着我的回忆。魂兮归来，母亲啊，来守这四方的空城。,我最忘情的哭声有两次一次，在我生命的开始一次，在你生命的告第一次我不会记得是听你说的第二次你不会晓得我说也没用,今生今世（节选）,时间意象情感小时候邮票母子之情长大后船票夫妻之爱后来呵坟墓丧母之哀而现在海峡恋国之思,个人悲欢离合,国家民族之思,烧我成灰我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片厚土,余光中先生的乡愁,对我个人而言，乡愁又是一种家国情怀。家是个人的放大，国又是家的放大。我的乡愁是“大我”所面对的民族的乡愁。我本人生于南京，中学时代在四川度过，母亲和妻子是江苏常州武进人，父亲是泉州人。到底哪里是我的故乡呢？只能说是整个中国。所以我常说，我的生命在两岸之间，我不但是台湾大学的校友，也是南京大学、厦门大学的校友。,三、三读诗歌，升华情感,余光中先生的乡愁,“我庆幸自己在离开大陆时已经21岁。我受过传统四书、五经的教育，也受到了五四新文学的熏陶，中华文化已植根于心中。”,对比朗读,乡愁是一枚小的邮票乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一张窄的船票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一方矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一湾浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡,三、三读诗歌，升华情感,4、比较一下，思考作者为什么要使用叠词呢？,这首诗使用叠词的目的,（1）声音绵长，情感悠长。（2）声音叠加，情感浓重。（3）第三声，情感千回百转。,以“乡愁”为主题，用具体的事物写出你的乡愁。,四、触动心灵，物化乡愁,我