八年级英语下册 Unit 7 International Charities Reading Ⅱ课件 (新版)牛津版.ppt_第1页
八年级英语下册 Unit 7 International Charities Reading Ⅱ课件 (新版)牛津版.ppt_第2页
八年级英语下册 Unit 7 International Charities Reading Ⅱ课件 (新版)牛津版.ppt_第3页
八年级英语下册 Unit 7 International Charities Reading Ⅱ课件 (新版)牛津版.ppt_第4页
八年级英语下册 Unit 7 International Charities Reading Ⅱ课件 (新版)牛津版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit7,Unit7Internationalcharities,Reading,Listentothetapethenlearnandmasterthefollowinglanguagepoints.,1.Manyofourpatientscantaffordtogotohospitals,sowehavetogotothem.句中的afford意思是“买得起;(有时间)做”通常与can,could,beableto连用,多用于否定句和疑问句。如:,Languagepoints,Canweaffordacar?我们买得起新车吗?Wecannotaffordanewhouse.我们买不起新房子。,2.Also,localdoctorsandnursesareinvitedonboardtolearnabouteyeoperations.onboard在飞机(船、火车)上e.g.Havethepassengersgoneonboardyet?乘客们登机了吗?,3.Bytrainingthem,wehopetohelpmorepeople.句中的by是介词,意思是“通过某种方法、手段”,后接名词或者动词-ing形式。如:Youcanlearnmoreaboutthenewsbyreadingtodaysnewspaper.看看今天的报纸,你就能对这条信息有更多的了解。,4.Iudadj.自豪的,骄傲的e.g.Theywereproudoftheirsuccess.他们为自己的成功而骄傲。,5.Modernmedicineisdevelopingquicklyandnowmosteyeproblemsanddiseasescanbetreatedandcured.developvi.坚持做某事”。如:PleasecarryonwiththeworkwhileIwasaway.我不在时请接着干。,I.Fillintheblanks.,1.80percentofthecasesof_(blind)canbecuredorprevented.2.Atpresent,Mr.Liisinhospitalreceiving_(medicine)treatment.3.TomissearchingtheInternetfor_(far)information.4.Dr.Madoesfive_(operate)everyday.,blindness,medical,further,operations,Exercises,5.Thecamerawasoneofthegreatest_(invent)inthe19thcentury.6.Lucydidntgotoschoolbecauseofher_(ill)yesterday.7.Theyreallnurses,_(most)fromthepoorcountries.8.Thechildreninpoorareashopetoreceivegood_(educate).,inventions,illness,mostly,education,1.我们都应该尽力帮助学习上有困难的同学。2.能当上这次英语艺术节的主持人我感到很自豪。,II.Translation.,Weshouldtryourbesttohelpourclassmateswhohavedifficultiesinstudy.,ImproudtobethehostoftheEnglishFestival.,3.他的病如此严重以至于没人能治好他。4.孩子们对李老师充满了感激,因为他教了他们知识。,Hisillnessissoseriousthatnobodycancurehim.,ThechildrenareverygratefultoMr.Li,becauseheteachesthemknowledge.,ZhangHuaisaGrade9studentofSunshineSecondarySchool.Hisfamilyisr_.Heu_tospendmostofhisp_moneybuyingsnacksandplayingcomputergames.Hedidntworks_hardatschool.Hewasa_ofdoinghishomework.,综合探究,sed,ocket,o,fraid,ich,Lastsummer,hewenttoap_village.Therehesawmanychildrenwhowerentabletogotoschoolbecausetheirfamiliesweretoopoor.,oor,Thatexperiencea_ZhangHuaalot.NowZhangHuaworksveryhardatschoolandhed_mostofhispocketmoneytoUNICEFandhetakesanactivepartinmanyc_activitiestohelppeopleinneed.Hethinksitimportanttot_hi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论