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班级体育活动策划书 班级体育活动策划书篇一：大学班级体育活动策划 11级建筑学“三走活动”策划书 一、【活动主题】 团结、友爱、合作、拼搏 二、【活动目的】 在2014年响应学校号召，关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。 三、【举办单位】 西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员 四、【参加对象】：11级建筑学01班与02班全班同学 五、比赛项目 1乒乓球男子单打和女子单打 2 乒乓球混双 3 羽毛球男子单打和女子单打 4 羽毛球混双 5 男女混合制篮球 六、【比赛时间】 第八周和第十一周 具体时间安排如下 第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛 周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛 (转 载于:wWw.xmsJOB.cOm 厦门培 训 考 试 网:班级体育活动策划书)周五下午放学之后 进行羽毛球决赛 第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛 周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛 七、【比赛地点】 校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。 八、【参赛要求】 参赛队员必须是本班学生。 九、【流程】 1 报名 第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。 2 比赛流程 乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。 羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。 篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。 3 宣传 在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。 4 颁发奖品在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。 九、【奖励制度】 1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。 2 对于每一个参与者都会有鼓励奖。 建筑学11级策划 4月22日班级体育活动策划书篇二：班级体育活动计划 班级体育活动计划 四年一班 班主任：聂振兴 为更好地实施新课程标准，贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点，为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性，我们围绕学校体育传统项目跑步、游戏、投掷，开展课外体育活动，以竞赛促活动，以普及促提高，增强自身的免疫力，保障学生身体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。 一、班级情况分析： 四年级一班现有学生40人，学生求知欲极强，有些学生课外知识比较丰富，有较强的参与意识，特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高，因此，本学期将合理的安排课外活动，力争使每个孩子都在活动中好奇地问，自信的说，开心的笑，尽情的体验和玩耍，在玩耍中学习知识、发展个性，提高综合素质。 二、工作目标： 1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心，围绕这个中心来进行活动。首先，让学生明确体育达标的内容，然后让学生明确各个项目的考核标准。 2、在体育活动中提醒学生注意安全，要反复强调安全教育，针对低年级小学生的年龄特点，活动要循序渐进、由易到难，告诉学生，只要努力一定能达标，并且一定争取达标。另外，在训练期间，还可遵照学生的意愿，做学生喜欢的体育游戏，以增强学生对体育活动的兴趣。 3、通过体育活动提高学生的健康意识，增强抵抗能力。 三、具体措施： 1、教师做好、发动工作。 2、制定活动规程。 3、体育教师和班主任负责技术指导。 4、班主任负责组织管理。 5、学生自己利用课余时间进行活动。 四、具体活动安排三月：游戏、长跑 贴膏药 四月：扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月：长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月：游戏 跳绳 踢毽子 七月：跳绳游戏班级体育活动篇三：班级体育活动方案 班级体育活动方案 为积极贯彻健康第一，每天锻炼一小时，健康幸福一辈子的现代健康理念,以全面实施学生体质标准、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究，蓬勃开展阳光体育活动 ，养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与保健课，体育理论课等时间，保证学生有充分的时间进行体育活动，提高身体素质，特制订本活动方案： 1、督促学生认真做好每一次课间操，每次都挑选2个做得比较标准的学生在前排示范。 2、通过小干部和班主任的督察，做好第五节课后的眼保健操。 3、跳长绳和短绳 。 第二节课课间操以后和第六节课后，由班主任组织集体跳长绳，学生排队轮流跳。也可以几个人一起比赛跳短绳。 4、跳橡皮筋，可以边跳边背诵乘法口诀、三字经、古诗词。 5、课间学生活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注意学生安全。 6、与家长进行沟通，争取家长的支持。给家长发，让家长了解阳光体育运动实施，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。 7、班上开展阳光少年评比活动 8、体育活动注意事项： a、安全第一。时刻关注学生的安全，保证学生在愉快、安全的环境下进行锻炼。 b、组织形式多样化。课间十分钟组织学生要做到有秩序。 c、增强创新能力。在传统游戏的基础上增加新玩法，激发学生参与锻炼的兴趣。如跳皮筋时加入口诵经典文等。 d、器材的发放与收回要及时、适当，保护好公共财物。 【范例】 一 活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!二 参与团体： 06级 电商班 全体学生，共52人。三 活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。四 暂定活动地点：西区体育场草坪上。五 活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。六 游戏道具：绳子数根，九个阄儿。七 活动流程：1、告知游戏名称：两人三步走接力，接力棒为绳子。2、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。3、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。4、游戏规则：（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。 （2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。5、奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受奖励，第三名接受惩罚；奖励：每队的每个