已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题五气体的制取与净化,考点一,考点二,考点一实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的比较,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点一,考点二,考点二气体的净化与干燥在实验室制备的各种气体中,常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质,须经过净化与干燥才能得到实验所需的纯净气体。1.气体的净化选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应,也不产生新的杂质。多种气体杂质共存时,要注意试剂的选择和除杂质的顺序,一般水蒸气最后除去。选择“洗气瓶”等吸收装置,不仅要注意药品的名称,还要注意“长进短出”的原则,干燥管要“大进小出”。常见气体杂质的吸收剂见下表:,考点一,考点二,常见气体的吸收剂,考点一,考点二,2.气体的干燥选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定,其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应。常见气体的干燥剂的选择见下表:常见气体的干燥剂,考点一,考点二,3.气体净化装置的选择净化即除去气体中的杂质。常见的气体净化装置有洗气瓶(如图a)和干燥管两类,干燥管有球形干燥管(如图b)和U形干燥管(如图c)。,洗气瓶主要用于盛放液体吸收剂,通入装置时要注意气体必须“长进短出”以利于杂质的吸收。干燥管则主要用于盛放固体吸收剂,球形干燥管中气流方向应为“大进小出”,这样可以形成回旋气流,杂质吸收充分;U形干燥管结构对称,无进出口之分。,考点一,考点二,4.有关气体的制取、检验和净化实验中的“先”“后”顺序(1)制取气体时,先检查装置气密性,后装药品。(2)收集气体时,先净化后收集。(3)检验气体时,先验水后验杂(其他气体杂质)。(4)净化气体时,先除杂后干燥。,类型一,类型二,类型一气体的制取例1(2015山东烟台)下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。,类型一,类型二,(1)指出装置中标号仪器的名称:X,Y。(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是(填装置标号,下同),反应的化学方程式为。(3)二氧化碳的收集装置可选用,二氧化碳的检验装置可选用。(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是。,类型一,类型二,解析:(1)X与Y的名称分别是长颈漏斗、集气瓶。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,是固液反应且不需加热,故选用作发生装置,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2。(3)二氧化碳的密度比空气大且溶于水,所以用收集,检验二氧化碳用澄清石灰水,用装置。(4)制取甲烷是固液反应需要加热,故选用作发生装置;甲烷的密度比空气小,难溶于水,故选用或收集。答案:(1)长颈漏斗集气瓶(2)2H2O22H2O+O2(3)(4)(或),类型一,类型二,类型二气体的净化例2(2015湖北十堰)根据下列实验装置图回答下列问题:,(1)写出图中的名称:。(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前,必须要进行的一步操作是,选用的气体发生装置是。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式为,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体制取、干燥、收集装置的接口连接顺序为(用接口字母和“”表示)。,类型一,类型二,解析:(1)根据仪器的形状和用途确定其名称。(2)实验室在制取任何一种气体前都要先检查装置的气密性。根据反应物的状态和反应条件确定制取气体的发生装置,实验室制取二氧化碳是利用固体石灰石和液体稀盐酸反应制取的,故应选用固液不加热型的发生装置B。(3)根据反应物、生成物和反应条件书写化学反应方程式;从B装置出来的二氧化碳气体应按照“长(管)进,短(管)出”的原则通过浓硫酸进行干燥,然后再
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届河北省承德市九校高三上学期期中联考历史试题(含答案)
- 蛋白质-能量营养不良的护理
- 2025湖南长沙市第二医院(长沙市妇幼保健院河西分院)自主招聘工作人员考核模拟试卷带答案解析
- 2026年设备监理师之质量投资进度控制考试题库200道含完整答案(考点梳理)
- 2026年土地登记代理人之土地权利理论与方法题库200道附参考答案(夺分金卷)
- 2026年宁波宁海县教育局面向高校应届毕业生招聘教师46人历年真题汇编及答案解析(夺冠)
- 2026年劳务员之劳务员基础知识考试题库200道附参考答案【黄金题型】
- 玛沁县紧密型医共体11月编外人员招聘历年真题汇编及答案解析(夺冠)
- 2026年楚雄州禄丰市校园招聘高中教师(20人)历年真题汇编附答案解析
- 2026年网络预约出租汽车驾驶员从业资格考试题库附完整答案(有一套)
- 中医病房的护理管理
- “教-学-评一体化”理念下的初中英语教学目标设计与实施的调查研究
- GB/T 17215.241-2025电测量设备通用要求、试验和试验条件第41部分:多电能和多费率仪表的电能计度方法和要求
- 物业商铺装修管理协议合同书
- 变电站一次安装技术培训
- 日本eju数学练习题
- 2024年“皖密杯”密码知识职业技能大赛理论考试题库(含答案)
- 《重复构成》课件
- 癌症防治指南(大众版)
- 工程调试安全培训
- 武夷山景区介绍课件
评论
0/150
提交评论