2019版高考英语大一轮复习形堂天天练第10周文章结构题课件新人教版.ppt

文章结构题,第十周,fallover倒下entrancen.入口，门口embarrassedadj.难堪的，尴尬的medicalequipment医疗器械concreten.水泥sausagen.香肠,raisefunds筹集资金benddown弯腰setupastand设立一个摊位eupwith想出attendto照料cheerherup使她振作起来inshock处于极度震惊状态,星期二,offervt.提供applicationn.应用软件；申请bookastudyroom预定书房markvt.作标记viaprep.经过，通过（=through）validadj.有效的,考纲词汇复记强化,storevt.存放obtainvt.获得permitv.允许exitv.离开，退出forbidvt.禁止bedividedinto被分成consistof由组成,elementaryadj.初级的dulladj.无趣的rareadj.罕见的，稀有的misfortunen.不幸caringadj.关心人的interruptionn.打扰runinto偶遇,星期三,考纲词汇复记强化,passaway去世canthelpdoingsth.情不自禁地做某事conductaworkshop开一个研讨会或举办讲座self-seedvi.自然播种juicyadj.多水分的insectn.昆虫attackn.&vt.伤害，攻击sharesth.withsb.同某人分享某物atnocost不花钱；不付出任何代价,heartilyadj.尽情地casen.病例foodpoisoning食物中毒odoingsth.说服某人做某事pop-upcamper把扛式露营trailern.拖车,星期四,考纲词汇复记强化,built-inadj.内置的matchingadj.相配的instyle别具风格的stressedadj.紧张的，有压力的handlev.应付，处理productiveadj.多产的，有成效的reliefn.释放，缓解ratherthan而不是,星期五,考纲词汇复记强化,conditionn.条件lowerdown把放低/放下intears含着眼泪地fortunen.财富,managetodo设法（成功）完成headfor动身出发去（某地）after-schoolactivities课外活动playsports进行体育运动classroombuildings教学楼,星期六,考纲词汇复记强化,fundamentaladj.十分重要的approachvt.接近managevt.运用mitmenn.投入,concernv.与有关throwpillow小靠垫fulloflife充满活力tobesure诚然astepup上了一个台阶，提级,考纲词汇复记强化,星期日,carriagen.(火车)车厢inspectorn.查票员passengern.乘客upsetadj.心烦的,eventuallyadv.最后previouslyadv.以前avarietyof许多，各种各样的broadenoneshorizons扩大某人的视野,星期一,阅读理解,本文为议论文，作者极力主张高等教育费用应该由个人承担。,1.B词义猜测题。根据前句“Therearepressingcallsoneofthem.”可以推出。,2.D推理判断题。从第二段的“Fullgovernmentfunding(资助)isnotverygoodforuniversitiestheacademicswerelazyandinpetent”可知。把lazy转换成spendlesstime可以得出正确选项。,3.B细节理解题。根据第四段内容可知，B项没有任何依据，也不符合实际情况。4.C文章结构题。从全文来看，本议论文采用的是“总分总”的写法。,【难句理解】1.原句：Manygraduatesclearlydocontributetonationalwealth,butsodoallthebusinessesthatinvest(投资)andcreatejobs.,结构分析：由but连接的并列句；前一个句子是含有do的强调句，后一个句子为“so+助动词+主语”的倒装句，指后者与前者的情况一样，此外that还引导了一个定语从句修饰businesses。,汉语大意：很显然，很多毕业生的确对国家的财富有贡献，但是所有投资和创造就业的企业也如此。,1.C细节理解题。从第一段“Wehavesoeasilybeenattractedbythepromiseandpotentialofdietproductsthatwehavestoppedthinkingaboutwhatdietproductsaredoingtous.,星期二,阅读理解,本文：一般人容易把节食与减肥划等号。其实，节食的背后也隐藏着危险。本文从心理和生理方面说明了节食的危害。,2.D细节理解题。从第二段可看出，人们非常重视他们的体重，不加任何思考地去购买节食产品，只看是否有节食标签。这说明他们急于去尝试那些产品。,3.A意义猜测题。从第三段“Everytimewehaveazerocaloriedrink,wearetellingourselveswithoutourawarenessthatwedonthavetoworktogetresults.”,可看出，每次我们喝下标明不含热量的饮料，就给我们一个暗示，我们不会增加体重，减肥是很容易的事(wedonthavetoworktogetresults.)。另外，本段的最后半句“andthatlifecanbewithoutresistanceandstruggle.”也说明了画线部分的意义。,4.B篇章结构题。文章第一段点明节食产品在误导人们；第二、三段从两个方面（ononelevel,onanotherlevel）说明节食产品对人们心理上的影响；第四段说明节食产品对身体的危害；第五段说明人们应该慎重对待节食产品，故从文章结构上看应该是B项正确。,【难句理解】原句：Wehavesoeasilybeenattractedbythepromiseandpotentialofdietproductsthatwehavestoppedthinkingaboutwhatdietproductsaredoingtous.结构分析：该句是由sothat引导的结果状语从句，结果状语从句中包含一个what引导的宾语从句。,汉语大意：我们太容易被这些减肥产品的许诺和可能性所吸引了，以至于我们不去思考这些减肥产品对我们的身体都造成了哪些影响。,文章讲述了作者和朋友在一家快餐厅吃饭时不小心将手中的食物泼洒在了旁边一位客人身上，但是这位客人既没有要求他道歉也没有向他的父亲打电话，而是给作者钱叫作者为自己再买一份食物。作者从这个事情中了解到世界上还是有善良的人。,星期三,完形填空,1.D根据首句中的“afastfoodrestaurant”和下文“hamburgersandCocaColar”可知是“点餐”了。,2.A根据上一句“点餐”可知，此处自然是指“我们”所点的食物（food）来了。3.B根据句意可知钱包上的带子被卡在了椅子上，故选B项，getcaught意为“捉住、卡住、困住”。4.D下一句说intheair，说明此时盘子已经脱手了，frommyhand表示托盘从“我”手中飞了出去，故选D项。,5.B根据语境可知托盘从“我”的手中滑落，盘子里的东西洒在了一位客人身上，故用fell。6.A固定搭配。take此处表示“吃”的意思，takeabiteof意为“吃一口”，故选A项。7.C根据常识可知，作者将食物泼洒在客人身上后应该感到很“震惊”。,8.D根据常识可知作者很害怕地“闭上”了眼睛，用closed。9.C根据语境可以推断作者闭眼的同时准备接受那位客人的“怒火”。10.B根据句子“Instead,hesaidItsOK.”可知此时那位客人不但没生气，反而“安慰”作者，故选B项。,11.C根据语境可知作者此时此刻仍然很害怕，不知道接下来做什么，故用unsure。12.C根据上文shaky，可知作者和朋友们尽力镇定下来。13.B根据语境可知那位男士从洗手间出来朝“我们”走过来。,14.A根据句意可知当那位男士朝“我们”走来时“我”的心几乎都停止跳动了，形容心跳用beat。15.C由callhim可知作者以为那位男士会要求要自己父亲的电话并给他打电话。16.B根据上文“Tomysurprise,hemerelysmiledatus,handedussomecash”可知那位男士给“我”一些钱叫“我”买一份汉堡。,17.D根据语境可知那位男士没有吃完食物就离开了。18.D根据语境可知那位男士本可以使“我”感觉到更糟糕，但是他却没有。19.A根据整个故事可知他是一位和蔼大度的人物，故选A项。20.A根据常识可知作者将永远不会忘记那位男士的善意的举止，故选A项。,本文内容：本文讲述了在另一城市工作的父母来看望“我们”并一起度过了愉快的时光。,1.whichwho先行词是myparents,用who引导定语从句。2.timetimestime表“次数”时是可数名词。,Myparentswhichworkedinanothercityusuallycametomeetusafewtimeeverymonth.,who,times,3.wonderfullywonderful形容词修饰名词feeling。,Itwasawonderfullyfeelingknowingthatmyparentswerearriving.,wonderful,Icouldntwaittoseeingthem.,4.seeingseecouldntwaittodosth.迫不及待做某事。,see,5.删除the星期前不用冠词。,UsuallymyparentsgothomeverylateontheFridaynightsorearlySaturdaymornings.,6.wethey指myparents。,Wheneverwearrived,they,Myparentsquicklyfellasleeplikekidsafterthelongtiredjourney.,7.tiredtiringtiring“令人疲倦的”，修饰journey。,tiring,Mymotherwokemeupabout7oclockthenextmorning.,8.在about前加at指“在大约7点”。在“几点”前用介词at。,at,Thenwebothwenttothekitchenandmaketeaforthefamily.,9.makemademade与went作并列谓语。,made,10.butand上下句之间是并列关系，没有转折之意。,Thenwesattogetherbutsharedourexperiencesoftheweek.,and,星期四,阅读填空,本文内容：说明了反思的重要性。反思得与失，反思幸福，反思智慧和感恩之心。,1.F根据上文“Ialwaysreflectonwhathappenedinmylife.Ithinkthisisimportanttoappreciateourwins,losses,newpassions,insights,etc.”（我经常反思，我认为反思很重要。我们要去欣赏我们所赢得和失去的等。）,以及行文逻辑可知，接下来应再进一步说明重要性，之后才是如何做。所以答案是F项“Notreflectingonourlivesandexperiencesisawastedchanceforgrowth.”（不对我们的生活和经历进行反思，那么就浪费了一次成长的机会）。,2.C根据上文的“failure（失败）tellsus”和下文“Tryanothermethod.”（试试另一种方法）可知答案为C项“Thismethodandtheintendedresultdonotmatch.”（所用的方法与预期的结果是不相配的）。此外，如果只看failure就会错选A项。,3.D根据第3点“Happinessisnotthedestinationbutthejourney.”（快乐不是我们的目的，而过程才是。），可知答案是D项“Happinessiswhenweacceptandenjoyeverythingasitis.”（快乐是我们接受或享受事物自身过程的时候所获得的）。此外，如果只看happiness就会错选E项。,4.G根据第4点“Wisdomesfromthebalancebetweenyourknowledgeandyourheart.”（智慧来自于你的知识和内心二者之间的平衡。）可知答案是G项“Butifyourminddoesntgowithyourheart,youarelosingenergyininternalconflicts.”（如果你的想法和内心不一致，你就会在内部的冲突中失去很多的精力）。,5.B根据第5点“Gratitudeistheenergy-drinkofthesoul.”（心怀感激是净化灵魂的强心剂。）和下文“Itwillhelpyouappreciatelifewithmoredepthandperspective.”（它能够有助于你更深的去欣赏生活。）可知答案是B项“Bethankfultoatleastonethinginyourday.”（每天都要感谢至少一种东西）。,星期四,语法填空,本文内容：是一则寓言，聪明的乌鸦成功地骗取了老鹰的果核。,1.tobreak由trytodosth.(试图做某事)可知，用不定式。2.him指代theeagle。3.hopefully副词作状语，修饰动词eyed(眼巴巴地看)。,4.like介词，表示“像”，likethat像那样。5.were表示与现在事实相反的情况。6.that与前面的its构成强调句型。7.flew根据语境，应该用过去时态。,8.fall由letsb.dosth.(让某人做某事)可知。9.When引导时间状语从句。10.broken过去分词作定语修饰piece。,本文讲述的是作者因一次意外事故，头部留下了大片的疤痕，由于害怕被人嘲笑讥讽，她总是用头巾把头部遮盖起来。后来作者遇到一位与自己有相似经历的女孩，在她的鼓励下作者摘下了围巾，开始勇敢面对现实。,1.C由第二段中“withscarsonherhead”可知作者头上能看到的应该是“疤痕”，scar原词复现。,2.A根据句意下文“即使已经习惯了被人这样侮辱，但听到时仍旧会感到伤心难过。”可推知A项正确。3.D根据下文“abowlfullofhotoilfellonmyhead”可知作者受的是烫伤，因此D选项正确。,4.A根据上句作者受了严重烫伤，可推断出应该被迅速送往医院，因此A选项正确。5.C根据句中“tosavemylife”可知挽救生命如同一场战斗，因此C选项正确。6.B根据上一句医生在全力抢救生命可知，作者能够活下来应该是很幸运的。,7.C第二段提到一碗热油倒在了头上，那么肯定会“留下”疤痕了，所以选项C正确。8.B因为在乎头上的疤痕，所以应该“经常”戴上头巾来遮掩，所以选项B正确。9.C根据前一句可知，作者出门总是会戴上头巾，如果不戴，人们就会叫horrible（极讨厌）的名字，因此选项C正确。,10.D从第四段的“ForthefirsttimeinmylifeIcouldspeaktosomeonewhodbeenthroughsomething17(similar)”可以得知之前没有人能够感同身受地、真正地理解她。11.B固定搭配introduceto意思是“把介绍给”，句意：通过医院，我被介绍参加了一个儿童烧伤营。12.A根据前句可知作者去了一个儿童烧伤营，所以她在那里应该是遇到了一个女孩。,13.B根据空格后“sheneverletsanyoneputherdown”（她从来不让任何人将她击败）可知她是个意志“坚强的”女孩，因此选项B正确。14.D词语复现。根据下文“whatpeoplesayabout”（人们说什么），可知是不要“听”（listen），listen与say词语复现。,15.B根据上下文中的句子“werenotdifferentfromanyoneelse”和“youlookgreat”可知，Stephanie是在“鼓励”作者，因此选项B正确。16.C根据“youdontneedtoweara”可知Stephanie要表达的是不戴“头巾”看上去也很棒，因此选项C正确。,17.A根据上下文可知作者是在儿童烧伤营，这里都是有着类似经历的孩子。18.D根据上下文可知作者受到了Stephanie的激励，下决心勇敢地接受自己。,19.A根据前句“showedoffmyscars”和本句“nothavingtobehindmyscarf”可知应该是不必再躲藏在围巾的后面。,20.Dbeproudof意思是“为感到骄傲、自豪”，根据上下文可知此处指的是“作者不再为自己的容貌感到自卑”，因此选项D正确。,speciallyforwomenandstudents,1.speciallyespeciallyespecially尤其是，特别是。,especially,2.whichwhom先行词指人，且在定语从句中作of的宾语，故用whom引导定语从句。,mostofwhichclicktheirmousewildly.,whom,forIhadaunusualexperiencethatday.,3.aanunusual以元音音素开头。,an,4.havehad表示过去某个时间点前已经完成的动作，用过去完成时。,becauseIhavestayedupshoppingfromTaobaothenightbefore.,had,graspedmyschoolbagandleftwithhavingbreakfast.,5.withwithout根据意思是说“没有”吃早餐。,without,6.hopedhoping现在分词短语作伴随状语。,hopeditwouldbesoontoreachtheschool.,hoping,7.删除wasItturnedoutthat结果是。,Ifoundthatthedoorwaslocked.,8.ourwewe与students是同位语。,Itwasturnedoutthatourstudentswereoffthatday.,we,Ineedntetoschool.,9.在neednt后加have表“本不必做的事却做了”，用neednthavedonesth.。,have,Icouldnthelpburstingintolaughtersformyfoolishbehavior.,10.laughterslaughter固定搭配：burstintolaughter突然大笑,laughter,本文内容本文讲述写日记的好处：帮助我们回顾过去，展望未来，拓宽视野和思想。,1.F根据下一句“Herearesomebenefitsyouwillgetbykeepingajournal.”（这些好处是通过写日记获得的）可知前面讲述的应是写日记的好处，这与选项F“Andtobehonest,Icantimaginewhatmylifewouldbelikewithoutit.”（坦白说，我很难想象没有日记的生活会怎样。）语意符合。,2.A根据上一句“Haveyouevergottenanideaonlytoloseitlaterbecauseyoudidntwriteitdown?”（你是否有过这样的经历：有了一个想法却没有写下来，后来忘记了?）和下一句“ButthenIdevelopedthehabitofwritingdowneveryideathatcameintomymindassoonaspossible.”（从此以后，我养成了写日记的习惯。）可知答案是有承上启下作用的A项“Ioftenexperiencedthatmyself.”（我经常经历这样的事情）。,3.G根据上文“Ithelpsyoureviewallthelessonsyouvelearned.”（写日记可以温习以前学过的课程。）可知温故而知新，这自然可以帮助“我们”克服以前曾经犯过的错误，避免再犯。,4.C根据下一句“Afterkeepingajournalforyears,youcanlookbackatitandseehowfaryouvegone.”（坚持写多年日记以后，你可以通过回顾过去了解你到底走了多远。）可知写日记可以让“我们”回顾过去，展望未来，故选C项。,5.E根据本段第一句”Ithelpsyouexpandyourideas.“（写日记帮助你拓展思想）和第二句“youarethinkingactivelyaboutit.”（你活跃地思考）可知写日记可以帮助“我们”拓宽视野，从旧的思想拓展到新的思想。故选E项。,两头山羊互不相让，最后落得两败俱伤的下场。,1.other指从桥的“另一边”过桥。2.When引导时间状语从句。3.them指这两只山羊。,4.topass不定式作定语。5.It构成强调句型。6.cross在时间状语从句中用一般现在时代替一般将来时。,7.first表示“第一只山羊”，用序数词。8.fell根据语境，应该用一般过去时态。9.who引导定语从句。10.goats指掉入水里的那两只山羊，故用复数。,本文内容：讲叙“我”朋友LiuMei打119通知消防员救火的事。,IhaveagoodfriendwhonameisLiuMei.,1.whowhose朋友的名字，作定语。,whose,Sheisourmonitorandoneoftheexcellentstudentinourclass.,2.studentstudents优秀的学生不止一个。oneof+可数名词复数表示“之一”。,students,butsheworksveryhard.,3.删除butas引导让步状语从句，不需用but。,Wehavealotonmonandhavealottotalkabout.,4.oninhaveinmon有共同之处,in,5.waswere主语是herparents，谓语动词用