2019年七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday单元同步作文课件新版人教新目标版.ppt

七年级上册Unit8Whenisyourbirthday?,写作话题：schoolactivities（学校活动）,Learningobjectives,1能力目标（1）学会介绍自己及家人的生日、年龄、工作等信息。（2）掌握陈述时间及活动的记叙文，介绍个人信息和学校活动安排，并能根据表格信息完成“Activitiesatmyschool”为题的写作任务。2情感目标“AllworkandnoplaymakeJackadullboy.”，教育学生要积极参加课外活动，平衡学与玩的关系。,Task1：Enjoyavideo,Task2：Askandanswer,1.WhenisChildrensDay(儿童节)?Itson_.2.WhenisNationalDay(国庆节)?Itson_.3.WhenisWomensDay(妇女节)?Itson_.4.WhenisNewYearsDay(新年)?Itson_.,June1st,October1st,March8th,January1st,5.Whenisyourbirthday?,MybirthdayisonJunetwenty-ninth.,ItsinJune.,6.Whenisyourmothersbirthday?,HerbirthdayisonAugusttwelfth.,ItsinAugust.,我是金霖，今年13岁，二中的一名学生，生于10月3号，家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸的生日是4月13日，妈妈的生日是7月10号，他们都(both)是医生。妹妹今年9岁，生于8月14号。,Task3：Oralpractice,我是金霖，今年13岁，二中的一名学生，生于10月3号，家里有爸爸、妈妈和妹妹。爸爸的生日是4月13日，妈妈的生日是7月10号，他们都(both)是医生。妹妹今年9岁，生于8月14号。,MynameisJinLin.Iamattheageofthirteen.AndIamastudentatNo.2MiddleSchool.MybirthdayisonOctober3rd.Inmyfamily,therearefourpeople.Theyaremyfather,mymother,mysisterandme.MyfathersbirthdayisonApril13th,andmymothersbirthdayisonJuly10th.Myfatherandmymotherarebothdoctors.Whenismysistersbirthday?ItsonAugust14th.Andsheisnineyearsoldthisyear.Whenisyourbirthday?,basketballgame,schooltrip,Englishspeechcontest,SchoolDay,artfestival,Chinesetest,birthdayparty,英语辩论赛,校庆,生日聚会,篮球赛,艺术节,语文测试,郊游,Task4:MatchtheChinesewiththeEnglish,Writing,根据下表中的信息，以“Activitiesatmyschool”为题写一篇60词左右的短文。,写作指导,人称:_时态:_体裁：_,按_的顺序叙述。,Outline提纲:,Beginning：_,Mainbody：,Ending：_,一般现在时,第一人称,记叙文,逻辑,Doyouwanttomakefriendswithme?,Ihopeyoulikeme.Thankyou!,Hello,everyone!,表格中的所有信息,Me,Name,_,_,_,_,Finishyourownmindmap.,(完成关于你自己的思维导图),Age,Birthday,Events,likes,作文评价标准表,自我赏析与修正朗读自己的文章，按照习作评价标准表进行自我赏析与修正。,Task5,自评,同伴互赏欣赏与修正请交换习作欣赏，用红笔划出对方的亮点词、句,并运用改错符号标出不足，进行适当修改。按照习作评价标准表给同伴的习作打分。点评由亮点欣赏到不足的修正和提升（篇章结构分析-细节点评),Task6,互评,师生共评,Task7,集体赏析按照习作评价标准表进行集体赏析，并积累好词好句，进行美化和提升。,ModelEssay,Hello,everyone!MynameisLiLeiandmyEnglishnameisJeff.Iam13yearsold.MybirthdayisonMay24th.Atschool,wehavesomeinterestingthingsthisterm.OnSeptember22nd,wehaveabasketballgameintheafternoon.Nextmonth,wehaveanartfestival.ItsonOctober14th.OnNovemberwehaveaschooltrip.MyfavoritesubjectsareChineseandhistory.Ithinktheyareuseful.Also,Ilikeplayingfootball,soIoftenplayfootballwithmyclassmatesafterschool.Ihopeyoulikeme.Thankyou!,重写作文,(根据自评、互评、集体赏析后的修改情况，自我提升、美化文章，进行第二次写作。)根据下表中的信息，以“Activitiesatmyschool”为题写一篇60词左右的短文。,提示：写作时可参考语料箱。,总结与反思:,Whenweintroduceourselvesorothers,w