2018-2019年邢台市巨鹿县阎疃镇阎疃中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
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2018-2019年邢台市巨鹿县阎疃镇阎疃中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列说法错误的是( )A软体动物种类繁多,生活范围极广B蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶C蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去D蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光2 下列植物中,是水生植物的是( )。A麦子B浮萍C凤仙花3 “植物受阳光照射,制造有机物”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物4 水生植物的共同特点是( )。 A.生长都需要空气B.都需要土壤C.都不会开花5 保护环境,下面这些做法错误的一项是:( )A.尽量避免使用一次性用具,比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集,以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉。 D.节约使用纸制品,比如用纸要把纸的两面都用到。6 和蜗牛属于同一类的动物( )。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼7 小明在观察大树时记录下不同树木的形状,你认为是柳树的形状的是( )。ABC8 ( )是我国古代的发明之一。 A.造纸术B.饮料罐C.塑料袋9 我知道下面( )植物会捕捉小昆虫。 A.玫瑰B.猪笼草C.水花生10下图量筒中的水量是( )。A.15毫升B.25毫升C.5毫升11下列属于木本植物的是( )。 A.B.C.12关于液体和固体的相同点,描述正确的是( )。 A.液体和固体都有重量B.液体和固体都有固定的形状C.液体和固体的体积都很容易被改变13在区别砖与陶瓷时,我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法,表面有光泽、光滑而且声音清脆的是( )A砖B无法分辨C陶瓷14蚂蚁的身体很小,我们可以借助( )进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺15地球上表面约( )的面积被水覆盖着。 A.50B.60C.70D.90二、想一想,填一填(填空题)16一种材料很容易让水浸透,说明它的_性好。 17_是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。我们要不断从_发展为_。 18人类历史上最后一名天花病病人,来自索马里的_ , 在1977年被治愈; 19纸飞翼的翼越长,纸飞翼留在空中的时间就越_。20有一位研究黑猩猩的科学家,她的名字叫_。 21科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 22空气的主要成分是_、_、_。 23蜗牛的背上有一个_,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 24根据图片,写出古代造纸的过程。_25蚂蚁用_(填“嘴巴”“眼睛”或“触角”)交流信息。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物( )27“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。( )28生长在水下的植物不需要阳光。( )29食用油没有一定的体积。( )30一次性筷子既方便又环保。( )31满满一杯水,水的液面会高于杯口,是因为水的表面张力的原因( )32水资源非常丰富,所以我们不用节约用水。( )33蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题(实验题、解答题)36小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。注射器内物体的体积向下压活塞时物体的体积向上拉活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的_发生了变化,当向下压活塞时物体被_了,此时松手会发现活塞_。 (2)如果这种物质是空气和水中的一种,我认为它是_,因为_。 (3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( ) A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C

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