A教版五年级语文上册第七单元练习题02.doc

人教版五年级语文上册第七单元检测题 一、读拼音写词语。 (10分)zhn zh q gn g su xio yn( ) ( ) ( ) ( )q zhn y bo tng ti lu g lng lng t tu ( ) ( ) ( )二、比一比再组词。（4分）硝（ 硝烟 ） 诸（ 诸位 ） 崎（ 崎 ） 抡（抡圆 ）销（销售 ）猪（野猪 ） 绮 （罗绮 ） 纶（纶巾 ）三、给带点的字选择正确的读音（4分） 刹（ ch）那 看（ kn）守 估量ling） 着（ zho ）火四、选词填空（5分）竟然 偶然 依然在一个（偶然 ）的机会里，我（竟然 ）在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师，他年过半百，身体却（依然 ）那么强健。只要就虽然但是只有才哈尔威船长（虽然 ）葬身大海，（但是 ）他却永远活在人们心中，因为（只有 ）勇于为人民作出牺牲的人，他（才 ）能得到人民永久的怀念。五、按要求给词语分类（6分）诡计 丑陋 坚强 厌恶 妙计 机智1.褒义词： 2.贬义词： 六、修改病句。（6分） 1.小明买了西红柿、黄瓜、西瓜、扁豆等蔬菜。2.在一次数学测验中，我们班基本上都取得了好成绩。3.在庆祝会上，我们听到了优美的音乐和舞蹈。七、为下列句子加标点符号。（4分） 走进洞底 ， 又是一番景色 ： 莲藕 丝瓜 扁豆 玉米 葫芦 形态酷似 一一呈现在我们眼前 八、按原文填空。（7分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自 时代的 。下至 、 、 、 历史的 和各种 。 所以，他又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。九、口语交际 （4分）小红正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达的？如果你是小红，你会怎么样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？小 红： 刘阿姨： 小 红： 刘阿姨： 十、阅读（20分） “煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？” 爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吗？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。” 爷爷，你看我该怎么煮书呢？” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样地煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话写文章，还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。 1.按原文内容填空：（5分）（ ）的大字 （ ）的样子 他做起诗来就（ ）了 还可以牢记（ ） 爷爷的话使我（ ） 2.阅读文章后，按你的理解填空：（6分）使“我”感到奇怪的问题是 “我”认为“煮书”是指 “煮书”的好处是 3.文章结尾“爷爷的话使我豁然开朗”。作者究竟“豁然开朗”了什么？