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文档简介

小学一年级语文教案语文园地快乐教学设计进行语文天地的练习。学生学习过程:1连一连,抄音节。(1)学生各自认读词语。(2)学生各自拼读音节。(3)将词语与想应的音节连线。(4)将音节抄写到拼音练习本上。(教师巡视,对写的好的及时进行表扬)2仿照样子填空。(1)各自认读词语。(2)仿照例子在空白处填上恰当的词语。(合理即可,不会写的字可用拼音代替)(3)集体交流,看谁填得最好!3听故事好吃的帽子。(1)教师讲好吃的帽子的故事。(2遍)(2)学生思考:第一遍:a这个故事里都出现了谁?b它们之间发生了什么事?c最后怎样了?第二遍:为什么小松鼠的帽子没了,它还特别快乐?4看图讲故事。(1)认真观察图画,回答:a这是在哪里?b画面上都有谁?他们在干什么?他们为什么要这么做?(2)你还能从图画中看出什么?了解到什么?(对有发现力和想象力的同学给予奖励)(3)将你看到的和想到的组合起来,组成一个好听的故事讲给大家听吧!(学生分组交流,想象)(4)集体交流。(讲得好的小朋友奖励最棒)一板书设计:二布置作业:1将你今天听的故事和编的故事讲给爸爸妈妈听。2你觉得学习语文快乐吗?为什么?3 / 3

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