七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长习题课件 新人教版.ppt_第1页
七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长习题课件 新人教版.ppt_第2页
七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长习题课件 新人教版.ppt_第3页
七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长习题课件 新人教版.ppt_第4页
七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长习题课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元生物圈中的绿色植物,第二章被子植物的一生,第二节植株的生长,重难点解析1根属于器官,根是由不同组织按一定次序组成并且具有一定功能的结构。如:根冠属于保护组织;分生区属于分生组织;成熟区属于输导组织。2根尖吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,其特点是成熟区有大量的根毛,增大吸收面积。3根尖的四个部分的关系:各部分的界限不是绝对分开的,而是连续的。,4芽的类型:按照结构,芽分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育成枝条,花芽发育成花,混合芽发育成枝条和花。5植株生长需要的无机盐:植株生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐,还需要许多其他种类的无机盐,如缺少含硼的无机盐,油菜只开花而不结果实。,易错提醒1根尖是根进行生长、分化和吸收最活跃的部位。2枝条是由芽发育的,但并非所有的芽都发育成枝条,如花芽发育成花。3植物生长时期不同,所需的水和无机盐的量不同,无机盐的种类也不同,应该合理施肥,合理浇水。,规律总结植物吸收水的途径:水分根毛成熟区导管茎中导管叶脉中导管等传送到植物体的各个部位。,植株的生长,1植物的根生长最快的部位是()A根冠B分生区C伸长区D成熟区2(2015长沙)根尖结构中,吸收水和无机盐的主要区域是()AABBCCDD,C,A,3植物体吸收和运输水分的主要结构分别是()A根毛、导管B导管、根毛C根毛、根毛D导管、导管4根能够不断伸长的原因是()A分生区的细胞不断地分裂增加新的细胞B伸长区的细胞不断地伸长C根冠不断地分裂增加新的细胞D分生区的细胞不断分裂增加新的细胞,伸长区细胞不断生长,A,D,5根冠属于()A分生组织B保护组织C营养组织D输导组织6农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”这说明植物的生长需要()A水和无机盐B有机物C维生素D适宜的温度7植物的芽中具有_组织。因此,芽在发育时,通过分生组织的细胞_和_,形成新的枝条。,B,A,分生,分裂,分化,8植物根尖基本结构包括:_、_、_、_四个部分。_有保护作用;分生区有很强的_能力;_细胞迅速生长;成熟区有根毛,是根吸收_和_的主要部位。9植物在生长过程中,细胞数量的增多,细胞体积的增大,都需要不断地补充_、_和_等营养物质。,根冠,分生区,伸长区,成熟区,根冠,分裂,伸长区,水,无机盐,水,无机盐,有机物,10“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有()A分生组织B输导组织C营养组织D保护组织11(易错题)芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是()A芽中有幼叶、茎等器官B芽中细胞的体积变大C芽原基可以发育成茎D芽中分生组织的细胞分裂、分化,A,D,12含钾的无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾的无机盐的是()A诸城板栗B青州蜜桃C寿光水果黄瓜D潍县萝卜13为提高成活率,园艺工人移栽树木时,根部总是带着一个土坨。其原因是()A保护幼根和根毛B减少水分散失C抑制根吸收水分D降低光合作用,A,A,14如图所示是根尖的结构图,请据图回答:(1)填出字母代表的结构名称:A_,D_。(2)如果_受损,根不能再生长。,成熟区,根冠,C,分生区,(3)A_因为生有大量的_,是吸收水分和无机盐的主要部位,另外,其内还分化出_,有利于运输水分和无机盐。(4)根的长度能够不断增加,是因为_的细胞能够不断_,增加细胞数量,_的细胞能够不断_增大体积的缘故。,成熟区,根毛,导管,C,分生区,分裂,B,伸长区,生长,15(2015东营改编)你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来,东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导,认养者负责养护树木,实验中学师生认养了一片毛白杨林树,把生物课搬进了大自然。(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条,从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是_;其结构中的_不断分裂产生新的芽结构。,枝芽,分生组织细胞,(2)“根深方能叶茂”,根尖的_使毛白杨的根不断向地下伸长。(3)养护期间要定期松土施肥,多施含_的无机盐,白毛杨枝叶会更加繁茂。(4)生物兴趣小组产生了这样的疑问:侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响?请你帮助他们完善探究方案。,分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长,氮,在同一棵毛白杨树上,选取三段生长状况相似的枝条(如图),分别标记为甲、乙、丙;甲枝条不做处理;_;_;一段时间后,观察枝条上侧芽的生长状况,并得出结论。,乙枝条去掉顶芽,保留相邻的侧芽,丙枝条,保留顶芽,去掉相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论