中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第7讲 力课件.ppt

第七讲力,1力：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是_的，施力物体同时也是受力物体。力的单位是_，符号是_。2力的作用效果：一是使物体的_发生改变，二是使物体发生_。力的三要素是：力的_、_、_，它们都能影响力的作用效果。3力的示意图：力的三要素可以用力的示意图表示出来，用箭头表示力的_，线段的起点或终点表示力的_，线段的长度表示力的_。,相互,牛顿(牛),N,运动状态,形变,大小,方向,作用点,方向,作用点,大小,4弹力：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的特性叫_。发生这样的形变叫弹性形变，物体由于发生_而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向_，_越大，弹力越大。5弹簧测力计：测量力大小的仪器是_，实验室常用的测力工具是_，其工作原理是_。6弹簧测力计的使用：使用前，要使指针对准_，认清它的_和_，并轻轻来回拉动挂钩，防止卡壳，所测量的力的大小不能超过弹簧测力计的_，使用时弹簧的轴线方向跟_一致，读数时视线与刻度面板垂直。,弹性,弹性形变,相反,弹性形变,测力计,弹簧测力计,在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比,零刻度,量程,分度值,量程,所测力方向,7重力：由于地球的_而使物体受到的力叫重力，其方向是_，重力的作用点叫_，形状规则质地均匀的物体的重心在它的_，不规则物体的重心可用悬挂法求出，物体的重心越低，其稳定性越_。8重力的大小：重力与物体的质量成_比，计算公式是_，重力的大小可以用_直接测量出来。,吸引,竖直向下,重心,几何中心,大,正,Gmg,弹簧测力计,重力与质量的区别与联系,9摩擦力：两个相互接触的物体，当它们_时，在接触面上产生一种阻碍_的力叫做摩擦力。其方向与物体相对运动的方向_，其大小可以用二力平衡的条件间接测量出来。摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。,相对滑动,相对运动,相反,10影响滑动摩擦力大小的因素：_、_。11增大或减小摩擦力的方法：增大有益摩擦的方法：增大_，使接触面变得更_；减小有害摩擦的方法：变滑动摩擦为_摩擦，使接触面彼此分开或脱离，减小压力，减小接触面的粗糙程度，加润滑油等。12静摩擦力：作用于_物体上而阻碍其运动趋势的力称为静摩擦力。,压力大小,接触面的粗糙程度,压力,粗糙,滚动,相对静止的,分析摩擦力方向的关键是分析物体相对运动或将发生相对运动的方向，在分析此方向时，可假设没有摩擦力，看物体相对于给它摩擦力的物体向什么方向运动，如判定人走路时受摩擦力的方向，可假设没有摩擦力，则人向后滑倒，所以地对人的摩擦力方向向前，此时摩擦力对人来说是动力不是阻力所以不能说摩擦力一定阻碍物体的运动。,1(2016，陕西)如图为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子，请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图。,2(2013，陕西)如图，皮划艇由静止变为运动，其运动状态改变的原因是_；桨对水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向_。,受到力的作用,向前,3(2015，陕西)O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l。,【例1】(2016，宁陕县模拟)如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断()A一定是甲车去撞乙车的B碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大C碰撞时两车的相互作用力大小一定相等D碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等,【解析】由图中情形无法判断是谁撞谁，无法判断速度大小，无论是甲汽车撞乙汽车，还是乙汽车撞甲汽车，从力学角度考虑，它们都是相互作用，相互作用力大小相等。动能大小与质量和速度有关，通过图片无法判断两车动能的大小。【答案】C,【归纳总结】相互作用力是指相互作用的两个物体彼此受到对方对自己施加的力。它们同时产生、同时消失、大小相等、方向相反、作用在一条直线上。【拓展练习1】(2016，锦州)打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间_，同时也说明力可以改变物体的_；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向_运动。,力的作用是相互的,运动状态,上,【例2】(2016，新城区模拟)小明乘坐电梯从五楼到一楼，当电梯匀速下降时，请在图中画出小明受到所有力的示意图。【解析】当电梯匀速下降时，小明受重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，作用点都在小明的重心上，按照力的示意图的画法画出这两个力即可。【答案】【归纳总结】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，按照“重弹摩”顺序找力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。,【拓展练习2】(2016，黄冈)随着人民生活水平的提高，小汽车逐步走进千家万户，如图所示，某家用小汽车静止在水平地面上，请在图中作出后轮受力的示意图。【答案】如图所示,【例3】(2016，枣庄)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是()A手对弹簧的拉力B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力D以上说法都不正确【解析】弹簧在手和墙的拉力作用下，发生弹性形变。弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，根据力的作用是相互的，弹簧对手和墙也有拉力。故ACD错误、B正确。【答案】B【归纳总结】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用。本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键，属于基础性题目。,【拓展练习3】如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x1并处于静止状态；图中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x2并处于静止状态；图中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x3。则x1、x2、x3的大小关系是：x1_x2，x2_x3。,【例4】(2016，北京)过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()A换用质量大的重锤B上下移动年画的位置C调整年画，使年画的长边与重垂线平行D调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行【解析】只有当年画画框横边水平，竖边竖直才算贴正。根据重力方向竖直向下，如果画框和重锤线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与重垂线平行。【答案】C【归纳总结】重力的方向总是竖直向下的。重锤线是根据重物静止时线总是竖直下垂的原理制成的仪器。利用重锤可以检验墙壁、门窗等是否挂正。,【拓展练习4】如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是()A直升机所吊货物的重量是9103NB直升机所吊货物的重量是9104NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的,B,【例5】(2016，乐山)如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A10N，水平向右B14N，水平向左C6N，水平向左D4N，水平向右【解析】由图可知，现拉动小车向右运动，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，即水平向右；木块在水平方向上的受力情况如图所示，由于木块静止，处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力fF4N；由上分析知，ABC错误，D正确。【答案】D,【归纳总结】本题考查了求滑动摩擦力的大小与方向。滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，据此判断摩擦力方向，对木块受力分析，由平衡条件求出滑动摩擦力的大小。【拓展练习5】(杭州中考)如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是()A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变,D,实验探究影响滑动摩擦力大小的因素,命题点1应用弹簧测力计拉动物块在水平面上做_运动，读出测力计的示数即为滑动摩擦力的大小，应用_原理。2探究滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系时，采用_法。3得出实验结论应注意前提条件。4该实验的不足之处是不好控制物块做匀速直线运动，另读数不方便。,匀速直线,二力平衡,控制变量,实验探究影响滑动摩擦力大小的因素,【例5】(2016，邵阳改编)学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，实验装置如图所示。(1)小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲所示。弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是_N；(2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙所示。比较图乙与图甲，发现它们的弹簧测力计示数不相等，可以得出滑动摩擦力的大小与_有关；,实验探究影响滑动摩擦力大小的因素,(3)实验过程中，小金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙所示。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小_(填“有”或“无”)关。则图丙的弹簧测力计示数是_N。【解析】(1)在实验中，应在木板上用弹簧测力计沿水平向右水平拉动木块，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力fF0.6N；(2)如图乙所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，可以看出，接触面积和接触面的粗糙程度相同，压力不同，故可得的结论是滑动摩擦力的大小跟压力的大小有关；(3)甲图中弹簧测力计的示数为0.6N，则木块受到的滑动摩擦力为0.6N，丙图中将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压力变为甲图中的2倍，故摩擦力变为甲图中的2倍，所以图丙的弹簧测力计示数是1.2N。【答案】(1)0.6(2)压力的大小(3)无1.2,实验探究影响滑动