关于大学梦的励志演讲稿.doc

关于大学梦的励志演讲稿 篇一：xx高考励志演讲稿 xx高考励志演讲稿 演讲稿一：高考励志演讲稿 亲爱的同学们： 从来我就不典型的好学生我不懂为什么要读书也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度干我何事 迄今我还记得在我上高三时我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验满分是120分我辛苦做完后只得了10分高三上个学期举行的模拟考在全县1000多名考生中我的成绩排在992名 因为考虑到升学率问题班主任后来郑重地找我谈了一次话她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺说这样对我的前途会比较实在点 当时我自己也都想干脆放弃算了因为念到高三的时候我感到非常地不愉快我在精神上被推到了一个绝望的位置这种恐惧是毁灭性的它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的 状况的转变始于那个失意的寒假当时我的打算是高三下学期辍学出来先做木工学徒再开个木工厂当我回学校拿我的成绩单时赫然发现班主任所写下的评语心中涌上阵阵怒气当场烧毁 当时的我找不到念书的动机或许早已麻木不仁但我想着爸妈看了一定会很悲伤因为上面写着该生素质太差像一把剑刺入体内在某个角落发作而隐隐生痛于是我发恨图强下定决心考大学 我每天很用功地念到半夜三四点当时就感觉好像根筋不对劲我就不信考不过结果两个月下来猛然发现我对学习产生了浓厚的兴趣我也突然发现数学竟然也有很多乐趣很多解不开的题一旦解开了就很有成就感第三次和第四次两次模拟考下来我已经考到了400多名忽然我觉得自己好像并没有那么笨这是我平生第一次有这种聪明的感觉 从那时起我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣似乎从书海中寻回了我的灵魂有意思的是就在一年前的夏天我考上大学之后暑假回家高中同学聚会班主任在离开时深感惭愧地说：我现在可以告诉你我年轻时可以算是个偷梦者那些年我偷盗了许多孩子的梦想多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦 每天在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者至少是暂时的心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失去希望时他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题 可是情况很奇怪他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后他们才能正常地完成容易解答的习题这样看来学生所谓的蠢笨是否也和老师有关呢 当我们起自己的求学时代时大家可能都有过这样的经历有些老师教授的课我们总是无法取得理想的成绩在这门课上并非我们不够聪明 不要让人偷走你的梦即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时看准目标不管发生了什么 我的演讲完毕谢谢大家！ 演讲稿二：高考励志演讲稿 亲爱的同学们： 大家好！今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的曾经有一名文学家说 过：没有梦想的人是一个失败的人这句话一直铭记在我心里 我为了成为一名成功的人从小就有了一个上大学的梦想于是大学梦久久陪伴着我这个梦一直都在激励着我奋斗 大学梦让我明白：不经历风雨怎能见彩虹的确没有平时的刻苦努力辛酸苦楚怎能踏入大学殿堂大学梦让我再次明白：梅花香自苦寒来的道理中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中变成了一所圆大学梦的学校这其中究竟隐藏着什么秘密 现在中学之谜已被解出自信是他们成功的前提努力是他们成功的法宝习惯是他们成功的法则时间是他们一生的定时炸弹 中学学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号激发了中学学生的潜意识潜能由此诞生大学梦由此得以实现并创造了高考神话 我相信每个人都有无穷的潜能只是有些人的潜能开发的的早有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些所以我相信我并不比他们差别人能办到的我也能办到甚至办的比别人更好中学学生能圆大学梦我也一定可以！ 李阳曾说过：noonecanachieveanythingwithouteffort没有人能不劳而获的确没有付出就一定没有收获ifyouwanttosucceedalwaysforceyourselftodomore如果你想成功总要强迫自己多做一点只有这样才能使人进步李阳老师的这两句话使我铭记在心久久在耳边回荡 大学梦一直在激励着我前进在激励着我奋斗 同学们！我们是祖国的未来我们是祖国的希望国家的建设需要我们国家的兴旺富裕也需要我们让我们共同努力圆了我们的大学梦！ 我的演讲完毕谢谢大家！ 演讲稿三：高考励志演讲稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家上午好！非常荣幸能够站在这个台上演讲今天我要演讲的题目是成功源自坚定的信念 在演讲之前我要先给大家讲一个故事这是一个也许大家都熟知的故事 话说台湾有一事业有成的年青人他经过数年的拼搏后赚了不少钱有一次他到欧洲旅行住进了一家国际酒店早上门一打开后有个侍应生很热情地跟他说：goodmorningsir他没听懂按照中国人的惯性思维他在想：是不是问我叫什么名字 于是他大声的回答：我叫陈阿土然而第二天早上他又听到一阵敲门声门一打开后又见昨天的侍应生这个侍应生又跟他说了一句：goodmorningsir他有点生气了这么笨呢于是他更大声地说：我叫陈阿土 第三天早上令人恐惧的事情还是发生了他又听到一阵敲门生这个侍应生又跟他说了一句：goodmorningsir他非常气愤地说：我叫陈阿土当天晚上他睡不着了他想弄个明白于是他问旅游团的团长团长说：你才是笨蛋呢人家问你早上好呢！ 听完之后他突然觉得很羞愧我赚了那么多钱文化水平这么低呢于是他准备学英语他学的第一句话就是：goodmorningsir第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门因为他要把这句话用出来所以当侍应生一敲门门一打开后他立刻对侍应生说：goodmorningsir侍应生听完后立刻说：我叫陈阿土 大家都笑了但是这是为什么道理很简单在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你成功源自坚定的信念信念是每个人心中永恒的主题没有正确与否 篇二：高考励志演讲稿梦想激励我奋斗(3000字) 高考励志演讲稿：梦想激励我奋斗 亲爱的同学们： 大家好！今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”这句话一直铭记在我心里 我为了成为一名成功的人从小就有了一个上大学的梦想于是“大学梦”久久陪伴着我这个梦一直都在激励着我奋斗 “大学梦”让我明白：“不经历风雨怎能见彩虹”的确没有平时的刻苦努力辛酸苦楚怎能踏入大学殿堂“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中变成了一所圆大学梦的学校这其中究竟隐藏着什么秘密 现在“中学之谜”已被解出自信是他们成功的前提努力是他们成功的法宝习惯是他们成功的法则时间是他们一生的“定时炸弹” 中学学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号激发了中学学生的潜意识潜能由此诞生“大学梦”由此得以实现并创造了高考神话 我相信每个人都有无穷的潜能只是有些人的潜能开发的的早有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些所以我相信我并不比他们差别人能办到的我也能办到甚至办的比别人更好中学学生能圆“大学梦”我也一定可以！ 李阳曾说过：“noonecanachieveanythingwithouteffort”没有人能不劳而获的确没有付出就一定没有收获“ifyouwanttosucceedalwaysforceyourselftodomore”如果你想成功总要强迫自己多做一点只有这样才能使人进步李阳老师的这两句话使我铭记在心久久在耳边回荡 “大学梦”一直在激励着我前进在激励着我奋斗 同学们！我们是祖国的未来我们是祖国的希望国家的建设需要我们国家的兴旺富裕也需要我们让我们共同努力圆了我们的“大学梦”！ 我的演讲完毕谢谢大家！ 篇三：演讲稿大学梦 首先,我想要请在座的你们跟我一起一下.十年前的我们样子的.八九岁刚刚上学不久的小朋友,仰望着高年级的大哥哥大姐姐们,梦想着什么时候我也可以长大.那时大学,还没有进入我们的内心.那么,五年前,五年前的我们样子的,初中时期的让家长老师头疼的青春期少年,那时大学,在我们心目中就是自由,无拘无束的代名词,我们疯狂地羡慕着自由的大学生们.但是大学只是我们的梦想而已,遥不可及.那么,一年前的我们呢?为自己心中想要到达的高度日日夜夜的奋斗,拼搏.那时大学,在我们内心目中是实实在在的山顶,只要攀登就能到达的山顶.那些日子里,梦想并不虚无缥缈,好像是一伸手就可以触及的东西.那么现在,我们身处大学之中,梦想呢? 大学没有梦想.有的只是我们一步一步追寻的足迹.我们不需要对未来的想象,憧憬.需要的是一颗冷静的头脑,理智的思想,科学的态度,丰富的知识,务实的精神.还记得多年前看过一段采访,被采访者是三星智力快车的一位年度总冠军,当被问到他的获胜秘诀时,他是这样回答的:”就像大家所看到的比赛相当地激烈与残酷每位选手都很强对手的实力也不在我之下.根据自身实力每场比赛前都给自己设定了一个目标那就是无论如何我要努力地不做得分最低被淘汰的那个”呵,好一个”我要努力地不做得分最低,被淘汰的那一个”就是这样务实,脚踏实的脚步把他带到了总冠军的最高台之上,完成了看似不可能的梦想. 大学充满梦想.在心理学中,有一个苹果理论.意思是说一个渴望成功的人应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够的着的 “苹果”这样的人总是为自己设置一个更高的人生目标总是在创造人生新的辉煌收获更大的