八年级物理上册《4.1 从地球变暖谈起》课件 粤教沪版.ppt

第四章物质的形态及其变化,4.1从全球变暖谈起,据世界环境组织报告，全球气候近20年来已经明显变暖。按照目前大气中二氧化碳的增长情况，到2050年，全球平均气温将上升13.50C，到2102年，地球表面的温度将比1990年上升60C。那么地球气候变暖，给人类生活带来什么影响呢？,（a）长期干旱，土地龟裂,（b）冰山熔化，海平面上,（c）树木干枯，森林火灾,温度：,描述物体的冷热程度物理量。,冷,热,凭感觉判断温度可不可靠呢？,（a）刚上岸的游泳者被风一吹感觉“冷”（b）打篮球的人满头大汉感觉“热”,只凭感觉判断温度是不可靠的,温度计,温度计,温度计：测量温度的仪器,活动：观察温度计的结构,单位,读作:摄氏度,温度计的结构,1.构造：玻璃泡、内径很细的玻璃管、刻度板,2.原理：当温度升高时，泡内的液体膨胀，液面上升；温度下降时，泡内液体收缩，液面下降。从液面的位置可读出温度的数值。所以，实验用温度计是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。,摄氏温度是如何规定的？,摄氏温度,摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（AndersCelsius，17011744）在1742年制定的。,0,0摄氏度是这样规定的：,把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。,冰水混合物,0,100,100摄氏度是这样规定的：,把一标准大气压下，沸水的温度规定为100，这是水的沸点。,沸腾的水,0,100,1摄氏度是这样规定的：。.在0和100之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。,908070605040302010,如何正确使用温度计？,1、使用温度计时先观察_和_。,观察量程的目的：,观察分度值的目的：,观察零刻度的目的：,测量时先估测所测温度，选择一支量程合适的温度计，避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。,准确迅速地读数。,认准是零上还是零下的温度值。,活动：谁估测的温度较准确请先凭手的感觉估测杯中水的温度，再用温度计测量。把估测的数据和测量的结果记录下来。比比看，谁的估计值更准确一些？,实验用温度计的正确使用,错误！,液泡没有完全浸入液体中,正确！,液泡处于液体中心,正确,实验用温度计的正确使用,错误！,错误！,液泡碰到容器底,液泡碰到容器壁,液泡处于液体中心,正确！,错误！,错误！,读数时视线与液面相平,实验用温度计的正确使用,实验用温度计的正确使用,使用前观察量程和分度值。温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。待示数稳定后再读数。读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平。,练习题：,1温度是表示_的物理量，常用的温度计是根据_的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把_的温度规定为0，把_的温度规定为1002人的正常体温（口腔温）大约是_，读作_,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,37,37摄氏度,3、下面关于常用温度计的使用中，错误的是A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡