高考语文文言文常见句式复习.ppt

文言文常见句式,一、与现代汉语不同的句式1判断句指出下列判断句的特征：(1)廉颇者，赵之良将也。(2)柳敬亭者，扬州之泰州人。(3)和氏璧，天下所共传宝也。(4)刘备天下枭雄。(5)人方为刀俎，我为鱼肉。(6)此则岳阳楼之大观也。（用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断，用“非”）(7)巨是凡人，偏在远郡。,2被动句指出下面被动句的特征：(1）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（“于”字句：谓语于）(2如：众人皆醉而我独醒，是以见放。（“见”字句：见谓语）(3受谓语。十万之众，受制于人（“受”字句）(4身客死于秦，为天下笑（“为”字句：为动词）(5）如：悲夫！有如此之势而为秦人积威之劫。（“为所”句）(6舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（“被”字句）(7)兵挫地削，亡其六郡。无标志句。,3省略句这出下列省略句的特征：(1)省略主语。如：廉颇为赵将，(廉颇)伐齐，大破之承前省(尔)必死是间，余收尔骨焉启后省；(孟子曰)：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(王)曰：“不若与人(乐)。”对话省(2)省略谓语。如：军中无以为乐，请以剑舞(为乐)承前省；(3)省略宾语。如：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告(之)以事省动词后宾语；成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与(之)较省介词后宾语。(4)省略兼语。如：不如因而厚遇之，使(之)归赵。(5)省略介词。如：荆州之民附操者，逼(于)兵势耳。试与他虫斗，虫尽靡；又试之(以)鸡。有时朝发(自)白帝，暮到江陵。,4倒装句(1)谓语前置句。如：甚矣，汝之不惠！安在公子能急人之困也。(2)宾语前置句。如：古之人不余欺也否定句中宾语提前；良问曰：“大王来何操？”“沛公安在？”疑问代词作宾语提前；譬若以肉投馁虎，何功之有哉？去我三十里，唯命是听。,(3)定语后置。如：太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之；石之铿然有声者，所在皆是也；缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？；蚓无爪牙之利。(4)介词结构后置。如：事急矣，请奉命求救于孙将军。形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。,一、表示疑问的词语：1.奈何可译为“怎么办、怎么、为什么”等沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”?奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？阿房宫赋2.何如可译为“怎么、怎么样、怎么办”等以五十步笑百步，则何如？寡人之于国也“求，尔何如？”子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,3.何以？译为“根据什么？凭什么？为什么？怎么会？”何以伐为？季氏将伐颛臾4.何所？可译为“所的是什么？”等问女何所思，问女何所忆？木兰诗,5.如何以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？6.孰与，与孰可译为“跟比较，哪一个”我孰与城北徐公美？邹忌讽齐王纳谏7.何故蒋琬问曰：“今幼常得罪，既正军法，丞相何故哭耶？”失街亭何故怀瑾握瑜，而自令见放为？屈原列传,二.表示反问语气的词语,1.何哉（也）？（可译为“怎么能呢？”）若为佣耕，何富贵也？陈涉世家何可胜道也哉？游褒禅山记2.何为？（译为“为什么要呢？“还要干什么呢？”）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？鸿门宴3.何之有？（兼表宾语前置，译“有什么呢”“怎么能呢？”）勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”,4.如之何？（可译为“怎么能呢？”）君臣之义，如之何其废之？季氏将伐颛臾5安哉（乎）？（可译为“哪里呢？”“怎么呢？”）燕雀安知鸿鹄之志哉？陈涉世家然豫州新败之后，安能抗此难乎？赤壁之战,7.非欤？（可译为“不是吗？”）子非三闾大夫欤？屈原列传9.顾哉？（可译为“难道吗？”）顾不如蜀彼之僧哉？为学11.独耶（乎、哉）？（可译为“难道吗？”）相如虽驽，独畏廉将军耶？,三、表示感叹语气的词语,.何其（“多么”）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!伶官传序2.直耳！（可译为“只不过罢了”）曰：“不可，直不百步耳，是亦走也！寡人之于国,四、表示揣度语气的词语,1.无乃乎?（可译为“恐怕吧？、只怕吧？”等）无乃尔是过与?季氏将伐颛臾2得无.耶，得无乎，（可译为“大概.吧、恐怕.吧、该不是吧？能.吗？（兼表反问）”等）览物之情，得无异乎？岳阳楼记,3.庶几欤？（可译为或许吧？）吾王庶几无疾病欤？五、表设问：1何者、何则（可译为“为什么呢”）百仞之山，任负车登焉。何则？陵迟故也。,六、表示选择关系的词语,1.其其也？（可译为是还是呢？）其真无马耶？其真不知马也？,七、表陈述语气的词语,1、有以。（可译为“有用来的办法，有条件，有办法，有机会，能够。”。）袁人大愤，然未有以报也。书博鸡者事,3、无以、无从。（可译为“没有用来的东西、办法，没有什么用来，没有办法，不能”）寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”4、无所。（可译为“没有的”（人、物、事）没有什么；没有什么地方，没有什么办法，没有条件。）今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。,5.比及（可译为“等到.的时候”）子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”子路、曾皙、冉有、公西华侍坐对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。”子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,九、宾语前置,1“唯是，（“是”无意，起宾语前置作用；“唯”表示对象的唯一性，可译为“只”。）唯命是从。2何之有宋何罪之有？公输夫晋何厌之有？左传（晋国怎么会满足呢？）勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”勾践灭吴,十、假设,1.诚则：（可译为“如果那么（就）”。）诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；,3、然则：（可译为“既然这样，那么，如果这样，那么”。）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。六国论而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。愚溪诗序4.向使：（可译为“假如，如果”。）向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。六国论5.自非：（可译为“如果不是，除非是”。）自非亭午夜分，不见曦月。三峡,十一、转折,1然而：（可译为“这样却；但是；（既然）这样，那么”。）七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。寡人之于国也然而成败易变，功业相反也。过秦论2.虽然：（可译为“虽然如此，（但），即使如此”。）虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣，动摇者或脱而落矣。祭十二郎文,14所谓：（可译为“所说的，所认为。”）此所谓战胜于朝廷。邹忌讽齐王纳谏彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道、解其惑者也。师说,18.19.无何：（可译为“没有多久，不久，一会儿。”）无何，见宫殿数十所20.毋宁，无宁：（可译为“宁肯，宁愿；莫不是，不是。”四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”与妻书,21.无庸：（可译为“不用，无须。”）请姑无庸战。勾践灭吴23.相与：（可译为“互相，相互，彼此；同你；一起，共同；相处，相交。”）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。过秦论夫人之相与，俯仰一世。兰亭集序相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。赤壁赋,25所以：（可译为“的原因，之所以，为什么；用来的方法，用来的东西，是用来的，用来的地方，用来的人（事），靠它来的。“）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。鸿门宴仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀