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冀教版语文二年级上学期期末考点总复习(三套)目录:冀教版语文二年级上学期期末考点总复习一冀教版语文二年级上学期期末考点练习二冀教版语文二年级上学期期末考点练习题三- 1 -冀教版语文二年级上学期期末考点总复习一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_2. 给下列汉字选择正确的读音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)芦_(l n) 宿_(s sh)3. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_4. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_5. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_6. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_7. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)8. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_9. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱10. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_二、综合练习题。(共30分)1. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集3. 把下面的字按笔画分类。4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。6. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。7. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡8. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。9. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_10. 填写声母表三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。跳舞的小石子 吃完晚饭,我和爸爸来到湖边散步。爸爸捡起一颗小石子,手臂轻轻一扬,只见小石子在水面上跳起了舞,漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只听扑通一声,直接掉进水里。一连好几次,小石子都没有跳舞。 屡次失败,我哭丧着脸向爸爸请教。爸爸说:“打水漂是有技巧的。首先,选择一颗又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,弯腰;最后,尽量贴近水面,用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子,照着爸爸说的,让小石子飞了出去。在水面上,小石子漂了两三米远才沉进水里。哦!我成功了!(1)短文中的“跳舞”是指_。(2)让石子“跳舞”有哪些技巧?用“_”在短文中画出相关语句。(3)“我”为什么会取得成功?( )(多选)2. 阅读下文,回答问题。 一个小家伙孤零零地趴在树枝上,大家都不知道那是什么,没有人理睬它。 日子慢慢地过去了。 一只毛毛虫兴奋地探出头,想跟大家交朋友。但是,没有小动物愿意和它交朋友。 又过了一段时间,毛毛虫蜕(tu)掉了皮,换上了宽松的衣服。 小松鼠问:“你怎么长得这么难看啊_” 毛毛虫扭动着身体,很伤心。 “不好了,我们这里有怪物_”小猴子告诉森林里的朋友们。 原来,毛毛虫已经变成了一个蛹(yng)。 这下大家更不喜欢它了。 阳光灿烂的一天,毛毛虫变成了蝴蝶。 小动物们很惊讶:我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。 美丽的按钮在自己手上,只是别人没有发现,请别小瞧我!(1)给短文选一个合适的题目( )(2)想一想,小松鼠和小猴子的话要怎么读?在横线上加上合适的标点符号。小松鼠问:“你怎么长得这么难看啊_”“不好了,我们这里有怪物_”小猴子告诉森林里的朋友们。(3)人们是怎样对待毛毛虫的?( )(多选)(4)毛毛虫最终变成了_,这让大家都很惊讶。(5)下列对短文最后一句话的理解,正确的是( )四、写作题。(共20分)1. 你的家乡一定有许多美景吧?请选择一处景物,写一篇习作。要求:抓住景物特点来写。语句通顺,叙述清楚。6 / 16冀教版语文二年级上学期期末考点练习二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_2. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_3. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_4. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去5. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_6. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_7. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)8. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。9. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_10. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_二、综合练习题。(共30分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。3. 我能写一手漂亮的铅笔字 4. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。5. 把下面的字按笔画分类。6. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。7. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园8. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑9. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝10. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。张良拾鞋 一天,张良出游,当他走到下邳桥的时候,看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时,老人故意把鞋子扔到桥下,然后指着张良说:“把我的鞋子取上来。”张良想到_,便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来,老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚,对张良说:“把鞋给我穿上!”张良_,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑,说:“你还值得我来教导,五天后天刚亮时,到这儿来等我。” 五天后,天刚蒙蒙亮,张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说:“和老人相约,反而比老人晚到,这怎么能行呢?过五天你早点来等我!”张良心中_。 又过了五天,天还未亮,张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒,说“怎么又迟到了?过五天再早一点儿来。” 又过了五天。张良想:_。于是,他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来,张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容,他拿出一卷书说:“这是一本世上少有的奇书,现在我把它传给你!读了它,你就会有远大的谋略,实现自己的宏伟抱负。” 张良深深谢过老人,接过书一看,原来是太公兵法。回去以后,张良反复诵读,认真体会,增长了不少的才智。 后来,张良协助刘邦开创了汉朝,立了大功劳,在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。(1)写出下列词语的近义词。才智_ 故意_(2)尝试用一两句话概括文章的主要内容。(3)老人把鞋子扔到桥下,让张良去捡,又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼,张良心中会怎么想?后来两次晚于老人赶到桥上,张良心中又会怎么想?请在文中横线上写出张良的心理活动。张良想到_,便到桥下为老人取来了鞋子。张良_,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。张良心中_。又过了五天。张良想:_。(4)我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是:_。2. 阅读下文,回答问题。一只椰(y)子 “生日快乐,卡尔!”外公说着,送给卡尔一件礼物。 “就是一只椰子啊?”卡尔不屑(xi)一顾地说。 “不要小看这只椰子呀!一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿,将椰汁倒进一个杯子。 “好甜!”卡尔喝了一口。 “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌,再放入锅里煮。很快,椰子蛋奶冒起了气泡。 “好味道!”卡尔吃了一口。 “一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗,打磨光亮,还在碗侧写上卡尔的名字。 “真好看!”卡尔很高兴,“一只椰子能成为三件很好的礼物啊!”(1)从短文中找出合适的量词填入下列横线上。一_礼物 一_杯子 一_椰子(2)一只椰子经过家人的精心设计,变成了哪三件礼物?(3)读了这个故事,让我懂得了( )四、写作题。(共20分)1. 请为自己竞选班干部写一份发言稿吧!要求:内容要具体。(写清为什么要竞选这个职位,自己有哪些优势,如果竞选成功将怎样为同学服务。)感情要真实。语句要通顺。11 / 16冀教版语文二年级上学期期末考点练习题三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)2. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景3. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_4. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_5. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_6. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_7. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。8. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:9. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。10. 拼一拼,写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉4. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒5. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。6. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_7. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝10. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。三、阅读理解题。(共20分)1. 我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽 每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。” 我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。 晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!” 我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。(1)“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。(2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_(3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。(4)文中说“我的小秘密”是指( )(5)奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?2. 阅读短文,回答问题。(二)小乌龟谈理想 几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。 一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。” 一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。” 又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与

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