开题报告-班级事务发布与管理系统.doc

计算机科学与工程学院毕业设计（论文）开题报告课题名称班级事务发布与管理系统学生姓名专业计算机科学与技术学号一、 选题的目的意义班级是高校开展教育教学事业的平台，良好的班级管理能促进学生德智体培养和学校发展。做好班级的管理工作，可以为学校节约大量的人力和物力资源，也可以减少辅导员管理班级的负担。班级事务发布与管理系统，作用于班级内部的活动发布和信息交互，以及班级外部的管理。长期累积和产生的文件资料和数据，使得搜索、更新等操作变得沉重而复杂，甚至于不能确保数据的正确性。而班级事务发布和管理系统，能有效的改善这一现象，把活动数据记录于系统中，让计算机进行存储和记忆，既省时又省力。班委能更加有效的通过网络形式发布最近活动和公示班级财政，并面向每一名班级同学，做到透明化、公开化。而学生也可以随时随地，掌握班级的最新发展，并对班级开展的一系列活动发表意见和建议，也有利于班委更好的组织班级日常。辅导员可以方便的调取学生信息和班级信息，并参与到班级日常事务的发布和管理中，也能更快捷的向上级领导汇报班级管理情况。为保证班级管理工作的顺利进行，改善管理手段，节约人力物力财力，有必要开发一套适合各大高校实际情况，能解决实际问题的班级事务的发布与管理系统，及时、准确的为管理人员提供学生、班级等各类信息，并提供查询、修改、删除等管理功能。班级事务发布与管理系统是将计算机技术和传统的教务教学工作相结合，从而完成班级管理的工作流程。为了有效地提高班级管理的效率和质量，实现班级事务的公开化和透明化，结合目前学校的班级工作，对班级事务发布与管理系统进行了分析，该系统主要有四大用户，普通学生、班委、教师和管理员，按用户进行划分，各用户的功能主要有一下几点：1、用户登录2、学生功能：查看班级信息，查看个人学籍信息，查看班级课程，查看个人成绩，班级活动管理，班级财政管理，修改个人密码，发表留言，发表意见反馈3、教师功能：查看个人信息，查看学生信息，班级管理，查看所教的课程，查看班级课程，查看班级学生成绩 4、管理员功能：用户管理，班级管理，课程管理，重置用户密码、意见反馈管理根据用户需求和实际分析，规划出本系统中应建立的数据库数据表分别为：1、用户表（用户编号、姓名、登陆密码、职位、所属院系、角色、权限）2、学生信息表（学号、班号、专业、学生姓名、学生性别、出生日期、联系方式、QQ号、家庭住址、邮政编码、邮箱、宿舍号、民族、籍贯、备注）3、教师信息表（编号、姓名、所属院系、教师性别、联系方式、办公室）4、班级信息表（班号、班级、专业、所属院系、QQ群、辅导员、班级人数）5、公告表（序号、标题、详细、操作员、日期）6、班级活动表（序号、班号、活动名称、活动内容、时间、地点、参与人数、收费标准、活动状态、总结、荣誉、组织者）7、活动报名表（序号、用户名、活动名称、班好、报名状态、收费状态、联系方式）8、班级财政表（序号、班号、时间、原由、收入、支出、结余、操作员）9、班级课程表（课程号、班号、课程名、学年学期、上课教室、上课时间、授课教师）10、成绩表（序号、学号、姓名、课程号、分数、学年学期）11、留言表（序号、留言人、留言时间、留言内容）12、留言回复表（回复序号、留言序号、回复人、回复内容、回复时间）13、意见反馈表（序号、用户名、时间、标题、内容）二、 国内外研究综述自从上世纪70年代后，全球的信息化进程加快，出现了巨大的信息流和与之相伴的宏大的数据流，为了适应和满足整个社会发展的需要，必须采用新的技术和手短来对这些数据进行收集、存储、加工、统计、分类、检索和传输等，于是数据库技术应运而生。随着互联网的迅速普及和人们对数据共享和实时处理要求的提高，数据库技术也在不断地改进。全球信息的电子化，改变了人们的工作、生活和学习方式，改变着教育和管理的方式，并直接引发了一场深刻的管理革命。这一时期的到来使得管理的主体、客体、管理的内容、管理的空间、管理的文化、管理的手段和管理的方式都出现了大跨度的转变。因此，只有对管理进行革新，才能适应网络时代的管理需要。教育领域的管理是管理的一部分，而高校的管理又是教育管理的一个子系统，只有对它进行革新，才能适应新时代的需要。与此同时，我国的教育事业蓬勃发展，升学率明显提高，各类高校规模不断扩大，大力发展高校教育已被全社会所认可，越来越多的莘莘学子开始接受高校并因此得到更多更好的就业机会。高校教育成为教育中不可或缺的一部分，为国家培养大量综合能力较强的人才，成为中国教育之中重要的一部分。这样的形式对于学生和班级管理工作的高效性和规范性提高了更高的要求。作为学校管理工作的一个重要组成部分班级事务的发布于管理工作，所涉及到的信息量大，数据繁琐，可以想想采用手工对这些数据进行操作有多么的复杂和繁琐；如果采用文件方式管理，由于文件多，种类多，文件创建者多，创建时间不定期，在整个局域网络中保护好一些学校重要的文件极为不便，同时由于学生人员的流动，对原有的文件的再现，显得力不从心，有时查找与重新整理文件要浪费许多的人力、物力。为保证班级管理工作的顺利进行，改善管理手段，有必要开发一套适合各大高校实际情况，能解决实际问题的班级事务的发布于管理系统，及时、准备的为管理人员提供学生、班级等各类信息，并提供查询、修改等管理功能。班级事务发布和管理系统辅助完成学校日常结构化的信息处理任务，主要实现的目标如下：1、对学生基础数据进行严格的管理，保证学生信息的准确性、一致性。2、确定信息处理过程的标准化，统一数据的标准格式，以便建立一个集中统一的数据库。3、高效地完成班级日常事务的处理，优化分配各种资源，包括人力、物力、财力等。4、便于班委对班级活动在线发布和管理，保证管理的公开化、透明化。3、 毕业设计（论文）所用的方法设计系统主要采用ASP.NET和B/S模式开发制作，开发工具为Visual Studio 2010，开发语言为C#，采用ASP.NET 4.0框架，后台数据库采用微软公司的SQL Server 2008数据库，服务器端操作系统采用Windows7，Web服务器采用IIS（Internet服务管理器），用web数据库理论设计网上数据库，开发一个完整的web应用程序的过程，设计出能实现各功能模块的web应用程序模式，具有非实时，交互式的特点。SQL Server 2008在Microsoft的数据平台上发布，帮助组织随时随地管理任何数据。SQL Server 2008提供一系列丰富的集成服务，可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。数据可以存储在各种设备上，从数据中心最大的服务器一直到桌面计算机和移动设备，可以控制数据而不用管数据存储在哪里。SQL Server 2008提供一个可信的、高效率智能数据平台，可以满足所有数据需求。ASP.NET是微软公司于2000年推出的一种Internet编程技术，是.NET框架的组成部分。它采用效率较高的、面向对象的方法来创建动态Web应用程序。ASP.NET彻底抛弃了脚本语言，而取而代之的是编译式语言（如VB、C#等），为开发者提供了更加强有力的编程资源；允许用服务器控件取代传统的HTML元素，并充分支持事件驱动机制；为开发者提供了功能强大的集成开发工具，Visual Studio系统产品。设计班级事务发布与管理系统，主要涉及建立数据库，建立登陆页面、操作页面，然后根据不同登陆身份登录到相应操作页面，执行具体的操作。四、主要参考文献与资料获得情况1闫洪亮ASP.NET4.0 程序设计教程M上海交通大学出版社，2014.8，pp：39-253 2冯建华，周立柱，郝小龙数据库系统设计与原理（第2版）M清华大学出版社，2007.6，pp：163-205 3吴晨，吴少波主编A数据库项目案例导航M清华大学出版社，2004.12，pp：190-253 4张琦主审Visual C#.NET 应用教程（修订版）M清华大学出版社北京交通大学出版社，2004.11，pp：83-109 5D.Maughan etcNational Security, “Internet Security Association and Key Management Protocol (ISAKMP)”, Request for Comments: 2408, November 1998，pp：72-1226R. Glenn etc，NIST “The NULL Encryption Algorithm and Its Use With IPSec”, Request for Comments: 2410, November 1998，pp：122-1667孔鹏ASP+SQL Server动态网站开发完全自学手册M北京：机械工业出版社，2007，pp：