采购综合能力提升训练.ppt

采购综合能力提升训练,Wu主讲,课程背景,随着我国经济大国地位的确立，以及产品制造技术的飞速发展，采购管理水平与业务能力将成为衡量企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况，制定出合适的采购策略及采购流程，成本管理策略，采购谈判策略来取得竞争优势。为此，基于对供应链理论知识的研究，并结合多年的管理经验及辅导经历，特推出该采购综合能力提升训练课程。,课程特点及受益,本课程详细介绍了采购战略、采购战术管理、采购价格分析、采购成本控制、采购风险控制、供应商考核与关系维护、采购谈判管理等方面的基础理论，课程提供了大量的标杆企业的各种成功与失败案例分析，并结合中国企业的实际运营情况，融合教学、实践、实务、研讨为一体，能令广大学员在学习的过程中，提升采购岗位所必须的各种综合能力:1、了解采购与供应商管理业务的基本知识及职业化要求；2、了解并掌握采购策略、采购战术，及供应商管理办法，了解标杆企业的做法；3、掌握采购成本分析与控制的管理体系及流程，及建立采购成本控制与监控平台；4、了解基本的商务沟通技巧，掌握采购谈判策略、战术管理，熟悉采购模式的设计与技巧；5、掌握供应商考核与激励的理论及方式方法，并能灵活运用。,授课方式与特点,1、丰富性与针对性。信息量大，专业性及针对性强，案例多，能结合企业所在行业特点与现状，有针对性地制定大纲及培训；2、指导性与实用性。不作空洞无物的讲解，能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断，提供改善意见与建议，现场研讨具体工作问题；3、操作性与实效性。除了专业地进行讲解，将现场分析、分享标杆企业的做法，提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地；4、通俗易懂，参与性强。深入浅出，通俗易懂，专业问题通俗化，复杂问题简单化，混乱问题标准化。不忽悠，不故弄玄虚。鼓励提问质疑，现场分析解答；5、气氛活跃，妙趣横生。因材施教，因人施教。适时、适度、适当调节课堂气氛，风趣幽默，旁征博引，气氛活跃，轻松愉快中完成课程。,课程大纲,第一部分：采购与供应商管理概述第1节如何界定采购业务的职能？采购组织机构的搭建采购流程与制度的建立与保证采购业务绩效的衡量战略性地选择供应商第2节采购流程的设计采购全流程设计的关键流程介绍流程1、产品技术与规格的需求管理流程流程2、甄别与评定供应商资格流程流程3、供应商选择方式及其管理流程流程4、合格供应商管理及合同签订流程流程5、高效的采购执行流程流程6、供应商绩效管理流程（QCDS）第3节战略采购与供应链管理如何实现采购一体化管理（如何实现横向、纵向一体化、前向一体化、后化一体化？）采购战略管理供应商关系维护与管理策略（如何实现战略采购与供应商合作伙伴）推式与拉式生产规划与管理供应链的信息化管理策略精益供应链、敏捷供应链、绿色供应链管理策略自制和外包的战略选择（ODM、OEM）第4节采购管理过程的关键业务分析案例：IBM、华为采购模式与流程介绍；案例：华为的外包策略及ODM、OEM外包供应商的选择与管理案例分析。,第二部分：采购职业素质与能力要求,第1节基本的工作能力分析问题的能力预测与判断能力沟通与表达能力人际关系与商务管理能力第2节基本的业务能力价格/成本分析QCT管理项目管理库存管理谈判管理第3节基本的个人素质职业操守与廉洁自律学习与创新能力团队与合作意识法务与合同知识风险管理与预测应对能力第4节采购职业的素质要求与训练什么是“采购职业化”？采购人员的职业素养模型采购人员的职业发展阶梯案例：某500强企业采购工程师KPI考核体系介绍；案例：某著名通讯设备制造企业采购人员1-5级认证体系介绍；案例：HAY公司任职资格模型介绍专业采购簇素质模型与任职资格说明。,第三部分：如何管理与维护供应商关系？,第1节供应商管理概述从CRM到SRM传统的供应商关系管理方法供应商管理的目标供应商管理的重点业务及管理策略第2节供应商关系管理（8种供应商关系管理模型及采购策略介绍）模型1：供应商关系图谱与采购战略分析模型2：供应定位模型与采购战略分析模型3：供应商感知模型与采购战略分析模型4：供应商能力与积极性模型与采购战略分析第3节供应商管理体系及绩效分析准时交货率价格趋势材料合格率（PPM）批次合格率整体配合度如何实现供应商分级管理与订单比例分配如何维护与供应商的关系案例：丰田、华为、富士康、康佳供应商等级管理与订单分配原则介绍；案例：如何签定系列供应商合作与管理协议：采购框架协议、采购合同、采购订单、交货凭证等系列法务文本？系列模板与案例分析。,第四部分：如何有效制定采购战略、战术？,第1节采购战略管理与分析策略1：集中认证，分散采购采购策略策略2：“WIN-WIN”采购策略策略3：与重要供应商建立策略合作伙伴关系采购策略策略4：采取多种采购方式，并与供应商共享采购预测采购策略第2节采购战术及方案设计战术1：一般性采购战术战术2：低附加值加工类采购战术战术3：高技术定制加工类采购战术战术4：垄断及准垄断供应类采购战术战术5：价格频繁波动类采购战术战术6：配套类采购战术第3节采购模式设计与选择标准采购订单一揽子采购订单与JIT供货长单采购VMI采购JMIJIT采购案例：品牌供应商的如何分级管理？并制定针对性的采购策略（系列案例）？案例：美的、一汽采购战略对分分析与探讨。,第五部分：如何评估、选择、培育与管理供应商？,第1节供应商开发与认证概述供应商开发与认证的原则供应商资格认证体系的建立供应商评估体系介绍第2节供应商开发的主要步骤采购项目的分类搜集厂商资料供应商调查、供应商评估送样和小批量试验价格评估、筛选第3节供应商开发与认证办法供应商开发与认证的具体方法与措施建立分析机制与绩效标准合作伙伴关系的选择标准与管理进行供应商评估的“三阶九步法”如何培育战略合作供应商第4节如何选择供应商？对单一供应商的选择对合作性供应商的选择对伙伴性供应商的选择对竞争性供应商的选择如何从QCT来选择供应商？如何战略性地选择供应商？案例：某500强企业供应商选择标准介绍案例：某知名企业供应商管理体系及模板介绍第5节供应商开发与认证的工具介绍供应商信用调查供应商问卷调查如何拓展采购渠道？如何培育战略供应商？案例：某知名大型手机生产企业供应商问卷与实地考察体系及模板分析与分享；案例：“宜家家居”对ODM、OEM供应商的选择与管理办法分享；案例：某知名通讯企业“三阶九步”法的供应商评估体系介绍；,第六部分：如何控制采购成本？,第1节采购成本分析全面采购成本的构成影响采购成本的主要因素与采购成本相关的各项费用询价与比价技巧第2节供应商的价格分析供应商的报价方式及分析(1)供应商的报价方式及分析(2)与供应商报价相关的因素可变成本、固定成本与盈亏平衡点利用可变成本和固定成本分析供应商报价第3节降低采购成本的通用十大手法（10大手法重点讲解)VA/VEEPI/ESI法价格与成本分析法标准化与归一化供应商先期参与（EarlySupplIErlnvolvementESL）第4节其它常用的降低采购成本的方法介绍(50多种降低采购成本的方法分析)自制或外包利用学习曲线LEANINGCURVE产品生命周期成本法总成本法TCO作业成本导向法案例：某大型日化企业采购价格折扣与采购模式分析；案例：我国手机制造企业的成本控制之迷；案例：某著名电器集团某项目成本控制案例；案例：我国制造业低成本生存之道及模式探讨。,第七部分：采购谈判策略与技巧,第1节采购谈判前的需求分析与准备第2节如何有针对性地制定采购谈判战略、战术？买方占优势的采购谈判战略卖方占优势的采购谈判战略均势的采购谈判策略针对谈判对手的谈判战术针对谈判条件的谈判战术针对谈判过程的谈判战术第3节采购谈判技巧采购谈判商务礼仪采购谈判的方式信息的对称与不对称谈判时机与节奏的控制技巧谈判团队角色的分工技巧让步技巧（或称，不作无条件的让步）讨价还价的技巧控制情绪技巧三十六计在采购谈判的应用技巧举例案例：课程中会穿插大量实用的精典采购案例；,第八部分：供应商绩效考核管理,第1节供应商考核与绩效体系设计供应商管理的目标获得符合企业质量和数量要求的产品或服务以最低的成本获得产品或服务确保供应商提供最优的服务和及时的送货发展和维持良好的供应商关系开发潜在的供应商供应商KPI体系的设计与发展QCTQCDSTQRDCSS5R供求定位模型与供应商感知模型分析第2节供应商考评与评级如何对供应商绩效进行综合考评？如何对供应商进行评级管理？如何按绩效与等级分配订单？案例：伊犁、盟牛集团供应商考核体系介绍；案例：丰田、华为、富士康、康佳供应商等级管理与订单分配原则介绍；案例：现场与学员沟通工作的实际案例，答疑。,讲师介绍WodenWu,武汉大学企业管理博士北京科技大学工商管理硕士中美注册职业采购经理CPPM项目认证讲师英国皇家采购与供应学会CIPS项目认证讲师国际贸易中心ITC项目认证讲师英国皇家物流与运输学会ILT项目认证讲师东莞产业支援联盟特聘专家职业经历：曾在华为技术、富士康科技、闻泰集团、康佳集团工作十余年。曾任：1.华为技术有限公司：采购经理、商务经理；2.富士康科技集团：供应链高阶主管；3.闻泰集团：采购总监、供应链总监；4.康佳集团：采购总监，副总经理。,主讲三大课程系列：,1.采购与供应商管理系列：采购流程优化与运作实务、采购策略与供应商谈判技巧、采购成本分析与控制、供应商评估、选择与管理、采购业务技能提升等；2.物流与供应链管理系列：供应链管理与优化、高效仓储与物料配送管理、制造业物流管理与优化、制造业供应链管理实务、精益供应链管理、供应链成本控制、采购与供应链规划管理、工厂物流管理与优化、敏捷供应链管理等；3.生产运作管理系列：生产计划与物料控制(pmc)、库存控制与优化等课程。授课特点：1、丰富性与针对性。信息量大，专业性及针对性强，案例多，能结合企业所在行业特点与现状，有针对性地制定大纲及培训；2、指导性与实用性。不作空洞无物的讲解，能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断，提供改善意见与建议，现场研讨具体工作问题；3、操作性与实效性。除了专业地进行讲解，将现场分析、分享标杆企业的做法，提供丰富具体的“管理流程、制度、工具模板”供学员参考、借鉴、落地；4、通俗易懂，参与性强。深入浅出，通俗易懂，专业问题通俗化，复杂问题简单化，混乱问题标准化。不忽悠，不故弄玄虚。鼓励提问质疑，现场分析解答；5、气氛活跃，妙趣横生。因材施教，因人施教。