九年级历史上册 第七单元 第二次工业革命和近代科学文化 第24课 第二次工业革命教学课件 中华书局版.ppt_第1页
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第24课第二次工业革命,一、电的广泛应用,二、内燃机的发明和汽车、飞机的诞生,三、第二次工业革命的影响,一、电的广泛使用,1831年法拉第发现电磁感应现象,切割磁场会产生电流,早期发电机,早期电动机,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,电是如何发明的？他又是怎样进入实际生产领域的？,从19世纪60、70年代到20世纪初，人类历史上发生了第二次工业革命，它以电的广泛应用为显著特点。,这些发明你认识吗？,“发明大王”爱迪生（美国）,正式注册的有1300种,电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,最伟大的发明：,发明数量多：,家用电器,二、内燃机的发明和汽车、飞机的诞生,内燃机,卡尔本茨（德）,1、内燃机（燃烧汽油）的发明,2.汽车的发明1885年卡尔本茨,奥维尔莱特,威尔伯莱特,3.飞机的发明1903年，美国莱特兄弟,1903年12月17日莱特兄弟的飞行者1号试飞成功,1910年中国第一位飞机设计师冯如,中国的骄傲,汽车,本茨,德国,1885年,飞机,莱特兄弟,美国,1903年,汽车,本茨,德国,1885年,飞机,莱特兄弟,美国,1903年,汽车,本茨,德国,1885年,飞机,汽车,本茨,德国,莱特兄弟,美国,1903年,1885年,飞机,汽车,本茨,德国,三、第二次工业革命的影响：,1.最直接影响：社会生产力的巨大飞跃。一大批新兴的工业部门迅速崛起。2.重要影响：垄断组织的出现。生产和资本集中到一定程度，便走向垄断。3.对国际关系影响：第二次工业革命对不同国家造成的影响是不同的。美国和德国抓住机遇，发展迅速。英国和法国则相对落伍了。资本主义国家发展的不平衡性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。,18世纪60年代-19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车新能源：煤炭,蒸汽时代,1、促进了生产力的发展2、推动资本主义战胜封建主义3、产生两大对立的阶级,19世纪70年代-20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油,电气时代,1、推动生产力的发展。2、资本主义世界进入垄断时代。3、扩大活动范围，把人类带入“电气时代”,第二次工业革命的特点：,（与第一次工业革命相比）,（1）科学和技术的紧密结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。（2）以重工业为主；（3）多国几乎同时进行。（4）一些国家两次工业革命是交叉进行的。,1科学技术是第一生产力2科学家的创新精神令人钦佩3在经济发展的同时要注意保护环境。,启迪：,课后练习,1.一根根电线将电送到千家万户，也将人类带入第二次工业革命的浪潮中。第二次工业革命兴起于()A18世纪90年代B19世纪二三十年代C19世纪六七十年代D20世纪三四十年代,2.历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发
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