德育工作计划总结

1 / 95 德育工作计划总结 学校德育工作计划 安庄镇赵庄小学 2016 年 2 月 安庄镇赵庄小学学校德育工作计划 以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为 规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。 一、德育工作总体目标 要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，努力实施德育教育，继续在突出重点 ,抓出实效 ,创出特色上做文章。加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教职工必须牢固树立 每一个教育工作者首2 / 95 先就是德育工作者 的观念 ,重视和加强学校的德育 工作 ,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到 100%。 二、具体工作安排及措施 、师德建设 按照肥城市教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、泰安市中小学教师 十不准 及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位 教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 加强班主任队伍建设 根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：学习德育文件。学习心理教育理论。利用网络如教师在线、 教育在线等网站收集班主 任管理方面的各种理论3 / 95 与经验。阅读班主任、小学德育、中小学心理健康等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。 学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。 常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。 本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、 行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处具体负责，建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。 要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质 做起，促进全体学生的全面发展，要结合 十好五会 开展主题道德实践活动，结合素质教育评价标准对学生4 / 95 评价，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班，对后进生强化帮教措施，促使其转化。 要进一步强化班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校一定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正 确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。 要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围 ,家长学校要按要求办好 ,做到计划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行 2 次以上，一学期中班主任的家访率必须达到 100%。家访材料与记录要每月上交教导处。 同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把 四自 能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。 为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，督促班主任5 / 95 抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。 要有计划地积极组织教师 ,尤其是班主任学习心理教育理论 ,掌握科学的心理教育方法。平时 ,教师一定要深入到学生中去 ,深入到学生家庭中去，把握学生 思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生 ,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。 继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；加强学校读写小组的培养，创建学生校刊。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。 加强预防青少年违法犯罪工作，青少年是祖国的未来，学校充分利用班会、队会、品德课对学生进行法制教育，定期邀请派 出所公安民警、法律工作者的对学生进行法制讲座。 积极组织开展 历史的选择 读书教育活动。 今年是中国共产党成立 70 周年，在广大中小学生中开展 历史的选择 读书教育活动，更加树立爱党、爱祖国、爱社会主义的坚定信念。 6 / 95 学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。 附：具体工作 二月份 1制定好班级德育工作计划。 2组织学生参加镇 历史的选择 演讲比赛。 生守则、小学生日常行为规范等，进行常规教育。继续开展班级常规各项检查评比评比活动。 4在开学第一周进行学生行为习惯养成周教育活动。 5出好一期黑板报。 6组建广播站。 三月份 1利用植树节、三八妇女节开展各种活动。 2班主任工作例会。 3出好一期黑板报。 4.各班开展法制系列活动。 四月份 1.利用清明节对学生进行缅怀先烈教育。 7 / 95 2.全校性法制教育讲座和科技知识讲座。 3.全校春季运动会。 4班主任工作例会。 5出好一期黑板报。 五月份 1举办五六年级心理健康讲座。 2利用母亲节对学生进行感恩教育。 3开展庆祝国际 五一 劳动节 。 4对学生进行安全教育。 六月份 1庆祝 六一 国际儿童节。 2评选 优秀少年 。 3.利用端午节对学生进行缅怀故人诵读经典 七月份 1.对学生进行 七一 建党节庆祝 2.各班完成评优工作，表彰优秀中队和优秀学生，指导暑假生活。 3.各班上交班主任工作总结。 4.完成德育工作总结。 九月份 1制定好班级工作计划。 2完成学生信息的统计。 8 / 95 生守则、小学生日常行为规范等，进行常规教育。继续开展班级常规各项评比活动。 5结合教师节对学生进行感恩教师。 6召开班主任工作会议。 7出好一期黑板报。 8开展学生行为习惯养成周活动。 十月份 1利用国庆节开展各种庆祝活动。 2班主任工作例会。 4中队主题观 摩活动。 5出好一期黑板报。 6.开展国防教育活动。 十一月份 1各班开展法制系列活动。 2全校家长会。 4班主任工作例会。 5出好一期黑板报。 6进行感恩节教育活动。 十二月份 1举办五六年级心理健康讲座。 2中队主题观摩活动。 3班主任工作例会。 9 / 95 4出好 一期黑板报。 5冬季安全教育。 一月份 1.庆祝元旦。 2各班完成评优工作，表彰优秀中队和优秀学生，指导寒假生活。 3各班上交班主任工作总结。 4完成德育工作总结。 安庄镇赵庄小学 2016、 2 附： 安庄镇赵庄小学德育工作领导小组和工作小组 安庄镇赵庄小学德育工作领导小组 组 长：李强 副组长：尉永红 组 员：雷鹏梁杰赵元荣 邸向杰 赵建国 王高峰 李永琦 安庄镇赵庄小学德育工作小组 组 长：尉永红 副组长： 雷鹏 组 员：梁杰赵元荣 邸向杰 10 / 95 赵建国 王高峰 李永琦 各班班主任 安庄镇赵庄小学德育工作总结 一年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首 ，育人为本的办学方向，确立了 全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效 的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下： 一、不断完善学校的德育工作领导小组，以校长为组长，分管副校长为副组长，成立了班主任工作研究会，定期组织班主任进行班主任工作的研究与交流，探索在新时期如何开拓班主任工作的方向。 重视通过学校网络、家校联系册、家访、座谈等形式向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，加强家校联系，互相反映学生表 现情况和提出教育建议，完善了德育教育网，大大地增加教育效益。 二、把班级管理和课堂教学工作为德育工作的主渠道。 学生养成良好的行为习惯，必须要有规范的指引和约束，所以学校在开学的第一周列为学生行为习惯养成周，使基本道德规范渗透到学生的思想中，使学生能够树立规范意识，为了强化班主任的育人功能，学校制定了科学合11 / 95 理的班级考核方案，每月对班级管理情况进行总结考核，这样大大调动了班主任的管理积极性，使班级管理上到一个高的层次。其次实行了领导干部带班校务日志检查，使学生纪律卫生得到改 变。再次我们也要求各科老师学习、掌握未成年人思想道德建设实施纲要，坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，充分地体现教师在落实学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。 三、创设活动载体，寓教育于活动之中 学校以 快乐体验 为活动的重点，以小学生日常行为规范、小学生守则为学生行为的标准，狠抓行为习惯和体验教 育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。主题 班会水平不断提高，每周一的升旗得到正常化。 我校每周一坚持升国旗制度，由辅导员组织升旗仪式，每周的国旗下讲话稿由各班提前一周写好，让学生宣讲校内外我校好人好事，国内国外新闻，歌颂祖国、安全环保、遵守纪律为主，成为对学生进行品德教育的主阵地。 学校充分利用清明节、劳动节、植树节、儿童节、12 / 95 党的生日 、 八一 建军节、教师节、国庆节、中秋 节等节日对学生进行爱国教育、感恩教育、品德教育，使重大节日成为学生德育教育的主要方式。 四、寓教育于榜样的宣传中 榜样的力量是无穷的，帮助学生寻找身边的学习对象，是学校一贯以来非常重视的德育手段。学校的红领巾广播，每周一的升旗仪式，学校橱窗都有学生的事迹介绍，他们或者主动捡起校园中的一片碎纸被大家称颂；或者养成了良好的习惯成为了大家学习的榜样；或者成拾金不昧 小金豆 被大家传扬。学期将结束，学校还要根据日常行为规范的标准，在全校评比出一大批在养成教育中表现出色的学生及优秀 寄宿生，激励他们继续养成良好的习惯，同时希望通过他们带动全校学生，严格遵守小学生日常行为规范，使学校成为文明的窗口。 五、寓教育于德育的日常检查中 督促是帮助学生养成良好行为习惯的重要手段。在学校大队部的统一部署下，校务日志检查员每天对学生的日常行为进行检查，检查结果做到天天公布，周周评比，月月考核。为了促进班主任对班级管理、学生管理的精细化，学校还不定期对班主任工作进行抽查，并把抽查的结果在班主任会议上反馈，以便班主任能更有针对性地进行教育和强化。 13 / 95 通 过一年的努力，学校德育也取得了一些成绩，在肥城市综合督导中我校的德育工作受到了检查组的一致好评，总评在全肥城市名列前茅。 以上是本学期德育工作的一些基本情况情况，当然还存在不足，主要原因大致有： 一、长期以来德育内容较陈旧，德育方法趋于老化，虽然有一些 德育教育方式方式，但往往流于形式，层次不鲜明，创新活动较少。 二、学校和家庭教育、社会影响有效结合较少，阻碍了学校德育工作的发展。 三、随着社会的发展、科技的进步、生活水平的现 代化，德育还没有能够充分利用现代化的传媒手段，以至于不能跟上学生思想变化发展的步伐，影响了德育工作的实际效果。 四、学生德育奖惩制度、班集体建设考核制度还不够完善，不够细化，日常行为规范评比反馈不够及时，激励作用不够明显。 这些有待我们在以后的工作中，深入思考、加强研究、不断改进、日趋完善，开创学校德育工作的全新局面。 安庄镇赵庄小学 2016、 1、 17 14 / 95 新建小学德育工作实施方案 一、指导思想 以党的十六大精神、邓小平理论、 三个代表 重要思想为指导，认真贯彻落实国家教委颁发的中小学德育大纲、中小学德育工作规程，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生发展需要为契机，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下中学德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。 二、德 育内容、形式与实施途径 中小学德育工作的基本任务是 ,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。必须坚持德育首位的思想，把德育当作全面提高学生素质的首要任务来抓，坚持常规教育、专题教育、系列教育相结合，以课堂教学为主渠道，心理健康教育为保证，社会实践教育为辅助，开辟多种德育途径，使学校德育工作规范化、制度15 / 95 化。 常规教育 1、认真贯彻和落实国旗法，坚持每周星期一举行隆重的升旗仪式。结合形势教育、传统节日、纪念日及学校大事等，安排好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。 2、加强文明礼仪养成教育，认真贯彻落实守则、规范和学生一日常规。 3、继续推行校园文明礼仪监督岗值勤制度，让学生干部参与校园管理，培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。 4、组织 校园巡摄 活动，用影像真实记录校园内发生的好人好事和不良现象，并利用闭路电视、宣传 画廊进行宣传和曝光，弘扬正气，促进学生良好品德的养成。 5、继续实行定期评定学生品德行为和定期评选文明班级、先进团支部、 三好 学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员的制度，利用校会、表彰大会等形式，表彰先进典型，促进良好校风、班风和学风建设。 专题教育 1、结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。如 五四 青年节，举行表彰大会、校园艺术节等，弘扬五四传统，激发学生奋发向上的情感。 七一 举办 颂歌献给伟大的党 演唱会，激发学生对党的感情 。国庆节开展 祖国巨变 、 家乡变化 等专题讲座，增强16 / 95 学生对改革的信心和责任感。 一二 九 举行专题报告会、革命历史歌曲演唱会，让学生了解历史，树立勤奋学习、振兴中华的志向。 2、结合集体主义教育，开展青年志愿者活动，每年 3 月 5 日学雷锋， 9 月 10 日 教师节 前后，团委、学生会围绕 心中有集体，心中有他人 这个中心，广泛开展丰富多彩、富有成效的青年志愿者活动，为社会、为学校、为教师做好事、办实事，让学生在活动中接受自我教育，学会关心他人，培养集体主义精神。 3、结合 三五 普法，开展法制教育。根据 三五 普法要求和学校特点，对各年级学生进行校纪校规、交通安全、法制常识教育，培养学生的法制观念，提高遵纪守法的自觉性，努力使学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做一个好公民。 系列教育 1、按照侨心学校十大教育系列对学生进行系列教育，通过举办报告会、专题讨论、演讲会、主题班会、组织社会实践等活动，努力提高学生的理想向往水平、基本道德水平和意志行动水平，塑造其健全的人格。 2、办好 业余团校 ，组织优秀学生和进步青年定期上团课，开展专题 讨论，组织参观访问、社会考察等活动，帮助学生了解党团基本知识，认清当前改革形势和当代青年的历史责任，激发学生爱党、爱国的热情，增强社会责任感17 / 95 和历史使命感。团委要指导各班团支部成立学党章小组，并定期开展活动，提高学生思想政治素质，在此基础上积极做好推荐优秀学生作党的发展对象的 推优 工作。 主渠道教育 坚持德育为首，坚持以课堂教育为主渠道是我校一贯做法，全体教师要进一步增强德育意识，坚持教书育人，在课堂教学中结合学科内容、特点，挖掘教育素材，各教研组、备课组在制订教研计划 、教学计划时，要从以下四个方面进行努力：一是突出教材中显性教育因素，二是挖掘教材中的隐性教育因素，三是补充教材外的相关教育内容，四是结合社会热点进行渗透。各科教师要努力提高教学艺术，不断探讨渗透艺术，提高渗透教育效果，使爱国主义、社会主义、集体主义教育与教学内容之间产生有机的、必然的、和谐的联系，努力在潜移默化中给学生以春风化雨式的教育。 政治学科教师要发挥思想政治课的优势，坚持理论联系实际，自觉地突出政治课的德育功能，及时把握学生的思想脉搏，结合教材、时事政治和富有教育意义的录相、影片等 ，有的放矢地进行德育教育，解决学生思想上的一些实际问题，让青年学生形成正确的人生观，正确分析和解释一些社会现象，学会运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，提高辨别思维的能力。 心理健康教育 18 / 95 1、举办专题讲座。 结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出的心理问题，有针对性地开展心理健康教育讲座，对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生了解中学生心理特点及有关心理卫生知识，使其学会想事做人的方法，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。 2、设立心理咨询室 在普遍进行心理健康教育的同时，对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助，通过咨询，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高情绪的自我控制能力，掌握对付挫折和不良情绪的应对策略，形成良好的人格。 3、成立家长学校 家庭教育是学校德育的一个重要组成部分，也是提高德育有效性的重要途径。我校将成立家长学校，定期举办专题讲座、教育经验交流会等，较为系统地向家长传授心理教育的知识和方法，帮助家 长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。 社会实践教育 利用班会、团会、业余团校或寒暑假，组织学生到敬老院、汽车站、社区、工厂、农村等地进行参观访问、社会调查或公益劳动等，帮助学生正确认识社会和人生，把书本知识与实践结合起来，增强为振兴中华而勤奋读书的社19 / 95 会责任感。 三、德育队伍建设与领导 德育是学校素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。因而，全校教职员工、学校领导必须高度重视德育工作，切实加强对德育工作的领导，建设一支高素质的德育队伍，保证德育工作的全面落实。 1、调整、充实德育工作领导小组 德育工作领导小组由校长、校党支部书记、主管德育工作的行政干部、团委书记、班主任、政治课教师等组成，并由校长担任组长，负责对德育工作的领导，每学年根据工作需要，调整、充实领导小组成员。定期组织开展学习和研讨活动，健全落实德育工作责任制，认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见、爱国主义教育 实施纲要和国家教委颁布的中小学德育大纲和中小学 德育工作规程，认真探讨在社会主义市场经济条件下对中学生进行思想教育的途径和方法，提高德育的实效性。 2、加强班主任队伍建设 实行每周一次班主任例会制度和班会集体备课制，做到认真备好、上好每一堂班会课，保证团支部活动时20 / 95 间，逐步实现班会、团会活动规范化、系列化。加强对班主任的思想理论和工作方法的培训，通过培训、专题研讨、老带新等措施，进一步提高班主任的工作艺术和管理水平。班主任要加强与学生家长的联系，全面关心学生的成长和进步。每位班主任都要主动承担德育研究任务，每学期每人至少确定一个德育研究专题，提高德育工作的预见性、针对性和实效性。 3、充分发挥共青团组织的作用 共青团要针对中学生的思想实际和身心特点，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良好的行为习惯。学校团委要切实加强自身的思想建设、组织建设和作风建设，加强对团总支、学生会和团支部工作的指导，发挥他们在学校德育工作中的积极作用。 4、积极发挥学校、家庭、社会 三结合 教育协调小组的作用加强对 三结合 教育协调小组的领导，每学年调整、充实 三结合 小组成员。定期召开三结合小组会议，加强对德育的研究，加强学校、家庭、社会三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境和社区教育环境。 四、德育工作管理与考核 加强对德育的管理，建立健全德育工作的考核评估制度，是保证和推动德育工作落到实处的重要环节。各职21 / 95 能部门要注意加强调查研究，探索新形势下行之有效的德育方法与途径，同时加强对德育工作的管理和考核，建立过程考核与终结考核相结合，重在平时考核的考核评估机制，努力使德育工作科学化、规范化、正常化。针对当前我校德育工作 实际情况，主要抓好以下几个环节： 1、抓计划的制定 首先各部门要结合学校工作要求，认真制定工作计划，坚持德育首位，明确德育工作内容，寓德育于管理、教学、服务之中，并指导制定具体的德育活动计划。 2、抓计划的实施 校长办公室根据各部门制定的德育内容，按月制定德育活动安排表，并纳入学校月工作计划，每周公布，在全校执行，各部门要认真抓好月计划的落实，确保活动按时按质进行。 3、抓工作的检查 德育处、团委要加 强对德育工作的检查与评比，实行量化管理，要把每日常规检查与临时抽查结合起来，常规检查由值日干部和老师进行检查，逐日公布检查结果。教导处、团委要不定期对班级管理、班会、团会、常规教育、宿舍管理等进行抽查，按时评讲，促进各项工作的正常开展。 4、抓工作总结 为提高德育工作的整体水平，每学期各部门、班22 / 95 级要进行德育工作专题总结。每学年进行一次德育工作成果汇报会，交流德育工作经验。 5、抓评比表彰 各部门要在校长室的指导下，在开学初完善各种岗位职 责和评比办法，明确德育内容和要求，加强对部门工作人员的指导、管理和督查，增强评比工作的透明度。教导处要做好班主任和科任教师的考核工作，要引入竞争机制，将考核结果与职称评定、评选先进、年度考核等结合起来，与各个部门的整体工作评估结合起来，以此调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，促进德育工作的深入开展。 新建小学德育教育工作计划 一、指导思想： 坚持 以学生为本 的办学思想，继续以小学生德育纲要为基础，以公民道德建设实施纲要为指针，以爱国主义 教育为主线，以文明行为的养成为重点，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质、全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生的责任感、文明意识、耐挫能力和创新精神，塑造我校学生新世纪新少年的新形象。 二、德育工作重点： 抓好队伍建设，强化德育意识，要适应新形势，23 / 95 进一步加强学校德队的队伍建设，做到全员育人。 1、完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内 一点三线 的德育管理 网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校教导处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍。 重点抓好班主任队、少先队辅导员队伍建设，构建班主任、少先队员导队伍科学管理的机制，抓住 选配、培训、激励 这三个环节，继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任、辅导员岗位职责规范、严格考 核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加大奖励力度，进一步提高班主任、辅导员工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。 3、建立育人体系。 教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校要利用政治学习时间进行法规、德育文件和24 / 95 公民道德建设实施纲要的专题学习和讨论，开展 爱岗敬业 正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表 等主题的教育系列活 动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育 全员管理、全面管理、全程管理 ，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。深入研究，拓宽思路，加强德育的思想建设。 本学期，重点引导教师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。在以下几个层面上形成共识： A 集体和睦相处：每个人都是集体的一员，人人都受欢迎； B 人人有权参与：每个人都是学习、生活的主人，人人都应参与； C 共同互助合作：个人问题也是大家的问题，只有互相 帮助共同合作才能解决问题； D 满足不同需求：教育不是要筛选人、放弃人，而是培养人。 加强基础教育，培养文明学生 1、深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以 五爱 为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行 五爱 教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、25 / 95 世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日 为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 2、继续常抓养成教育。 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行行政、教师值日、红领巾值日岗制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用。要继续开展创 文明班级 活动，设立 文明班级 流动红旗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化考核，每天公布分值，每周汇总，考核优胜班级获流动红旗。对这三项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、遵守公共秩序、公共道德、 十分好习惯 等基础行为入手，养成以下好习惯：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天。培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的 五自 能力，确保学生行为规范合格 率为 100%，品德优良26 / 95 率为 99%以上。 3、强化 五自 教育。 五自 是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。要充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，要积极并有针对性地讲解、示范、实践操作，使 五自 活动更具操作性，让学生在活动中体验成功。 4、渗透公民教育。 以育人为根本，继续开展 八荣八耻 系列教育和贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置 。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，牢记公民道德基本道德20 字本学期开展 学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象 活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教育。 继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。 6、开展心理教育。 27 / 95 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了 解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 加强校园文化建设，进一步浓厚校园文化氛围，优化育人环境。 1、校园 班级环境美化。 进一步加强校园走廊文化、墙上文化，班级文化，做到环境要做到美化、教育化，继续进行每期期未班级文化建设的教室文化 评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手力。 2、升旗仪式序列化。 坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。 3、板报设计个性化。 继续精心设计校、班两级黑板报，体现科技、敬廉崇洁、平安校园、消防教育、文明礼仪等方面的特色的校园文化及各班的个性。 调动各界参与，发挥整合优 势，实现 三结合 。 1、提高家教水平。 28 / 95 继续按要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，进行走访学生家庭活动。家访要不拘形式，不固定时间，本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。本学期教师家访要达到全班学生的 30%，通过其他形式与家长交流要达到 40%，并做到有对象、有目标、有效果、有反馈、有记录。让家访真正成为建立起教师、学生、家庭互动的三者关系，成为进一步摸索出心理教育的突破口，成为德育工作的有效抓手 。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面和短信息联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。 2、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。 充分发挥关心下一代工作委会五大员、学校家长委员会的作用，开展综合实践活动和校区共建活动。大力开展学雷锋互助、环保等活动。形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。使在校生违法犯罪率继续为零。 重视学科渗透，加强德育科研。 1、挖掘渗透内容。 德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结29 / 95 合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；数学、自然等学科，要通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思 想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。 2、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，在各学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。 3、开展德育科研。 全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的 教育论文，积极向报刊杂志投稿。 三、主要活动建议： 以 关注生活、勇于实践 为特色，本学期的德育重点是继续引导学生开展 走进生活、走向实践 为主题30 / 95 的道德实践系列活动。 1、各月的教育重点是；二、三月份，开展 文明就在我们身边 活动；四月份，开展 环保小卫士在行动 活动；五月份，开展 能手巧手就在我们之中 活动；六七月份，开展 我们也能创造美 活动。 2、结合相关节日，相机开展教育实践活动：三月份学雷锋日和 三八 妇女节，开展净化、美化社 区活动和慰问妈妈的活动；四月份环保宣传周和植树节，开展环保宣传和植树、养花种草活动；五月份的 五一 劳动节、 五四 青年节，开展与劳模、优秀青年代表手拉手活动；六月份开展艺术节活动。 3、结合学校管理，培养学生的主人翁精神和服务意识。一是开展心理健康教育，少儿维权中心服务活动能有实效，心理信箱、心理咨询电话启动实施。二是建立 问题学生 档案，加大学生心理健康的个案研究。 4、结合日常教育工作，开展丰富多彩的教育活动。可结合学科特点，开展学科知识竞赛；开展革命传统教育活动、 理想教育活动、参观访问活动等。各班要根据各自德育教育重点和学生实际，组织开展主题内容充实、突出、形式活泼的中队活动。 5、结合 3 月份学雷锋纪念日，各年级组织开展 讲道德从我做起 为主题的征文演讲系列活动。通过学生31 / 95 参与道德实践亲身经历和体验，激发学生自觉遵守道德规范，养成良好习惯。 新建小学德育工作总结 一年来，我校高度重视学生思想道德建设，以培养造就合格小公民为宗旨，为促进学生德智体诸方面发展打好基础，为学生步入社会打好做人基础。把德育工作摆在学校的重要位置，认 真学习德育工作政策文件，逐步提高教师教书育人、管理育人、服务育人的能力与水平，确保学校德育工作的有序实施。 1、 坚持每周一的升旗活动。 规范升旗和国旗下讲话内容，特别加强了国旗下讲话，由每周的值周教师结合传统节日，纪念日，校园安全教育，学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作 的顺利开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发现问题及时纠正。 2、 加强了班主任工作 结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对32 / 95 班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、 开展了丰富多彩的活动 组织开展了 三月文明礼貌月活动 ；举办了教师师德 故事征文讲演大赛；组织了 六一 艺术节及表彰大会；组织参加了县教育局艺术节，学生舞蹈书画大赛；组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动，元旦课本剧展演，全员参与的的与经验交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。 4、 加强了卫生和纪律工作 根据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任专门负责，定时检查和随机检查相结合的新的 运作模式，安排兼职教职工 6 人专门负责清扫除班级以外的校园区域，责任到人，从而有力的促进了校园卫生工作的开展，同时结合学校实际，深入开展 净、静、平安 校园创建活动，全员上阵，全体参与，使校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了各界好评，德育工作扎实推进。 阜宁县新岗初级中学 33 / 95 XX 年春学期德育工作计划 中学德育工作是关系到能否把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，关系到社会主义事业的成败，国家和民族的前途和命运的一项战略 任务，为搞好学校的德育工作，特制订如下工作计划： 一、指导思想： 以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以 中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知 精神为指针，以 公民道德建设纲要 为准绳，适应我国大力发展生产力，大力发展社会主义商品经济和改革开放的需要，适应建设民主政治，加强社会主义精神文明建设的需要，积极开展诚信教育活动，加强学校德育的科学研究，在探索新形势下中学德育工作的新路子，坚持 五育 并举，培养创新人才。 二、德育 工作的目标 1、教育和培养学生具有热爱祖国，拥护党的基本路线，初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向。 2、树立为国家富强，人民富裕而勤奋进取的艰苦奋斗的献身精神。 3、教育学生热爱集体，热爱学校爱家乡，培养集体主义精神。 34 / 95 4、教育学生发扬 四自 精神。 5、教育学生养成文明的作风和习惯，逐步树立起正确的人生观和世界观。 6、在教职工中开展形势教育，师德教育，使全体教职工具有坚定正 确的政治方面，热爱教育事业，热爱学生，忠于职守，教书育人，为人师表，树立一心为公的奉献精神，知难而进的拼搏精神，顾全大局的团经协作精神。 三、具体措施 1、建立德育工作领导小组，加强对德育工作的领导 组 长：戴卫锋 副组长：戴岗飞 戴学军 李党清 成 员：袁士洲 陶其法 朱成祥 薛为权 姚 健 陈礼松 各班主任 2、完善德育工作制度 学校每周教职工政治 学习不少于 2 小时，坚持执行升旗制度，周会、晨会、校会和团活动日制度。 3、开展多层次、多渠道的思想政治教育活动，形成党支部、校长室、共青团、班主任、课任老师的德育网络，同时办好家长学校组织好学校、家庭、社会三结合教育，定期家访，召开学生家长座谈会。 4、发挥共青团组织的作用，召开主题班会，团35 / 95 会、现场会，使学生事事处处都受到良好的教育，同时利用 国际劳动节 六一儿童节 及一些重大纪念活动日，对学生进行爱国主义等方面的教育。 5、不断深入德育整体改革，使德 育深入到学科教学之中，按照中学德育大纲和教材的需求上好思想政治课。 6、深入开展法制教育，聘请法制副校长、辅导员，定期开展法制教育讲座及法制教育活动，帮助学生形成良好的法制观念，养成良好的知法、守法行为。 7、加强校园文化建设，发挥画廊、板报作用，积极开展诚信教育活动，创建诚信用卡平安校园。 主要活动安排 二月份： 1、建立健全德育工作小组、网络 2、利用校会进行一次集体主义、纪律、前途理想教育 3、学习中学德育大纲 4、学习公民道德建设实施纲要 5、进行中小学生日常行为规范教育 三月份： 1、进行绿化教育 2、开展 三个代表 思想学习活动 36 / 95 3、进行法纪理想教育 4、进行中学学生日常行为规范考核 四月份： 1、开展 三个代表 思想演讲活动 2、进行一次 五爱 教育 3、召开学生家 长座谈会 4、开展社会实践调查活动 五月份： 1、进行一次劳动教育 2、进行安全卫生教育 3、进行前途理想教育 4、发展新团员 六月份： 1、召开法制教育专题会议 2、进行诚信演讲比赛 3、组织学生参加 爱祖国、爱家乡 作文竞赛 七月份： 1、对师生进行一次党史教育 2、进行德 育工作总结 七、主要活动安排 九月份： 健全德育工作领导小组 37 / 95 十月份： 1、贯彻并学习中学德育大纲 2、对学生进行一次爱主义教育 十一月份： 1、召开校会，宣讲有关德育工作的意义和要求。 2、组织教职工学习中小学教师日常行为规范 十二月份： 1、对学生进行一次法纪、理想教育 2、召开主题班会，对 学生进行一次 爱祖国、爱家乡 教育 元月份： 1、召开学生家长座谈会。 2、召开校会，进行道德工作形势讲话 3、发展新团员 二月份： 1、对师生进行一次 党史 教育。 2、写好德育工作总结。 阜宁县新岗初级中学 XX 年秋学期德育工作总结 我们以学习贯彻公民道德建设实施纲要和 五爱 教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，我校的对学生道德教 育工作取得显著成效，现将我校贯彻纲要和38 / 95 五爱 教育工作情况总结如下： 一、建立健全组织，各方齐抓共管 学校的党支部、校长室、工会、共青团、妇联各方面齐抓共管，形成合力，校长为第一负责人，年级组、班主任、各任课老师都将学习纲要和 五爱 教育活动为重点，对学生进行 五爱 教育和公民道德规范教育，对于全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强和改进学校教育工作，促进精神文明建设，起着十分重要的作用。 二、以丰富多彩的活动为载体，推进道德教育 结合学校教育的特点，发挥课程教育的重要作用，将思想道德教育与各学校有机地结合起来，增强课程的思想教育透性，开展道