履行基础教育工作职责情况述职报告.doc

履行基础教育工作职责情况述职报告 本人于4月担任中共县委书记任现职以来坚持以科学发展观统领全局认真贯彻落实党的教育方针政策大力实施“人文增动力”发展思路把教育工作摆在优先发展的位置不断加大教育投入深化改革创新加强教育基础设施和师资队伍建设推动了全县教育事业持续、快速、健康发展根据广东省地级以上市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法及其实施细则对照有关考核指标现就本人履行基础教育工作职责情况报告如下： 一、坚持教育优先发展 教育是经济社会发展的基础和动力是文化之乡有崇文重教的优良传统广大群众对办好教育、办强教育的愿望非常强烈作为县委书记我深感责任重大工作中高度重视教育工作列入县委重要议事日程切实采取有力措施确保教育优先发展一是组织领导优先保证平时本人亲自带队到教育部门、中小学校开展教育专题调研亲自主持召开教师代表座谈会亲自参加教育工作、高考备考等会议还经常在全县性会议上要求各级领导干部要牢固树立“抓教育就是抓经济抓教育就是抓发展抓教育就是抓人才”的思想深化对教育的基础性、先导性、全局性战略地位的认识以对人民群众高度负责的精神坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位纳入经济社会发展的全局来考虑高看一眼厚爱一分倍加重视同时进一步健全党政班子挂钩联系学校制度形成县委常委会议定期议教、县党政领导联教和有关部门各负其责、齐抓共管的工作机制；组织县人大代表、政协委员不定期视察教育听取工作情况汇报并对教育法律法规落实情况进行监督；加强学校周边环境整治；对镇、村及有关部门全面实行以防流控流为主要内容的教育目标责任制与责任追究制积极营造重教兴学的社会氛围二是教育发展优先规划把县加快教育事业发展十年规划纳入全县经济社会发展的十年总体规划同时对教育部门提出的问题优先考虑和安排解决比如在虎山中学扩建的问题上县委、县政府把改制后的原县农机厂、县电机厂近4万平方米土地无偿划拔给学校并筹集资金3500多万元用于新校区建设使虎山中学校园面积和学生规模均扩大了一倍顺利通过国家级示范性高中的督导验收另外对实施义务教育、学校危房改造、防流控流、义务教育规范化学校建设、普及高中阶段教育等教育重大决策都是先由教育部门讨论、提出可行性方案再经县党政班子讨论形成决定性意见去年我县出台了加强县教师队伍建设的实施意见等文件今年还把基础教育工作列入各镇场绩效考核范围有力地促进教育事业持续发展三是教育投入优先安排重视教育首先要在经费上优先保障近年来我县努力克服财政困难树立“投资于教育就是投资于人民投资于未来”的思想坚持“以县为主”全面落实教育经费“三个增长”(县教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例在校学生人均教育经费逐步增长学生人均公用经费逐步增长)的政策在财政预算中足额预算教育经费 二、坚持体制机制创新 注重机制体制的改革和创新以激活教育发展的活力和潜力推动教育加快发展、率先发展、协调发展突出抓好三大创新： 1、创新教育管理体制按照“把握重点主攻难点整体推进”的思路进一步完善以“以县为主”的管理体制一是确保教师工资按时足额发放做到“两相当”我县教师人均月工资1635元公务员人均月工资1479元符合广东省关于教师工资福利待遇“两相当”的工作要求另外尽力为教师办好事实事一次性解决了全县教职工医保问题二是落实“以县为主”的经费管理体制严格执行上级关于义务教育的有关政策规定义务教育补助资金专户管理及时、足额、直接拨付到学校确保学校正常运转同时明确生均经费标准列入年度财政预算计划；坚持“收支两条线”管理制度严格执行上级有关规定确保上级财政转移支付资金全部投入教育三是落实“以县为主”的人事管理体制进一步明确分级办学、分级负责的体制理顺政府、学校和社会的关系加大县、镇两级的教育规划和管理统筹权强化对教育的依法管理；坚持以政府为主导学校为主体的办学模式进一步落实学校的办学自主权让学校真正成为独立的办学实体；严格按照省的教师定编要求配齐教师全县不存在“有编不进”的现象同时出台县城学校挂扶农村学校实施意见建立校长、教师流动制度鼓励超编地区的优秀教师到边远缺编乡镇任教实行城乡对口支援有计划地促进教师的交流促进城乡教育均衡发展 2、创新用人机制逐步完善校长竞聘上岗制、教职工全员聘任制、岗位目标责任制和激励约束机制形成有效的竞争激励机制最大限度地调动教师的积极性、主动性和创造性建立健全竞争上岗、能上能下、能进能出的机制打破职务终身制切实把教学水平高、管理能力强、德才兼备的优秀老师推到学校领导岗位上来形成积极向上、竞争有序有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境建立健全校长任期目标责任制坚持以教绩论英雄对校风不好、管理不到位、学生家长意见大、社会反响不好的校长敢于撤换和调整以一个好校长带出一支好队伍带出一个好学校也带出一个地方尊师重教的好氛围建立科学合理的教育评价体系对无所事事、事业心不强工作能力差的教师加强教育甚至淘汰增强教师的危机感、紧迫感和责任感 3、创新分配机制建立科学合理的分配制度打破分配上的大锅饭和平均主义并在政治上和经济上多关心优秀老师通过采取“以奖代补”、特殊津贴等形式奖励补贴教学质量好、教育水平高、教学成绩优的教师拉开与教绩平平的教师之间的收入距离使优秀教师在政治上有荣誉、社会上有地位、经济上有实惠体现以事业留人、以待遇留人、以感情留人 三、不断改善办学条件 改善办学条件是教育可持续发展的客观要求采取“向上争取、财政配套、部门支持”等措施多渠道筹集资金切实加强学校硬件建设特别是在县财政比较困难的情况下以来共投入资金5300多万元完成义务教育阶段学校危房改造、校园环境美化建设、虎山中学新校区第二期、家炳职校培训中心和“新装备”第一轮配套工程建设并为边远山区学校配套教学办公电脑使全县各中小学硬件水平得到大幅度提高办学条件得到明显改善同时扎实抓好危房改造工程建设筹集资金近万元拆除全县19间学校d级危房15073平方米维修17间学校c级危房31393.35平方米在16间学校新建校舍12603平方米按省政府要求如期完成学校危房改造任务进一步优化了办学条件 四、不断提升办学效益 一是提高“普九”工作水平加大新义务教育法宣传力度通过法律法规、乡规民约和发放义务教育督促入学通知书等措施确保适龄儿童如期入学；认施义务教育和义务教育阶段农村困难家庭生活费补助政策着力解决贫困家庭子女上学难问题全面落实镇、村、学校等各级防流控流责任进一步巩固提高了“普九”成果确保义务教育各项指标符合上级要求在解决贫困家庭学生上学难问题上本人带头并要求班子成员捐资助学并积极争取社会各界支持以来共筹集183.6万元资助1889位贫困家庭学生上学全县没出现学生因贫失学的现象二是调整学校布局坚持将布局调整与改造薄弱学校、创建规范化学校以及教育强县建设结合起来科学合理调整学校布局两年来撤并初级中学1间撤销17间完小和4个教学点撤并17间完小的高年级部夯实了创建教育强县工作基础三是推进学校规范化建设虎山中学顺利通过广东省国家级示范性高中终期督导验收家炳职校顺利通过国家级重点职中的复查实验中学被省教育厅命名为省一级学校家炳一中被评为市一级学校目前全县市一级以上学校有20间其中国家级重点职中1间广东省国家级示范性普通高中1间省一级学校3间市一级学校15间全县高中100达到优质学位四是推进高中阶段教育为满足群众对优质高中教育的需求结合实施普及高中阶段教育规划和高中阶段毛入学率达85以上的目标不断增加高中阶段教育投入创新办学思路扩大办学规模提高办学质量县高中阶段毛入学率达63比高1个百分点同时坚持高中教育和职业教育并重在抓好普通高中教育的同时大力发展职业技术教育以来筹集资金1000多万元兴建家炳职校实训中心和“就业再就业培训基地”等并创新办学方式出台学生就读优惠政策拓宽学生就业渠道全县职业技术学校办学规模不断扩大办学特色日益鲜明每年为社会培养和输送近名的技能型和实用型人才五是加快创建省教育强县步伐去年初我县全面启动创建广东省教育强县工作成立由本人担任组长的县创强工作领导小组制订关于创建广东省教育强县的决定、县创建广东省教育强县工作实施方案召开大会进行动员部署通过努力去年底湖寮、百侯镇顺利通过了省教育强镇督导评估验收是梅州市首批通过省教育强镇验收的镇 五、不断加强教师队伍建设 校长、教师队伍建设是教育发展的根本保证加强教师队伍建设不断提高全县教师素质是教育工作的一个重点主要抓好几方面工作：一是抓思想教育坚持把教育队伍纳入解放思想学习讨论、创建“好班子”、机关作风转变等活动范围按照“强师兴教”工程和“抓班子带队伍”的要求切实加强学校领导班子和教师师德建设增强广大教师的责任感和使命感二是抓人员补充针对教师青黄不接的问题每年择优录用一批大专以上师范类毕业生充实到教师队伍中去并对到任教的本科师范院校毕业生给予适当的经济补助三是抓教师培训加强教师学历教育确保中小学校专业教师学历达标目前全县小学教师学历达标率为100、初中95 、高中80同时全面实施全县中小学教师、校长新一轮培训工程提高师资队伍整体素质水平四是抓学校管理出台校长绩效考核实施办法、教师岗位职责考核实施办法、学校行政人员任课制度等新举措同时加大名教师、名校长“双名工程”的培养力度并给予这些教师特殊津贴在晋级、使用、职称评定等方面加以体现形成优秀人才脱颖而出的良好局面致力培