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主题班会学生主持稿 主题班会主持稿一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月阳光明媚 乙：三月万物复苏 甲：三月春风送暖 乙：三月大地换新颜 甲：同学们三月日子呢 全班答：学雷锋活动月 乙：对了 合：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪我们要做新时期的共产主义接班人 乙：是啊共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们下面就让我们来了解雷锋一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里7岁就失去了父母成了孤儿解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务为此他多次立功1962年8月15日雪锋因公牺牲时年仅22岁1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习” 甲：雷锋的一生虽然短暂但他的光辉形象却永远留在世人的心中 2、乙：请听雷锋故事联播 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭一双袜子补了又补还舍不得更换却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍他不仅自己认真学习而且带动战友们学习帮助战友们提高思想觉悟1960年辽宁遭受重大水灾雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线 故事（二）助人为乐 一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员 很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他：”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧！” “我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的 甲：同学们雷锋的故事当然不止这些！雷锋的故事向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富 3甲：请听格言朗诵 人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量 一块好好的木板钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲一个是钻劲我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神 我活着只有一个目的就是做一个对人民有用的人 青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人 对待同志要像春天般的温暖对待工作要像夏天一样火热对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样残酷无情 合：风里雨里泥里水里里有艰苦里就有他的身影 乙：这就是雷锋叔叔虽然他离开了我们但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角落闪回在初一13班的集体中 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在以点带面促进更多的同学向雷锋学习 甲:不信请看小品一粒钉子： 俊杰：（背着书包走进课室）啊还没人来今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀我的屁股回事原来是一枚钉子没人见换一张椅子 彬彬：早上好俊杰你了心神恍惚的 俊杰：没、没什么事 彬彬：（坐在椅子上）哎呀真痛！钉、钉子（乘没人注意换了一张椅子） 班长：大家早上好！ 俊杰：班长昨晚的那道数学题你做出来了能教教我 班长：当然可以呆会儿教你们（坐在椅子上）哎哟什么东西是一粒钉子 （这时彬彬俊杰听了这话都走了过来不好意思的道歉） 班长：哦没关系椅子“长”钉子了让我去拿把锤子来修一修然后再教大家做数学题 俊杰、彬彬：好我来帮你 （小品结束） 乙：雷锋精神永放光芒我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神 甲：雷锋精神值得我们学习在社会上在我们同学当中也涌现出许多活雷锋他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信请听同学们是怎样说的！ 甲：位同学能说说你身边的好人好事 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款 2、献花 3、劳动 4、学习 主持人同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实儿也没去就在我们的身边时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变但这并不代表我们的社会不再需要雷锋实际上雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中并被千千万万的人所学习与继承以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美感受到如三月和风般的温暖与舒适 甲：在这次学雷锋活动月中我们班评出“学雷锋先进分子”他（她）们是让我们以热烈的向他们表示祝贺并请欣赏蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏红星歌 乙：同学们在这次学雷锋过程中都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢下面请看我们班的一个故事我们是这样捐花的 小品我们是怎样捐花的（故事改编） 甲：看完这个小品同学们有什么看法呢我们请大家说一说！ （精神可嘉但仍然应学习第一未成年人不能骑摩托车） 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”并在学习生活中实践让我们以实际行动做雷锋式的好少年！ 小合唱我们要做雷锋式的好少年 甲：在这次学雷锋过程中我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神下面就请他们展示一下吧！ （展示手抄报） 主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了但希望我们感受美创造美的行动并不因此而结束希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美创设更团结互助的班集体让雷锋精神得以延续下面就让我们以这首学习雷锋好榜样来结束这次主题班会吧！ 勤俭节约好习惯中队主题活动活动目的：通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性并以次敦促自己养成勤俭节约的好习惯活动准备：小品和朗诵排练幻灯片制作名言收集活动过程：一各小队汇报人数中队长：“全体起立各小队汇报人数！”第一小队：“报告中队长第一小队应到5人实到5人报告完毕！”（敬礼）中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队三中队长：（敬礼）“报告辅导员老师四（4）中队应到学生44人实到学生44人这次我们举行勤俭节约好习惯中队主题活动请辅导员老师批准！（敬礼）辅导员老师：“接受你的报告并祝愿你们活动成功！”二出队旗唱队歌中队长：“全体起立出旗敬礼！”中队长：“礼毕唱队歌！”中队长：“请坐！”三宣布活动开始中队长：“我宣布勤俭节约好习惯中队活动（现在开始）！”同时两人甲：“同学们你们知道雷锋叔叔”同学们：“知道！”乙：“雷锋叔叔是我们的好榜样你们知道雷锋叔叔有几个地方值得我们学习的呢”（诶你来说看）队员：“雷锋叔叔为人民服务的精神值得我们学习！”（戴慕岚）队员：“雷锋叔叔毫不利己专门利人的精神值得我们学习！”（卢倩雯）队员：“雷锋叔叔对敌人毫不留情的精神值得我们学习！”（王宇超）队员：“雷锋叔叔勤俭节约的习惯值得我们学习！”（章雨婷）甲：“没错雷锋叔叔有很多地方值得我们学习其中勤俭节约是我们每个同学都不可缺少的追求的美德！请欣赏散文幸福甲：“听了这首歌同学们有什么感想呢”（陈佳惠）乙：的确同学们都感觉到我们的生活很幸福可是同学们你们是否知道我们今天的幸福生活是来之不易的当年无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒吃树皮、野草喝雪水、泥水他们抛头颅洒热血为国捐躯用鲜血和生命换来今天的幸福生活甲：同学们今天我们的生活富裕了我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地来到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草我们不愁吃不愁穿生活无忧无虑可是有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活请看小品范范后悔了范范：（星期天早上九时半范范在床上伸伸懒腰）唉真累奶奶几点钟了奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝快十点了快起来范范：（马上起床看了看衣服）这衣服有些旧了给我换件新的吧奶奶：好好这就换这就换（马上递上新衣服）范范：（满意地）嗯这还差不多爷爷：（端来早餐）华华快趁热吃这是爷爷亲手做的面条还香喷喷的范范：（瞪大眼睛连连摆手大叫）什么又吃面条我不吃我要去广州宾馆买意大利粉吃爷爷：（陪笑着说）好好我的乖孙孙这面条留给我和奶奶吃你吃意大利粉范范：（满意地点点头）这还差不多！（晚上一家人在吃饭）范范：（饭掉了满桌子）妈妈：华华你看满桌子都是饭要注意点范范：（无所谓地）才那么几粒饭算什么米缸里有的是大米要做多少饭都行爸爸：（严肃地）华华你这样认为就不对了要知道一粒饭是来之不易的农民伯伯要经过播种插秧除草施肥收割晒干再加成大米最后我们还要把大米煮熟才变成香喷喷的米饭从播种到加工成大米起码要半年的时间你每天都浪费几粒米一年下来就有一麻袋了你要养成勤俭节约的好习惯呀！范范：（低下头）爸爸我真后悔以后再也是浪费了我要做个勤俭节约的好少年大家：（拍手异口同声地）好真是太好了！（退场）甲、乙：锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦甲：说说容易行动难！瞧！就有这么一个小顽皮在他家发生了这样的一幕（开始）戴慕岚、章雨婷、张敏、朱晓伦五位同学：同学们你们在生活中有过这样的事你们爱护我们同学们：爱护！甲：既然爱护那就来踊跃发言（王宇超、石鸣、王秋婷、邵思怡、马子颖）乙：你们觉得在生活中我们应该怎样做呢（队员发言）乙：同学们我们的生活是富裕了可是你们有没有想过在边远的山区还有许多失学的儿童他们吃不好睡不好实在需要我们的帮助甲：对啊从小事做起从身边做起从自己做起！甲：为此,我们的小记者前去采访了几位同学收集了一些资料有请小记者顾佳卉记者：上个星期我去采访了六位同学发现了这样的情况：一般同学在一星期的花费在：5060元之间同学们你们知道其中的具体开支情况同学们：（摇摇头不整齐说）不知道！除去每人每天平均5元整饭菜钱那么如果节俭的话每人每星期只要花费总数才35元整那么余下的钱是如何花费掉的呢买零食、租书、玩、买衣服等等众多该用的不该用的多的、少的尽在其中根据个人调查如下：女同学a：某星期花费30元：饭费25元、余下的买零食7元、还有的就买些生活必用品什么的也报不上来了男同学b：某星期花费20元：饭费25元、买饮料、冷饮、零食每天3元余下的就在周末上网时用完了女同学c：某星期花费45元：饭费25元、上网5元、零食15元男同学d：某星期花费60元：、饭费25元、零食30元余下的也报不上来了可见种种花费令人吃惊女同学e：某星期花费70元：饭费25元、买书（杂志）20元、买信纸、卡片、日记本20元、碟片2几元可见浪费至极无可否认女同学f：某星期花费55元：饭费25元、买衣服20元、零食8元以上六位同学都可算得上是典型的例子有的节俭朴素、有的“啃”书如命、有的“慷慨大方”、有的疯狂购物但是我还想给大家看几张贫困山区儿童的照片（放照片）只要我们不浪费一张纸节约一支笔、一滴水一度电就会为国家创造许多财富甲、乙：节俭相互人之美德俭朴的生活不但可以使人精神愉快而且可以培养革命品质乙：同学们你们知道还有些关于勤俭节约的名言呢这样吧我们请几位同学领大家读几句吧！（队员发言4冯天寅、陆俊逸、曹期、石鸣）甲：“勤俭节约是中华民族的传统美德我们的生活虽然富裕了但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统做到节约不浪费不和别人比吃穿从小养成节俭的好习惯”四辅导员老师讲话五退旗中队长：“退旗敬礼！”乙：请坐！（呼号）六宣布活动结束甲、乙：“勤俭节约好习惯中队活动到此结束！” 回答者：y7161192五级41012:43为了促进同学们个性品质思想道德的提高养成良好的行为习惯“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”提高同学们的学习能力、研究能力、创新能力班特此举办以“节约”为主题的班会活动通过小品、演讲、文艺节目、魔术、服装表演等多种形式陶冶学生的文明品格活动目的：1、在日常生活中能注意自己的一举一动时时刻刻做到节约；2、教会学生在合作学习中汲取各式各类的养料感受节约积淀文化底蕴；3、让学生在准备活动的快慰中增强学生的动手能力组织能力创新能力语言表达能力和展现自我的意识活动准备：1、提前一周布置任务：每人搜集有关节约的故事以及准备一份个人感想；思考：你是否每时每刻都节约以后如何真正地做到节约2、收集材料准备各项节目；3、选取主题班会期间的背景音乐；4、教室布置；5、准备多媒体等道具活动人员安排：策划：姚萌、李让兰音乐：朱坚、陈燕萍主持：李让兰、钟展活动节目表：1、小品一个会说话的易拉罐表演人员：吴彩云、姚萌、荆乐、陈燕萍、徐挺挺等表演时间：3分钟2、演讲一勤俭节约美德不能丢表演人员：唐求子表演时间：3分钟3、学生代表发言（每个人都准备临时指定人员）表演时间：8分钟4、舞蹈美丽新世界表演人员：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演时间：2.5分钟5、演讲二节约时间表演人员：郭珍华表演时间：3分钟6、模特秀、魔术表演表演人员：荆杰、徐斌、石旭芬、周斌表演时间：10分钟7、清唱希望表演人员：景琦表演时间：3分钟8、班主任发言表演时间：2分钟9、全班合唱红旗飘飘领唱：唐求子、周斌表演时间：3.5分钟活动过程：主持人甲：各位尊敬的领导！乙：各位敬爱的老师、亲爱的同学们！合：下午好！甲：很高兴我们大家共聚一堂开展“好习惯伴我行”的主题班会我们的主题是让节约在吴塘职中蔚然成风”乙：请允许我代表班全体同学宣布：本次主题班会正式开始俗话说得好：“学问勤中得富裕俭中得”如果生产好比摇钱树的话那节约就好比聚宝盆甲：一滴水的光芒一个废易拉罐的价值也或多或少都折射出我们的心灵美下面请欣赏由吴彩云、荆乐、陈燕萍等同学带来的小品“一个会说话的易拉罐”小品：题目一个会说话的易拉罐3分钟主持人乙：弯一弯腰有多少好处全在这里体现了小小的废易拉罐写满了我们的坏习惯俗话说：“不积跬步无以成千里；不积小流无以成江海”我们每一个人多弯一次腰多捡一个废易拉罐回收起来这就是一大笔资源甲：没错让我们用心来聆听唐求子同学是说的大家掌声欢迎！演讲一勤俭节约美德不能丢3分钟主持人乙：听了唐求子同学的精彩演讲相信大家也蠢蠢欲动；甲：让我们来听听大家的感想吧！学生代表发言8分钟主持人乙：同学们的发言使我更明白了节约就是大收成节约再节约积少成多一滴两滴汇成江河甲：经受了大脑的洗礼后我们来放松一下来欣赏一段由王莉、蔡姣蛟等同学带来的优美舞蹈吧大家掌声欢迎舞蹈美丽新世界2.5分钟主持人乙：今天我们真是大饱眼福欣赏到如此精彩的舞蹈感觉仿佛真的进入了美丽新世界这里人人都讲节约讲道德一派欣欣向荣的景象让我们再次用文字感受一个节约的另一层含义吧！请欣赏演讲节约时间演讲二节约时间3分钟主持人甲：“节约”一词含义多广啊同学们有没有能正确理解呢！节约资源是否多个角度有多种含义那让我们转个方面来看看这里今天我们荣幸请到了“名模”为我们走t台展示他们的特色服装大家掌声有请他们登场模特秀、魔术表演10分钟主持人乙：看了这场有特色的模特秀相信大家知道资源再利用的道理吧通过把易拉罐简单地组合它能够带给我们新奇的服饰甲：这么精彩魔术相信大家对节约的认识又更深了一步知道了创建节约型社会就得从你我他做起乙：是啊说了这么多也让我们的心情轻松一下听听同学带来的希望放松一下我们的耳朵！清唱希望3分钟主持人乙：“希望”那是我们永远的目标！甲：让我们再来听听班主任陆老师对我们的希望吧！班主任发言2分钟主持人甲：节约是责任乙：节约是品德甲：同学们让我们同心协力积少成多乙：聚沙成塔集月夜成裘甲：做勤俭节约的传播者、示范者、实践者乙：让节约光荣浪费可耻的观念在吴塘职中蔚然成风建设和谐的节约型校园合：用实际行动为祖国的经济建设和社会发展做出我们的贡献甲：感谢各位领导老师光临本次高一（8）班主题班会现场乙：感谢同学们的积极参与和配合让我们在一首红旗飘飘的歌声中结束本次的主题班会吧！全班合唱红旗飘飘3.5分钟后期巩固成果1、写一份有关此次主题班会开展后的感受；2、以“让节约在吴塘职中蔚然成风”为主题写一篇周记；通过本次开展的主题班会活动促进了同学们的行为习惯个性品质的思想道德素质的提高让同学们知道了创建节约型校园和节约型社会必须从我们做起从身边的一点一滴的小事做起我们中学生作为未来社会的主力军应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者即使是举手之劳的小事也能在潜移默化中养成节约的好习惯相信节约的行为一定会在我们吴塘职中中成为一种校园时尚！附件一：小品一个会说话的易拉罐场景：在一条繁忙的马路上一号人物出场：一个女孩向这边走来随手将喝过的易拉罐扔在地上然后头也不回地走开了二号人物出场：一位高中生十分热爱文学他把握分分秒秒在学习看就算走路时也捧着一本厚厚的书可能是太专注的缘故吧他一脚踩在了易拉罐上说了一句“个没道德的！”然后捧着他的书走了三号人物出场：一个身着运动装的足球爱好者走了过来他看到了地上的那个易拉罐然后走到易拉罐旁边把它当成足球踢了起来经过一番玩乐后兴高采烈地离开了易拉罐还是静静地躺在了地上四号、五号人物出场：一个七、八岁的小女孩手持钥匙跑了过来正巧钥匙掉在了易拉罐旁边她捡完钥匙刚想离开时被身后一位陌生的行路人叫住了经过这位陌生人的说服教育小女孩知道了自己的错误红着脸将易拉罐捡了起来六号、七号人物出场：两位收易拉罐的老人夫妇相互搀扶着向这边走来正好遇到那位小女孩小女孩将捡到的易拉罐给了那位老人两位老人拎着一个蛇皮袋易拉罐向收购站走去弯一弯腰有多少好处全在这里体现了小小的易拉罐写满了我们的坏习惯荀子劝学：“不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海”我们每一个人弯一次腰捡一个易拉罐回收起来就是一大笔资源同学们让我们用心做好身边的每一件事让节约在吴塘职中蔚然成风相信等待我们的是一个美丽新世界附件二：演讲稿勤俭节约美德不能丢尊敬的各位老师亲爱的同学们：我今天演讲的题目是勤俭节约美德不能丢勤俭节约是我们中华民族的美德是五千年文明古国的优良传统从后行节约的晏婴到“钱大守”刘宠从一代名将魏征到民主革命家孙中山都为我们留下一份份状苦万民勤劳天下珍贵遗产老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹更彪炳千秋中华民族正是具有这种精神才能生生不息不断繁衍兴旺发达勤俭节约正是我们国家的建国方针近几年来随着经济的发展人们生活水不断的提高有些人把勤俭的美德当作过时的关念加以否定在我们学校里也屡见不鲜勤俭节约真是一种过时的观念而该被丢弃答案是否定的我们知道：改革开放后国家的经济在不断提高但是我国尚未达到中等发达国家的水平还有相当一部地区是贫穷落后的在城市里我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候勤俭节约的美德不能丢勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上吸人勤俭才能创造成果只有勤俭才能创造成果只有节约才能珍惜劳动成果两者相加劳动者创造的成果才会越累越多社会才能发展进步反之则是社会衰败文明倒退在当今社会经济条件下讲勤俭其意义已经不止是物质上的克勤克俭而更多体现为一种高尚品格一种可贵的精神体现为奋发进取积极向上的精神状态作为一种民族精神勤俭节约美德更不能丢我的演讲结束了谢谢大家！附件三：演讲稿节约时间尊敬的各位老师亲爱的同学们：留春不住由春去春归毕竟归何处春消春又到春到人偏老知道岁月催人老一年又一年将春光浪费掉从这几句名言中我们知道：人生是短暂的如果不抓紧它就会像流水一样一去不复返“我生待明日万事成蹉跎”人最怕的是等待我们没有那么多时间去等待抓紧跟着一点一滴努力去创造美好未来不会珍惜时间不会运筹时间的人是绝对实现不了自己的志向只有有价值的青春才是美好的青春努力吧！朋友莫等闲白了少年头空悲切再则我们正处于蔚蓝的明媚的阳光下我们正处于无忧而温馨的雨季中；但是朋友你是否记得这些美好都是自然赋予我们的我们应该自己去创造美好到此有人会说：“我日理万机呢！里闲工夫去创造美好！”此言差矣！因为我们要创造美好很容易就只要充实地度完每一天就行这为我们的社会让我们的国家都注入积极求进的元素细胞而创造美好的关键在于我们的时间意识当你吃饭时时间从饭碗里滑过；当你洗手时时间和流水一同从你手指间流过你是否已经意义到时间在流转没有！只是将这大量的时间挥霍到网吧游乐场所上去了对于我们青年人为何不去阅读世界名著去领略作者经历过的酸涩而甜美的从小我们可以获得的犹如陈酒佳酿般的珍贵这比起网吧、游戏厅等场所更能让我们的心扉得到寄托与升华！当一个人离开人世时我们就明白他的时间已经停止了而且这或许是在那意想不到的一秒内朋友们节约时间吧！把握眼前的大好年华！不要再做时间的大富翁我们共同携手度过这神圣而短暂的春光一刻！ 回答者：dbb知道十级41012:44十分钟队会内容设计实施与管理没有活动,就没有少先队,队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉.为适应新工时制而产生的新课时制实施之后,给少先队工作提出了不小的难题,如何在新的课时之下开展少先队活动呢?经过认真的学习.思考,我认识到:新课时制的产生.队活动时间的调整,其实是为大队辅导员提供了展示辅导艺术的极好机会,少先队组织要根据少先队教育科学化思想,构建合理的素质教育模式.经过调查我发现:学校每天的晨检.午检加在一起约有20分钟,每周就有6090分钟的时间.这段时间中的1/3为学校统一使用,1/3为红领巾专题节目,还有剩下的1/3为机动时间.往往这最后的1/3常常被我们在不经意间忽视掉了.一方面是时间紧张,另一方面是让时间白白溜走,如果我把这1/3的时间用于进行少先队活动,岂不是各得其所了么?基于这种想法,我想到了开展“十分钟队会”活动,就是利用一次十分钟的广播时间开展队活动.在活动时,不搞队仪式,直接进行活动内容.其最大特点就是时间短,能够最大限度的利用有限的时间,同时又符合队员求知.求新.求快乐的心理特点;从辅导员的角度来说,比较易于操作,可以消除他们的畏难情绪.因此,我认为:正是解决这一矛盾的好方法.为了拓宽少先队教育的渠道,突破时空限制,同时也是为了培养队员的参与意识,培养小干部的自主能力,从九七至九八第一学期开始,我们安慧里中心小学少先队在全校范围内开展了”十分钟队会”活动,并就如何开展“十分钟队会”的问题进行了理论探讨.一十分钟队会的内容设计(一)与学校重点工作相结合,设计活动内容.学校在某一阶段,某一时期都有特定的中心任务.学校.班级.少先队.都要围绕中心工作开展一些系列的活动.学校大队就要求各中队根据不同时期的重点工作设计十分钟队会的内容.本学年的寒假期间,学校为改善校园环境投资几十万元对楼内的墙壁进行了粉刷.新学期伊始爱护公物.保持环境的整洁美观便成了当时学校教育的重要工作.为此,我校大队要求各中队就爱校.爱公物的主题设计活动内容：有些中队组织了今天我值日这样做对等一些十分钟队会以演小品相声等形式讲爱护公物保持环境美的意义帮助同学们养成良好的行为习惯又如在我校民乐团备战专场音乐会和参加全国文艺汇演时,有一些中队举行了为乐团成员鼓劲儿.介绍舞台礼仪的队会,如你真棒小小音乐家说古论今话民乐等这些十分钟队会真对我校成功的举办首场音乐会在全国文艺汇演中取得一等奖的好成绩起了一定的作用呢！(二)与争章活动相结合,设计活动内容.全面提高学生的素质不仅要转变教育观念还需在教育方法教育内容教育途径等方面进行变革雏鹰行动也是教育改革的产物它是少先队推进素质教育的有效载体是现代教育的具体体现它强调让少先队员自我发现自我教育自我提高雏鹰奖章的设置对少先队员来讲是一件很有兴趣的事让他们在竞争中充分显示自己的才能1.培养自理能力的活动.现在的学生独生子女居多,自理能力很差.针对这一实际情况,有些中队举行的我和懒惰说再见.巧巧手.理财小巧门.等队会活动,就是针对低.中.高不同年龄层次来进行自理能力的训练与培养.2.培养自学能力的活动.21世纪,社会文明将会议前所未有的速度向前发展,能够通过自学掌握最新的科学文化知识,才能更好的适应日趋激烈的社会竞争.有些中队举行了脑筋及转弯成语接龙模仿大赛等队会,来培养学生的自学能力.3.培养群体意识的活动.学会合作,是少先队教育的一项重要内容.有些中队召开了二人三足赛靠背运球等队会培养队员团结协作的群体意识4.培养自主能力的活动：有些中队搞了时事述评面对挫折我心目中的队长等队会培养队员的自主意识5.培养创造意识的活动：像一些中队搞了再过二十年坐地游太空幻想国21世纪的中国丰富队员的知识,发展队员的智力丰富他们的想象力培养他们的创造力(三)与少先队组织建设规范化相结合设计活动内容少先队组织机构的建立健全具有组织教育的意义是少先队员亲身体会和理解民主集中制原则培养集体主义精神锻炼“当家作主”的能力发展个性的重要保证而十分钟队会的局限性是容易淡化组织建设规范化的效果为此我们要求各中队每学期要搞一次至二次以队仪式少先队队史为内容的十分钟队会活动,每学期,大队辅导员都要听一节各中队的主题中队会,还要重点检查队仪式二十分钟队会的实施步骤(一)活动时间的设置科学,便于管理.在设置活动时间时,既要考虑到不能过于频繁又要注意时间的相对固定.我们精简了广播内容,把每周二的广播时间定为十分钟队会的专用时间,无极特殊情况,任何人不得占用.(二)充分调动中队辅导员的积极性,有利于活动的落实课时缩减,教学任务相应加大,使得辅导员对于少先队的工作处于被动地位.加之学校教学工作逐步系统化,管理更加规范化,各种娇艳活动丰富,而少先队活动不但时间紧,还没有固定模式,需要发挥和创新,思想上钻不进去工作就无从下手.开展“十分钟队会”活动,把原来那种需要一周甚至几周来准备的队会简化了.因为十分钟时间对辅导员来说,首先从心理上比较缓和,消除了畏难情绪,更感大胆的放手让队员自己构思,自己设计,自己组织,自己准备,自己主持,自己评估来锻炼自己的能力.从而解放了辅导员,也更大限度的调动了他们对“十分钟队会”的支持与参与的积极性.(三)提高小干部的自主意识和队员的参与意识,提高活动质量1.工作明确.在队长培训会上,大队要向大家公布本学期的教育主题和每月的重点内容,小干部们便可以根据自己中队的实际情况组织队员开展活动.如,的讨论会就是根据当月主题设计的.2.学习交流.通过例会,队干部互相听取活动汇报,交流经验,学习有关活动设计的新构想,共同提高.同时,学校的红领巾广播站海开设了栏目,专门介绍优秀活动方案.3.发挥小集体的作用,培养自主能力和参与意识.在设计方案时,可以采用小集体的创作形式,每个假日小队就是一个小创作集体,每个小队多可以通过12次活动来展示本小队的特色,这既为假日小队活动的持续开展创设了条件,又让更多的队员参与到活动中来,同时照顾到“十分钟队会”起步不久,队员,队干部的自主能力培养要循序渐进,不能一蹴而就.三.“十分钟队会”的组织管理.科学的管理是促进活动有效实施的保证.全校统一的队活动时间,如何从大队角度进行管理呢?为此,我创造出了“双轨记录法”,即：共有“十分钟队会”两本活动记录一本由主持活动的同学记录另一本由大队保存每次队会时,由去该中队听队会的一名小干部记录(每次活动时各中队都有一位来自其它中队的队干部旁听)大队辅导员每周听一个中队的队会,一学期的时间,通过小干部的反馈和自己的观察,基本能对各中队的情况做到心中有数.在每月月末的队会时间由各中队总结本月情况,通过广播向全校同学汇报每学期期末,大队还要评选最佳活动方案,并参加学区组织的评选工作.经过一年来的试验,我深刻体会到,“十分钟队会”是开展少先队活动的一种有效途径.以我校为例:我校十八个中队在一个学期开展了“十分钟队会”216次,有83%的各级小干部和队员主持了队活动;队员与干部的自主能力增强,表现在独立主持的队员由开始的10%提高到50%;相关队务丰富,促进档案工作水平的提高.通过开展“十分钟队会”的活动,我校初步解决了少先队教育的时间问题,探索出了一条新的教育渠道,培养了队干部的自主能力,培养了队员的参与意识,达到了开展此项活动的根本目的.少先队在重大的节日组织集会或者举行大、中队活动夏令营的开营式或结营式都应该举行队会仪式举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉使他们增强荣誉感和责任感是向队员进行组织教育的一种有效的形式大、中队在举行队会仪式前要先集合列队整理队伍中队活动先由小队长向本小队队员发出“立正”口令然后跑步到中队长面前敬礼报告：“报告中队长第小队原有人实到人报告完毕”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回原位全小队稍息各小队报告完毕后由中队长向中队辅导员报告报告程序同小队长报告程序大体相同大队活动由各中队长依次向大队长报告再由大队长向大队辅导员报告接着活动开始一般程序如下：1全体立正；2出旗（鼓号齐奏全体队员敬礼）；3唱队歌；4队长讲话宣布活动开始；5进行活动；6辅导员讲话；7呼号；8退旗 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在以点带面促进更多的同学向雷锋学习 甲:不信请看小品一粒钉子： 俊杰：（背着书包走进课室）啊还没人来今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀我的屁股回事原来是一枚钉子没人见换一张椅子 彬彬：早上好俊杰你了心神恍惚的 俊杰：没、没什么事 彬彬：（坐在椅子上）哎呀真痛！钉、钉子（乘没人注意换了一张椅子） 班长：大家早上好！ 俊杰：班长昨晚的那道数学题你做出来了能教教我 班长：当然可以呆会儿教你们（坐在椅子上）哎哟什么东西是一粒钉子 （这时彬彬俊杰听了这话都走了过来不好意思的道歉） 班长：哦没关系椅子“长”钉子了让我去拿把锤子来修一修然后再教大家做数学题 俊杰、彬彬：好我来帮你 （小品结束） 乙：雷锋精神永放光芒我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神 甲：雷锋精神值得我们学习在社会上在我们同学当中也涌现出许多活雷锋他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信请听同学们是怎样说的！ 甲：位同学能说说你身边的好人好事 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款 2、献花 3、劳动 4、学习 主持人同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实儿也没去就在我们的身边时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变但这并不代表我们的社会不再需要雷锋实际上雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中并被千千万万的人所学习与继承以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美感受到如三月和风般的温暖与舒适 甲：在这次学雷锋活动月中我们班评出“学雷锋先进分子”他（她）们是让我们以热烈的向他们表示祝贺并请欣赏蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏红星歌 乙：同学们在这次学雷锋过程中都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢下面请看我们班的一个故事我们是这样捐花的 小品我们是怎样捐花的（故事改编） 甲：看完这个小品同学们有什么看法呢我们请大家说一说！ （精神可嘉但仍然应学习第一未成年人不能骑摩托车） 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”并在学习生活中实践让我们以实际行动做雷锋式的好少年！ 小合唱我们要做雷锋式的好少年 甲：在这次学雷锋过程中我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神下面就请他们展示一下吧！ （展示手抄报） 主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了但希望我们感受美创造美的行动并不因此而结束希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美创设更团结互助的班集体让雷锋精神得以延续下面就让我们以这首学习雷锋好榜样来结束这次主题班会吧！ 勤俭节约好习惯中队主题活动活动目的：通过这次活动使同学们体会到生活和学习中勤俭节约的重要性并以次敦促自己养成勤俭节约的好习惯活动准备：小品和朗诵排练幻灯片制作名言收集活动过程：一各小队汇报人数中队长：“全体起立各小队汇报人数！”第一小队：“报告中队长第一小队应到5人实到5人报告完毕！”（敬礼）中队长：“接受你的报告！”（敬礼）第二小队三中队长：（敬礼）“报告辅导员老师四（4）中队应到学生44人实到学生44人这次我们举行勤俭节约好习惯中队主题活动请辅导员老师批准！（敬礼）辅导员老师：“接受你的报告并祝愿你们活动成功！”二出队旗唱队歌中队长：“全体起立出旗敬礼！”中队长：“礼毕唱队歌！”中队长：“请坐！”三宣布活动开始中队长：“我宣布勤俭节约好习惯中队活动（现在开始）！”同时两人甲：“同学们你们知道雷锋叔叔”同学们：“知道！”乙：“雷锋叔叔是我们的好榜样你们知道雷锋叔叔有几个地方值得我们学习的呢”（诶你来说看）队员：“雷锋叔叔为人民服务的精神值得我们学习！”（戴慕岚）队员：“雷锋叔叔毫不利己专门利人的精神值得我们学习！”（卢倩雯）队员：“雷锋叔叔对敌人毫不留情的精神值得我们学习！”（王宇超）队员：“雷锋叔叔勤俭节约的习惯值得我们学习！”（章雨婷）甲：“没错雷锋叔叔有很多地方值得我们学习其中勤俭节约是我们每个同学都不可缺少的追求的美德！请欣赏散文幸福甲：“听了这首歌同学们有什么感想呢”（陈佳惠）乙：的确同学们都感觉到我们的生活很幸福可是同学们你们是否知道我们今天的幸福生活是来之不易的当年无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒吃树皮、野草喝雪水、泥水他们抛头颅洒热血为国捐躯用鲜血和生命换来今天的幸福生活甲：同学们今天我们的生活富裕了我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地来到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草我们不愁吃不愁穿生活无忧无虑可是有的同学却不懂得珍惜今天的幸福生活请看小品范范后悔了范范：（星期天早上九时半范范在床上伸伸懒腰）唉真累奶奶几点钟了奶奶：（急急忙忙走过来）哎哟！我的小宝贝快十点了快起来范范：（马上起床看了看衣服）这衣服有些旧了给我换件新的吧奶奶：好好这就换这就换（马上递上新衣服）范范：（满意地）嗯这还差不多爷爷：（端来早餐）华华快趁热吃这是爷爷亲手做的面条还香喷喷的范范：（瞪大眼睛连连摆手大叫）什么又吃面条我不吃我要去广州宾馆买意大利粉吃爷爷：（陪笑着说）好好我的乖孙孙这面条留给我和奶奶吃你吃意大利粉范范：（满意地点点头）这还差不多！（晚上一家人在吃饭）范范：（饭掉了满桌子）妈妈：华华你看满桌子都是饭要注意点范范：（无所谓地）才那么几粒饭算什么米缸里有的是大米要做多少饭都行爸爸：（严肃地）华华你这样认为就不对了要知道一粒饭是来之不易的农民伯伯要经过播种插秧除草施肥收割晒干再加成大米最后我们还要把大米煮熟才变成香喷喷的米饭从播种到加工成大米起码要半年的时间你每天都浪费几粒米一年下来就有一麻袋了你要养成勤俭节约的好习惯呀！范范：（低下头）爸爸我真后悔以后再也是浪费了我要做个勤俭节约的好少年大家：（拍手异口同声地）好真是太好了！（退场）甲、乙：锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦甲：说说容易行动难！瞧！就有这么一个小顽皮在他家发生了这样的一幕（开始）戴慕岚、章雨婷、张敏、朱晓伦五位同学：同学们你们在生活中有过这样的事你们爱护我们同学们：爱护！甲：既然爱护那就来踊跃发言（王宇超、石鸣、王秋婷、邵思怡、马子颖）乙：你们觉得在生活中我们应该怎样做呢（队员发言）乙：同学们我们的生活是富裕了可是你们有没有想过在边远的山区还有许多失学的儿童他们吃不好睡不好实在需要我们的帮助甲：对啊从小事做起从身边做起从自己做起！甲：为此,我们的小记者前去采访了几位同学收集了一些资料有请小记者顾佳卉记者：上个星期我去采访了六位同学发现了这样的情况：一般同学在一星期的花费在：5060元之间同学们你们知道其中的具体开支情况同学们：（摇摇头不整齐说）不知道！除去每人每天平均5元整饭菜钱那么如果节俭的话每人每星期只要花费总数才35元整那么余下的钱是如何花费掉的呢买零食、租书、玩、买衣服等等众多该用的不该用的多的、少的尽在其中根据个人调查如下：女同学a：某星期花费30元：饭费25元、余下的买零食7元、还有的就买些生活必用品什么的也报不上来了男同学b：某星期花费20元：饭费25元、买饮料、冷饮、零食每天3元余下的就在周末上网时用完了女同学c：某星期花费45元：饭费25元、上网5元、零食15元男同学d：某星期花费60元：、饭费25元、零食30元余下的也报不上来了可见种种花费令人吃惊女同学e：某星期花费70元：饭费25元、买书（杂志）20元、买信纸、卡片、日记本20元、碟片2几元可见浪费至极无可否认女同学f：某星期花费55元：饭费25元、买衣服20元、零食8元以上六位同学都可算得上是典型的例子有的节俭朴素、有的“啃”书如命、有的“慷慨大方”、有的疯狂购物但是我还想给大家看几张贫困山区儿童的照片（放照片）只要我们不浪费一张纸节约一支笔、一滴水一度电就会为国家创造许多财富甲、乙：节俭相互人之美德俭朴的生活不但可以使人精神愉快而且可以培养革命品质乙：同学们你们知道还有些关于勤俭节约的名言呢这样吧我们请几位同学领大家读几句吧！（队员发言4冯天寅、陆俊逸、曹期、石鸣）甲：“勤俭节约是中华民族的传统美德我们的生活虽然富裕了但我们也应该继承和发扬勤俭节约的优良传统做到节约不浪费不和别人比吃穿从小养成节俭的好习惯”四辅导员老师讲话五退旗中队长：“退旗敬礼！”乙：请坐！（呼号）六宣布活动结束甲、乙：“勤俭节约好习惯中队活动到此结束！” 回答者：y7161192五级41012:43为了促进同学们个性品质思想道德的提高养成良好的行为习惯“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”提高同学们的学习能力、研究能力、创新能力班特此举办以“节约”为主题的班会活动通过小品、演讲、文艺节目、魔术、服装表演等多种形式陶冶学生的文明品格活动目的：1、在日常生活中能注意自己的一举一动时时刻刻做到节约；2、教会学生在合作学习中汲取各式各类的养料感受节约积淀文化底蕴；3、让学生在准备活动的快慰中增强学生的动手能力组织能力创新能力语言表达能力和展现自我的意识活动准备：1、提前一周布置任务：每人搜集有关节约的故事以及准备一份个人感想；思考：你是否每时每刻都节约以后如何真正地做到节约2、收集材料准备各项节目；3、选取主题班会期间的背景音乐；4、教室布置；5、准备多媒体等道具活动人员安排：策划：姚萌、李让兰音乐：朱坚、陈燕萍主持：李让兰、钟展活动节目表：1、小品一个会说话的易拉罐表演人员：吴彩云、姚萌、荆乐、陈燕萍、徐挺挺等表演时间：3分钟2、演讲一勤俭节约美德不能丢表演人员：唐求子表演时间：3分钟3、学生代表发言（每个人都准备临时指定人员）表演时间：8分钟4、舞蹈美丽新世界表演人员：王莉、蔡姣蛟、景琦等表演时间：2.5分钟5、演讲二节约时间表演人员：郭珍华表演时间：3分钟6、模特秀、魔术表演表演人员：荆杰、徐斌、石旭芬、周斌表演时间：10分钟7、清唱希望表演人员：景琦表演时间：3分钟8、班主任发言表演时间：2分钟9、全班合唱红旗飘飘领唱：唐求子、周斌表演时间：3.5分钟活动过程：主持人甲：各位尊敬的领导！乙：各位敬爱的老师、亲爱的同学们！合：下午好！甲：很高兴我们大家共聚一堂开展“好习惯伴我行”的主题班会我们的主题是让节约在吴塘职中蔚然成风”乙：请允许我代表班全体同学宣布：本次主题班会正式开始俗话说得好：“学问勤中得富裕俭中得”如果生产好比摇钱树的话那节约就好比聚宝盆甲：一滴水的光芒一个废易拉罐的价值也或多或少都折射出我们的心灵美下面请欣赏由吴彩云、荆乐、陈燕萍等同学带来的小品“一个会说话的易拉罐”小品：题目一个会说话的易拉罐3分钟主持人乙：弯一弯腰有多少好处全在这里体现了小小的废易拉罐写满了我们的坏习惯俗话说：“不积跬步无以成千里；不积小流无以成江海”我们每一个人多弯一次腰多捡一个废易拉罐回收起来这就是一大笔资源甲：没错让我们用心来聆听唐求子同学是说的大家掌声欢迎！演讲一勤俭节约美德不能丢3分钟主持人乙：听了唐求子同学的精彩演讲相信大家也蠢蠢欲动；甲：让我们来听听大家的感想吧！学生代表发言8分钟主持人乙：同学们的发言使我更明白了节约就是大收成节约再节约积少成多一滴两滴汇成江河甲：经受了大脑的洗礼后我们来放松一下来欣赏一段由王莉、蔡姣蛟等同学带来的优美舞蹈吧大家掌声欢迎舞蹈美丽新世界2.5分钟主持人乙：今天我们真是大饱眼福欣赏到如此精彩的舞蹈感觉仿佛真的进入了美丽新世界这里人人都讲节约讲道德一派欣欣向荣的景象让我们再次用文字感受一个节约的另一层含义吧！请欣赏演讲节约时间演讲二节约时间3分钟主持人甲：“节约”一词含义多广啊同学们有没有能正确理解呢！节约资源是否多个角度有多种含义那让我们转个方面来看看这里今天我们荣幸请到了“名模”为我们走t台展示他们的特色服装大家掌声有请他们登场模特秀、魔术表演10分钟主持人乙：看了这场有特色的模特秀相信大家知道资源再利用的道理吧通过把易拉罐简单地组合它能够带给我们新奇的服饰甲：这么精彩魔术相信大家对节约的认识又更深了一步知道了创建节约型社会就得从你我他做起乙：是啊说了这么多也让我们的心情轻松一下听听同学带来的希望放松一下我们的耳朵！清唱希望3分钟主持人乙：“希望”那是我们永远的目标！甲：让我们再来听听班主任陆老师对我们的希望吧！班主任发言2分钟主持人甲：节约是责任乙：节约是品德甲：同学们让我们同心协力积少成多乙：聚沙成塔集月夜成裘甲：做勤俭节约的传播者、示范者、实践者乙：让节约光荣浪费可耻的观念在吴塘职中蔚然成风建设和谐的节约型校园合：用实际行动为祖国的经济建设和社会发展做出我们的贡献甲：感谢各位领导老师光临本次高一（8）班主题班会现场乙：感谢同学们的积极参与和配合让我们在一首红旗飘飘的歌声中结束本次的主题班会吧！全班合唱红旗飘飘3.5分钟后期巩固成果1、写一份有关此次主题班会开展后的感受；2、以“让节约在吴塘职中蔚然成风”为主题写一篇周记；通过本次开展的主题班会活动促进了同学们的行为习惯个性品质的思想道德素质的提高让同学们知道了创建节约型校园和节约型社会必须从我们做起从身边的一点一滴的小事做起我们中学生作为未来社会的主力军应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者即使是举手之劳的小事也能在潜移默化中养成节约的好习惯相信节约的行为一定会在我们吴塘职中中成为一种校园时尚！附件一：小品一个会说