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在县委办公室“保先”教育分析评议阶段动员大 昨天上午县委在会展中心召开了保持共产党员先进性教育分析评议阶段动员大会会上县委书记、县“保先”教育活动领导小组组长*同志作了重要讲话他在讲话中提出了“把握三个重点抓住三个关键强化三个监督确保分析评议阶段收到实效”的总体要求根据会议精神和办公室实际我就办公室系统“保先”教育分析评议阶段讲五点要求这次“保先”教育分析评议阶段的总体要求是端正态度突出重点抓住关键创造特色确保实效做到人人有触动人人有整改人人有变化一、端正态度是前提要端正态度就必须深化思想认识防止三种情绪所谓深化思想认识就是要把我们的思想认识统一到中央、省委、市委、县委和县“保先”教育活动领导小组关于分析评议阶段的总体要求上来第一要深刻认识到搞好分析评议是提高党员素质的需要大家一定要认识到分析评议阶段是整个“保先”教育活动的一个关键阶段主要目标就是找准、抓住突出问题边整边改就是要解决党员队伍、基层组织、领导班子在思想、工作以及生活作风方面存在的突出问题解决影响改革、发展、稳定的重要问题第二要深刻认识到搞好分析评议是提升机关形象的需要县委办是县委的综合办事机构我们的工作搞得如何对全县机关的工作乃至乡镇的工作都有一定的导向作用;我们的言行、我们分析评议阶段做得怎样从一定程度上形象影响着县委的形象第三要深刻认识到搞好分析评议是办公室创造一流工作业绩的需要我们经常讲办公室系统一定要创造一流工作业绩这是我们所处的地位和职能职责的要求第四要深刻认识到搞好每一个党员、每个党组织、每一个领导班子的分析评议是保持全党的先进性提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的需要分析办公室情况要防止可能出现的“三种情绪”一是要防止骄傲情绪一阶段工作作为全县5个单位之一代表全县第一批参加“保先”活动的单位顺利通过了市督导组的验收得了一百分但我们必须认识到这一百分是县委、“保先”领导小组、督导组精心指导的结果尤其是县级领导和支部老党员的表率带动作用给我们第一阶段的工作带来了动力这一百分只能代表学习动员阶段分析评议阶段就要从零做起继续朝着一百分的成绩做工作另一方面书记在昨天会议上通报了第一阶段搞了一次“千人评风”活动8个单位得分高一点其中就有县委办这一成绩有可能导致部分同志骄傲自满“千人评风”我们虽然被群众测评为优秀单位但并不意味着我们的班子、班子成员、党员干部没有毛病、没有问题因为“千人”毕竟是代表而不是全县的广大干部群众第三特殊的岗位容易滋生骄傲情绪相当一部分同志在领导身边工作办公室地位在县级部门、区、乡镇和群众心目中还是比较受尊重的容易滋生骄傲情绪总之面对迎检得满分、优秀单位和特殊岗位我们一定要谦虚谨慎务必戒骄二是要防止松劲情绪不能因为第一阶段抽到县委办验收过关而松劲要为塑造一流机关形象、创造一流工作业绩的目标而努力工作要扎扎实实地做好评议阶段的工作;不能因为忙而松劲办公室工作任务繁重相当一部分同志经常加班加点工作工作相当忙但仍要保持快节奏、高效率的办事风格扎实搞好分析评议阶段的工作;不能因为累松劲县委办公室工作压力大平时都感觉到累但不能以工作任务重、压力大而放松了分析评议阶段的工作三是要防止畏难情绪分析评议阶段是“刺刀见红”的阶段要把问题查摆出来就要丢得起面子、放得下架子、听得进意见就要敢于“栽刺”我们共产党人执政以来有一条重要的基本经验就是“勇于修正错误不断完善和提高自我”就是要经常“洗脸”经常地打扫“灰尘”经常地清除肌体上的“病毒”我们对找准自身存在的问题一定要有勇气二、领导带头是重点任何工作只要领导带了头就好办群众就会自觉跟上去我们第一阶段的工作之所以取得显著成效关键所在是我们的党员领导干部率先垂范自觉以普通党员的身份参加活动起到了巨大的促进作用在分析评议阶段要保持和运用好这条经验首先要带头查摆问题党员领导干部在查摆问题上要比普通党员快一步、深一层;二要带头联系实际特别是要联系自己的思想状况、工作职责和履职尽责情况;三要带头主动征求意见要主动放下架子广泛地、多层次地主动争取意见、建议;四要带头开展交心谈心活动;五要带头开展批评与自我批评;六要带头整改和忘我工作用加快发展的工作实绩来展示党员先进性用自身的影响和实际行动把普通党员和广大群众的力量凝聚到加快发展上来做到分析评议与日常工作相互促进其中带头查摆问题是目标后四个“带头”是找准、抓住问题的手段带头整改和忘我工作是落脚点三、找准问题是关键“保先”教育落脚点就是要解决问题解决问题必须首先找准、抓住问题要抓准问题就必须做到以下六点首先要把问题找准防止轻描淡写找一些无关紧要、无关痛痒的问题掩盖我们本身存在的突出问题、主要问题二要把表现列准一个问题有什么表现要一条一条地排列出来三要把“病根”查准要顺藤摸瓜找准问题症结所在是世界观的问题是人生观的问题还是价值观的问题要找到根本原因四要把危害看准要充分认识存在的问题对工作和个人存在的危害性增强解决问题的决心和责任感五要把方向定准整改问题的措施向什么方向努力要具体、要准确六是方法要用准要找准问题第一要紧密联系实际联系我们在一阶段形成的两个“具体成果”联系自己的岗位职责联系工作中的失误、差错认真查找自己在理想信念、思想作风、工作状态方面存在的问题第二要开门开怀纳谏要走出单位向社会征求意见要征求方方面面的意见;要有宽广的胸怀听得进意见四、率先整改是特色我们的整改行动不能落后于其他一些单位整改是解决问题的目的怎样整改首先要从领导干部改起这是县委和县委“保先”领导小组着重强调的也是我们做好整改工作的第一要求二要从影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题改起把意见收起来抓住那些影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题并认真整改三要从影响塑一流机关形象的突出问题改起影响机关形象的问题有些要一个不漏地查剖、整改四要从影响打造高素质干部队伍的关键问题改起打造高素质的干部队伍是“保先”教育追求的长远目标要立足当前着眼长远五要从服务对象最急最盼最需的要害问题改起我们的服务对象层次多、数量大要围绕领导满意、部门满意、基层和群众满意“三个满意”目标而广泛征求意见认真查摆问题切实抓好整改六是要坚持真改而不是假改有什么问题就改什么问题五、确保实效是根本首先对县委的总体要求一条也不能含糊要把县委的要求贯穿于分析评议阶段的始终每名党员要深入领会刘书记在评议分析阶段的讲话精神要读懂体会透;要深入领会蓬委先教发17号文件精神明确任务、要求二是对一般党员分析评议的七个环节一个也不能少这七个环节是确保实效的一环紧扣一环的“链条”三是领导班子和党组织分析评议的六个步骤一个也不能松要扎扎实实一步一步走到位四是“两个载体”一个也不能虚县委和县委“保先”活动领导小组在分析评议阶段安排了两个主题活动即“千名党员互评”活动和“党员五帮五带富民先锋工程”这两个活动要有声有色地开展要力求有创新有突破五是自觉接受监督的意识要不断增强六是追求第一的信念要坚定不移 昨天上午县委在会展中心召开了保持共产党员先进性教育分析评议阶段动员大会会上县委书记、县“保先”教育活动领导小组组长*同志作了重要讲话他在讲话中提出了“把握三个重点抓住三个关键强化三个监督确保分析评议阶段收到实效”的总体要求根据会议精神和办公室实际我就办公室系统“保先”教育分析评议阶段讲五点要求这次“保先”教育分析评议阶段的总体要求是端正态度突出重点抓住关键创造特色确保实效做到人人有触动人人有整改人人有变化一、端正态度是前提要端正态度就必须深化思想认识防止三种情绪所谓深化思想认识就是要把我们的思想认识统一到中央、省委、市委、县委和县“保先”教育活动领导小组关于分析评议阶段的总体要求上来第一要深刻认识到搞好分析评议是提高党员素质的需要大家一定要认识到分析评议阶段是整个“保先”教育活动的一个关键阶段主要目标就是找准、抓住突出问题边整边改就是要解决党员队伍、基层组织、领导班子在思想、工作以及生活作风方面存在的突出问题解决影响改革、发展、稳定的重要问题第二要深刻认识到搞好分析评议是提升机关形象的需要县委办是县委的综合办事机构我们的工作搞得如何对全县机关的工作乃至乡镇的工作都有一定的导向作用;我们的言行、我们分析评议阶段做得怎样从一定程度上形象影响着县委的形象第三要深刻认识到搞好分析评议是办公室创造一流工作业绩的需要我们经常讲办公室系统一定要创造一流工作业绩这是我们所处的地位和职能职责的要求第四要深刻认识到搞好每一个党员、每个党组织、每一个领导班子的分析评议是保持全党的先进性提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的需要分析办公室情况要防止可能出现的“三种情绪”一是要防止骄傲情绪一阶段工作作为全县5个单位之一代表全县第一批参加“保先”活动的单位顺利通过了市督导组的验收得了一百分但我们必须认识到这一百分是县委、“保先”领导小组、督导组精心指导的结果尤其是县级领导和支部老党员的表率带动作用给我们第一阶段的工作带来了动力这一百分只能代表学习动员阶段分析评议阶段就要从零做起继续朝着一百分的成绩做工作另一方面书记在昨天会议上通报了第一阶段搞了一次“千人评风”活动8个单位得分高一点其中就有县委办这一成绩有可能导致部分同志骄傲自满“千人评风”我们虽然被群众测评为优秀单位但并不意味着我们的班子、班子成员、党员干部没有毛病、没有问题因为“千人”毕竟是代表而不是全县的广大干部群众第三特殊的岗位容易滋生骄傲情绪相当一部分同志在领导身边工作办公室地位在县级部门、区、乡镇和群众心目中还是比较受尊重的容易滋生骄傲情绪总之面对迎检得满分、优秀单位和特殊岗位我们一定要谦虚谨慎务必戒骄二是要防止松劲情绪不能因为第一阶段抽到县委办验收过关而松劲要为塑造一流机关形象、创造一流工作业绩的目标而努力工作要扎扎实实地做好评议阶段的工作;不能因为忙而松劲办公室工作任务繁重相当一部分同志经常加班加点工作工作相当忙但仍要保持快节奏、高效率的办事风格扎实搞好分析评议阶段的工作;不能因为累松劲县委办公室工作压力大平时都感觉到累但不能以工作任务重、压力大而放松了分析评议阶段的工作三是要防止畏难情绪分析评议阶段是“刺刀见红”的阶段要把问题查摆出来就要丢得起面子、放得下架子、听得进意见就要敢于“栽刺”我们共产党人执政以来有一条重要的基本经验就是“勇于修正错误不断完善和提高自我”就是要经常“洗脸”经常地打扫“灰尘”经常地清除肌体上的“病毒”我们对找准自身存在的问题一定要有勇气二、领导带头是重点任何工作只要领导带了头就好办群众就会自觉跟上去我们第一阶段的工作之所以取得显著成效关键所在是我们的党员领导干部率先垂范自觉以普通党员的身份参加活动起到了巨大的促进作用在分析评议阶段要保持和运用好这条经验首先要带头查摆问题党员领导干部在查摆问题上要比普通党员快一步、深一层;二要带头联系实际特别是要联系自己的思想状况、工作职责和履职尽责情况;三要带头主动征求意见要主动放下架子广泛地、多层次地主动争取意见、建议;四要带头开展交心谈心活动;五要带头开展批评与自我批评;六要带头整改和忘我工作用加快发展的工作实绩来展示党员先进性用自身的影响和实际行动把普通党员和广大群众的力量凝聚到加快发展上来做到分析评议与日常工作相互促进其中带头查摆问题是目标后四个“带头”是找准、抓住问题的手段带头整改和忘我工作是落脚点三、找准问题是关键“保先”教育落脚点就是要解决问题解决问题必须首先找准、抓住问题要抓准问题就必须做到以下六点首先要把问题找准防止轻描淡写找一些无关紧要、无关痛痒的问题掩盖我们本身存在的突出问题、主要问题二要把表现列准一个问题有什么表现要一条一条地排列出来三要把“病根”查准要顺藤摸瓜找准问题症结所在是世界观的问题是人生观的问题还是价值观的问题要找到根本原因四要把危害看准要充分认识存在的问题对工作和个人存在的危害性增强解决问题的决心和责任感五要把方向定准整改问题的措施向什么方向努力要具体、要准确六是方法要用准要找准问题第一要紧密联系实际联系我们在一阶段形成的两个“具体成果”联系自己的岗位职责联系工作中的失误、差错认真查找自己在理想信念、思想作风、工作状态方面存在的问题第二要开门开怀纳谏要走出单位向社会征求意见要征求方方面面的意见;要有宽广的胸怀听得进意见四、率先整改是特色我们的整改行动不能落后于其他一些单位整改是解决问题的目的怎样整改首先要从领导干部改起这是县委和县委“保先”领导小组着重强调的也是我们做好整改工作的第一要求二要从影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题改起把意见收起来抓住那些影响我们创造一流工作业绩的紧迫问题并认真整改三要从影响塑一流机关形象的突出问题改起影响机关形象的问题有些要一个不漏地查剖、整改四要从影响打造高素质干部队伍的关键问题改起打造高素质的干部队伍是“保先”教育追求的长远目标要立足当前着眼长远五要从服务对象最急最盼最需的要害问题改起我们的服务对象层次多、数量大要围绕领导满意、部门满意、基层和群众满意“三个满意”目标而广泛征求意见认真查摆问题切实抓好整改六是要坚持真改而不是假改有什么问题就改什么问题五、确保实效是根本首先对县委的总体要求一条也不

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