五年级数学家教案——小数四则混合应用题.doc_第1页
五年级数学家教案——小数四则混合应用题.doc_第2页
五年级数学家教案——小数四则混合应用题.doc_第3页
五年级数学家教案——小数四则混合应用题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学家教案小数四则混合应用题教学要求：使学生能正确解答二、三步计算的小数一般应用题和简单应用题。教学过程：一、复习。1、口头列式。(1).一辆汽车每小时行50千米，从甲城乙城用了4.5小时，甲乙两城相距多少千米？(2).建筑工地上午运来水泥16.2吨，下午又运来水泥14.8吨，这一天共运来水泥多少吨？(3).小明买了4本练习本，每本1.25元，小明共花了多少元钱？(4).水稻专业组有两块早稻田，第一块420平方米，平均每平方米产1.42千克，第二块产780千克，两块早稻田的总产量是多少千克？2、要求下面问题必须知道哪两个条件？(1).第一天比第二天多运煤多少吨？(2).苹果和梨共重多少千克？(3).两块试验田总产量是多少千克？(4).今年共生产化肥多少吨？二、新授。1、揭示课题。2、出示例6一个工程队铺一段公路，每天上午工作4.5小时，下午工作3.5小时，如果按每小时铺路48.5米计算，这个工程队一天共铺路多少米？（用两种方法解答）（1）读题、审题、找出条件和问题。（2）分析应用题中数量关系。解法一：要求这一工程队一天共铺路多少千米，必须要知道哪两个条件？（上午铺的总数和下午铺的总数）。这两个条件题目有没有直接告诉我们？所以我们要先求什么？再求什么？（先分步，后列综合算式）分步列式：A.上午铺的总米数：48.5？4.5=218.25（米）B.下午铺的总米数：48.5？3.5=169.75（米）C.这一天共铺路多少米？218.25+169.75=388（米）综合算式：48.5？4.5+48.5？3.5=388（米）答：这一天共铺路388米。引导学生观察，启发思考第二种解法。因为这个工程队上下午每小时铺路米数相同。解法二：要求这一工程队一天共铺路多少千米？，还可以怎么算，先求什么？再求什么？分步列式：A.这一天共用了多少时间？4.5+3.5=8（小时）B.这一天共铺路多少米？48.5？8=388（米）综合算式：48.5？(4.5+3.5)=388（米）答：这一天共铺路388米。3、议一议：这两种解法的综合算式不同，为什么得数一样？它们之间有什么联系？哪一种算法比较简便？三、巩固练习。1、指导看书
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论