孩子我心中永远的牵挂.doc

孩子我心中永远的牵挂 孩子我心中永远的牵挂 湖北省武穴市直幼儿园胡巾雄 常常听到家长们这样的感叹：真亏了你们老师如果是我在这里多呆一分钟就头疼当老师真不容易！ 教师工作的不易是众所周知的它的责任重大也是公认得教师工作对国家、民族的影响更是深远的作为教育之基础的幼儿教育更是重中之重而幼儿教育工作只有我们自己才能真正体会其中的实际含义 记得刚来幼儿园工作时我就因为不能忍受孩子的大便、孩子吐的污物而大吐特吐；因为每天扫地、拖地、铺床、倒尿盆、擦窗户累得直掉眼泪；因为家长的不理解而愤愤不平；因为领导的不中肯评价而灰心丧气但这一切都随着自己对这份工作的理解而改变了继而改变的是我对生活、对这份工作的态度：永远朝气蓬勃、永远热情似火我将自己的工作取了个好听的名字：爱孩子工程做“工程”当然要保证它的质量那么这个工程的质量首先就应该是孩子的健康 已为人母的我能深深体会每一个做家长的心我要求自己时时关注孩子的健康处处注意保证幼儿的身体健康：每天我都会根据当时的气温及时为幼儿增减衣服；会按时给那些需要药物治疗的孩子服药经常去看看、问问、摸摸观察他们的精神及身体状况；每次户外活动回来孩子们都习惯地用我教给他们的方法互相擦汗；每次进餐时我都会提醒每个孩子吃完碗里的饭同时我还会同他们比赛吃饭增加进餐兴趣我还会用他们崇拜的偶像来激励他们：“你们想像刘翔一样跑得飞快多吃.菜就能做到”“要坐神州六号去太空旅行得有好的身体我们多吃饭多运动长大后就能坐上飞船去太空游玩了” 从上班的第一天起我从没在值班时睡觉总是细心地照顾着熟睡的孩子时时注意观察孩子的午睡情况：给爱出汗的孩子塞上一块毛巾及时盖好被孩子蹬掉的被子轻声唤醒爱尿床的孩子提醒他们起来上厕所有时还要给小班的孩子端尿、擦屁股听到孩子的咳嗽声及时告诉家长有针对地治疗 在保证幼儿身体健康的同时心理健康的维护同样重要它对孩子的发展起着决定性的作用我会让孩子们在宽松、愉悦的环境中生活同时我还会对有些孩子特别关照：行动不便的辉辉我会常常牵着他的小手嘱咐其他的孩子帮助他；父母离异的雅雅胆怯、怕生我会把她抱在怀里给她讲故事给她母亲般温暖的怀抱；父母外出打工的糖糖我会悄悄送她一颗她最爱吃的糖亲她一下看她会心一笑；性格内向的婷婷从上幼儿园的第一天起就没说过一句话我蹲下来拉拉她的小手给她一个灿烂的微笑一次、两次、多次接触后的一天她主动走到我跟前甜甜地叫了一声“胡老师”此时的我欣慰的同时有了一种莫名的成 就感；九九胆小、不自信我经常告诉她：你最棒老师喜欢你并给她创造表现的机会鼓励她投一个信任的眼神给她慢慢地她活泼了爱说爱笑能大方表演了 同时我特别注重对幼儿良好个性品质的培养：独立自信、勇敢大方、文明礼貌是我对孩子的希望孩子们跟我在一起慢慢地独立了愿意做事儿了养成了良好的学习生活习惯能有礼貌地向老师问早跟家人再见了不再连蚯蚓都怕能跟我一起拿着棍子打老鼠了害羞得不敢抬头看老师的孩子也能大方表演了我带的孩子都动作迅速、做事干净利落不拖泥带水也许应了那句老话：什么样的将带什么样的兵 缘于爱孩子我选择了这份事业走进了幼儿园；缘于爱这份教育事业我一直陪伴在孩子身边跟他们朝夕相处 我会亲那一张张满是鼻涕眼泪的脸；我会一手一个勺子左右开弓地给孩子喂饭；我会轻声安慰那把大小便拉在身上的孩子帮他洗干净身体再换上干净的衣服；我会沐着夜色、顶着寒风去每个孩子的家里进行家访；我会一手抱一个、一脚枕一个地被分得不能再分了保持这种难看又难受的姿势两个小时一动也不动只为了能让哭累的孩子多睡一会儿做个甜美的梦；我会带着家长未接的孩子经历长长的路程寻找他们渴望回到的家；我会为了消除家长的误会专门上门跟家长促膝谈心直到取得家长的理解和支持冰释前嫌成为我们的朋友看到孩子们不哭了长高了能干了甜甜地叫着老师；看着孩子被送回家后欣喜的父母；看到家长理解了我们的工作此时的心理满足感也只有我们自