年教师节教师工作体会演讲稿.doc

年教师节教师工作体会演讲稿 各位领导、各位老师：你们好！ 在第*个教师节来临之际首先我祝各位同行节日快乐教师人类灵魂的工程师我们为此感到自豪和骄傲然而时间已经跨入二十一世纪现代社会科技日新月异各种信息纷涌而至这就迫使我们去思考这样一个问题：那就是现代教师应该做今天我有幸和大家交流思想我想结合自己的实践谈二点自己做教师的体会 一、现代教师要有一颗爱心 于漪老师在现代教师学概论导读中说：爱学生是每一位教师的天职热爱学生对学生负责正是教师热爱教育事业行动的具体体现教师的爱源于他们对于教育事业坚定的信念为此在平常的工作中我以此为动力热爱自己的学科更热爱自己的学生尤其是在多年的班主任工作真是这种对学生的爱促使我去努力工作在担任初中少年班班主任时为了让少儿体会到学校大家庭的温暖我从早到晚忘我工作学生衣服破了帮助缝补；身体病了服侍、陪伴；生活有困难指点帮助；学习有麻烦给予方法指导和思想慰籍；吃饭挑三拣四又耐心作生活指导,可以说从思想、学生到行为习惯、为人处事以至吃、穿、住、行等各个方面都全心地给予学生指导、督促和教育我把自己全部的爱心倾注进了对学生无微不至的关心和照顾之中丈夫说我是瞎起劲我说我是不放 不过少年班学生毕竟年龄太小学习习惯、心理承受能力、自我约束能力、对事物的认识能力、生活的自能力、情绪的自我控制能力以及人际关系的协调能力等方面均有许多不足之处尽管我对他们象自己的孩子一样地指导和照顾但是他们时有各种让人啼笑皆非、不可思议的举动面对淘气的学生和某些学生家长的无数次不要理喻地无理要求以及自己的孩子孤独无助的眼神人到中年、身心疲惫的我也曾犹豫和矛盾但当学生们在周记中称我为妈妈时我激动；当许多学生心甘情愿地悄悄告诉我心理话时我感动；当看到学生们天真渴望的眼神时我一如既往无怨无悔地做学生学习上的老师、生活上的保姆 让我感动的是：我得到了学生们真情的回报一方面优化了学习效率另一方面学生们懂得了去关心、帮助他人当我生病住院时全班三十个学生用纸叠起三十颗五颜六色的心六十六只千纸鹤并把对我的思念、祝福、感谢的心声录成磁带送到了医院我感动得热泪盈眶我真切地感受到了他们对我的爱我恨不得马上回到他们中间去这是我出院不久病体尚未恢复就带病上班的精神动力 其实在天一校园我们有无数成功的老师们都将自己无私的爱奉献给了学生师德高尚的文明之花开遍了我们美丽的校园他们以心灵去感受心灵以感情赢得感情让学生在感受教师无私的爱之后再把这种爱自觉地传播给了周围的人进而爱我们的社会爱我们的民族爱我们的国家 因此我认为现代教师要有一颗爱心应多角度、多方位、多层次构筑起师生“爱”的心桥这样你才会走近了学生让学生在不知不觉中受到教育从而达到“以德带德以人带人”的德育效应 二、现代教师应有新的观念新的知识和新的技能 现代经济迅速迅速发展信息、网络、高科技逐渐成为我们生活中的现实这给教师带来了巨大的挑战我们不仅要让学生学会学习更要培养他们学会如何进行自我教育和持续发展并且要把这种学习和自我教育的能力与活动持续到学校教育之后贯穿他们的一生这就要求我们教师从重知识记忆、重考试而轻创新探索的旧教育模式中解放出来 有一件事曾给我很大震动某年初三某班有个学生我去上政治课时总发现他讲例子时听得津津有味讲理论时显得无精打彩有时还睡觉甚至上课他不带教科书问其缘故他直言不讳这些理论初一讲、初三讲没有新意如果不是要考试我根本不想听我想如果教学不能吸引学生不能对学生有指导作用就失去了其根本的目的那么作教师的我们该做呢 我感到教学要注重培养学生的兴趣要重视学生主体要突破统一大纲统一教材的约束注重学生创新能力的培养于是我进行了一些尝试：第一鼓励学生挑战课本原理使学生学习时不仅要学到新知识而且要运用新方法去发现新知识；第二鼓励学生研究问题；第三鼓励学生走出课堂灵活运用；第四教师及时讲解新知识社会新动态；第五努力使班队活动与政治教学相结合由于精心准备形式灵活多样我在班上进行了名议测验后得知：80以上的学生喜欢上政治课不过我认为要做得更好的话惟有不断地学习不断掌握广博的文化知识熟练的教学技能和创新能力才能跟上迅猛发展的时代让我们共同不断地学习与努力吧 当然班级管理也是如此班主任不断创新积极探索才能引导学生从他律走向自律并获得自我管理的能力 *年我在少年班班干部的选举上尝试用毛遂自荐的方式竞选产生开学初我指导他们明确职责自定计划大胆工作效果还真不错班长以身作则、模范地做好了本职工作成为老师的得力助手；劳动委员从大扫除的分工到教室用品的维修联系等工作都做得丝丝入扣；宣传委员把黑板报出的漂漂亮亮还别出心裁每天一句名言、格言和谚语等以此激发同学认真学习的积极情感小小生活委员更是天天负责宿舍舍务的检查工作认真负责 其实教育和教学工作千头万绪具体方法也是多种多样的这是教师工作技能和技巧的体现我感受到现代教师只有迅速地由原来知识的灌输者和传递者转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者才能适应现代社会的需要这就