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文档简介

【课前准备】,回答学案预习部分的内容,2.4分析判断气候类型,【学习目标】,1理解影响气候的因素。2掌握气候类型判断的一般步骤和方法。,课前预习检查,预习情况反馈,预习案做得好的同学1组:王宏宇戚元娜蒋杰2组:吴志远3组:周脉杰王力唐若昱4组:井立森5组:王颖雪徐万岭李一立6组:彭宵李婷婷7组:付春丽滕亚龙赵伟郭延丽8组:张国梁潘庆港程慎启,一、影响气候类型的主要因素1、纬度逐渐增高,所获得的太阳辐射逐渐,气温逐渐;这说明是影响地表气温的;2、同一纬度不同地区,由于的不同,气温也不尽相同。靠近海洋的地方,受到海洋的明显,气温的日变化、年变化;远离海洋的地方,气温的、相对较大;高山、高原地区气温较平原地区要。此外,地面的、状况、等方面的差异,都会产生气温及其变化上的差异。3、不同地区的年降水量及其降水的季节分配也存在,这是因为控制各地的而造成的。B地为气候,其成因为:夏季处于控制下,特征是,冬季由于气压带、风带,该地受控制,特征是;C地为气候,其成因为:位于世界最大的大陆和最大的大洋交界处,明显,显著,夏季受来自海洋的的影响,特征是,冬季受来自北方大陆的影响,特征是;,二:分析判断气候类型的一般步骤和方法:1、根据平均气温和出现的月份,判断该地所在;若平均气温最低月出现在1月,最高月出现在,表明该地在,反之在;2、根据最冷月和最热月平均气温,判断所处在的。完成下表,3、根据情况,确定降水季节分配类型()。降水季节分配类型的判断:,4、综合考虑和,判断气候类型。假设某地的热量带为热带,而降水的季节分配类型为少雨型,则该地的气候类型应为。,课上探究,探究要求1、探究内容为学案上的7个探究问题。2、探究以学习小组为单位进行,组长要认真组织协调。3、每个学习小组要对所有探究问题积极讨论并得出结论,每个问题要指定一名同学为发言人代表小组回答问题。4、回答问题采用抢答的形式。5、根据回答的答案质量计分,对优秀的小组给予表扬。6、探究时间15分钟.,1、归纳教材,说出影响气候的三个主要因素。你还能说出其他的影响因素吗?,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带),D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡等)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),(释放废热、废气,造林和修建水库改变地面状况等),2、你对“太阳辐射是影响地表温度的最基本的因素”这句话是怎样理解的。,所以说“太阳辐射是影响地表温度的最基本的因素”。,太阳辐射造成气候差异的基本因素,北温带,南温带,南寒带,北寒带,赤道,太阳辐射,递减,递减,热带,热带终年高温,温带冬冷夏热,温带冬冷夏热,寒带终年寒冷,寒带终年寒冷,3、青岛和东平的纬度相当,但青岛和东平相比冬暖夏凉。请说明原因。,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带)D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),36N,青岛,东平,4、长江中下游平原和青藏高原的纬度范围大致相同,但气候类型不同,为什么?,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带)D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),5、希腊首都雅典和青岛纬度位置相当,它们气候类型相同吗?为什么?,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带)D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),30,40,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带)D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),30,40,副热带高压与西风交替控制,冬夏季风交替控制,6、世界上极端最低气温出现在南极大陆而不是出现在北冰洋。根据影响气候的因素加以说明解释。,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带)D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),7、用判断气候类型的一般步骤和方法,分析下列各图所属半球、气候类型,并说明判断理由。,A图,B图,判别方法及步骤,A.判断半球,C.判断降水类型,B.判断所属温度带,D.确定气候类型,判别方法及步骤,A.判断半球,C.判断降水类型,B.判断所属温度带,D.确定气候类型,【课堂小结】,一、选择题1造成气候差异的最基本因素是()A海陆分布B大气环流C地势高低D太阳辐射2青藏高原是我国夏季气温最低的地区,其主要原因是()A风力强劲B吸收的地面辐射少C气压低D到达的太阳辐射少3北纬3040大陆东、西岸气候类型不同,主要原因是()A太阳辐射B地面状况C大气环流D洋流4下列气候类型中,气温和降水季节变化最小的是()A热带疏林草原气候B温带海洋性气候C地中海气候D温带季风气候5终年受西风影响而形成的气候是()A热带草原气候B温带海洋性气候C热带雨林气候D地中海气候6某地气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,该地可能是()A上海B哈尔滨C伦敦D孟买7造成全球降水差异最重要的因素是()A太阳辐射B大气环流C地形起伏D洋流,【随堂练习】,一、选择题1造成气候差异的最基本因素是(D)A海陆分布B大气环流C地势高低D太阳辐射2青藏高原是我国夏季气温最低的地区,其主要原因是(B)A风力强劲B吸收的地面辐射少C气压低D到达的太阳辐射少3北纬3040大陆东、西岸气候类型不同,主要原因是(C)A太阳辐射B地面状况C大气环流D洋流4下列气候类型中,气温和降水季节变化最小的是(B)A热带疏林草原气候B温带海洋性气候C地中海气候D温带季风气候5终年受西风影响而形成的气候是(B)A热带草原气候B温带海洋性气候C热带雨林气候D地中海气候6某地气候特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,该地可能是(B)A上海B哈尔滨C伦敦D孟买7造成全球降水差异最重要的因素是(B)A太阳辐射B大气环流C地形起伏D洋流,【随堂练习】,【学习目标】,1理解影响气候的因素。2掌握气候类型判断的一般步骤和方法。,学习小组课堂表现小结,大红花献给优胜学习小组,课下作业,非常学案P35-38,再见,再见,影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带),D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),影响气候的主要因素:A、太阳辐射(纬度位置)B、下垫面状况C、大气环流(气压带和风带),D、人类活动,1、海陆分布2、地形(地势、迎风坡与背风坡)3、地面物质组成(冰雪、岩石、土壤)4、植被覆盖状况(绿地、沙漠)5、洋流(暖流、寒流),一、影响气候类型的主要因素1、纬度逐渐增高,所获得的太阳辐射逐渐减少,气温逐渐降低;这说明太阳辐射是影响地表气温的最基本的因素;2、同一纬度不同地区,由于下垫面性质的不同,气温也不尽相同。靠近海洋的地方,受到海洋的调节作用明显,气温的日变化、年变化相对较小;远离海洋的地方,气温的日变化、年变化相对较大;高山、高原地区气温较平原地区要低。此外,地面的物质组成、植被覆盖状况、洋流等方面的差异,都会产生气温及其变化上的差异。3、不同地区的年降水量及其降水的季节分配也存在显著差异,这是因为控制各地的气压带、风带不同而造成的。B地为地中海气候,其成因为:夏季处于副热带高气压控制下,特征是炎热干燥,冬季由于气压带、风带南移,该地受西风带控制,特征是温和多雨;C地为亚热带季风气候,其成因为:位于世界最大的大陆和最大的大洋交界处,海陆热力性质差异明显,季风影响显著,夏季受来自海洋的暖湿气流的影响,特征是高温多雨,冬季受来自北方大陆干冷气流的影响,特征是低温干燥;,二:分析判断气候类型的一般步骤和方法:1、根据平均气温最低月和最高月出现的月份

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