古诗中修辞的作用.ppt

古典诗歌中常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问、反复、互文等。鉴赏修辞手法要辩识和判断修辞手法是什么，掌握和了解各种修辞手法的特点，分析和评价其对塑造形象、表现感情和体现主旨的作用。,1、比喻比喻即通过两类不同事物的相似点来描绘事物或说明道理。如白居易琵琶行、李贺李凭箜篌引中对音乐的比喻，李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观的“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，长亭送别中“将来的酒共食，尝着似土和泥”“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水”等都能游刃有余地将抽象的事物用形象的事物比喻出来，或者反之，将形象的事物用抽象的事物比喻出来，给人以多重感观美的享受。像这样的比喻在古诗词曲中不胜枚举。,2、拟人拟人即通过想象把物人格化，赋予“物”以人的言行或情感。这种修辞可以使描绘生动形象，表意更加丰富；同时将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。比如扬州慢也有“废池乔木犹厌言兵”之句，乔木尚且厌恶战争，何况扬州百姓呢？赠别二首（其二）（唐杜牧）多情却以总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。如长亭送别：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”扬州慢：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”刘颁新晴：“青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。”,3、夸张夸张即故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格，以增强话语的表现力。夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬，或肯定或否定，从而激起读者强烈的共鸣，也可以引发人们的联想与想象，有利于揭示事物的本质。如李白的望庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”用夸张的手法，表现了瀑布飞泻而下的壮观景象，饱含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂。长亭送别中“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”“听得到一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知”等。,4、对比对比即把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，相互比较。运用对比，或使对立的事物的矛盾鲜明突出，揭示本质给人深刻启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。如高适的燕歌行：“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。再如“四海无闲田，农夫犹饿死”(李绅悯农)，“无闲田”与“犹饿死”形成惊人的对比，揭露出尖锐的阶级矛盾.。,5、设问设问即故作无疑之问，然后自己回答，以引导读者去思索体会。如杜甫蜀相：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”虞美人：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”长亭送别：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”6、反问反问即用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石叠题乌江亭）,7、借代借代即不直接说出要说的人或事物的本来名称，而借用和该人或该物密切相关的人或物的名称去代替。用借代的手法可以突现描写对象的特征，引发读者联想，使其获得鲜明深刻的印象。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。如“知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照如梦令）诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。,8、对偶对偶也叫对仗，是指把字数相等或大致相等，结构相同或相似，意义相关的两个句子或短语对称地排列在一起。对偶可以使表达的意思更加充分，更加明确；使音律显得抑扬顿挫，节奏鲜明，和谐悦耳。从结构上看，对偶分为严对和宽对两种。严对要求上下句字数相等，结构相同，词性一致，平仄相对，不能重复用字；.宽对要求不那么严格，宽对不用在律诗中，而是用在散文和骈文中。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫登高），王维山居秋暝：“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”等,9、互文互文是古汉语中一种特殊的修辞手法。在古诗词中出于字数的约束、格律的限制或表达艺术的需要，必须用简洁的文字，含蓄而凝炼的语句来表达丰富的内容。于是把两个事物在上下文只出现一个而省略另一个，即所谓“两物各举一边而省文”，以收到言简意繁的效果。如“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”（古诗十九首）“主人下马客在船”（琵琶行）等,10、排比排比是一种最常见的修辞。它是用三个或三个以上音节数目和结构类型相同或相近、语言一致、意思密切关联的短语和句子排列起来的表达方式。排比修辞简洁而富有节奏，整齐统一的语句格式，读起来既构成了一种和谐的整齐美，又增强了语势的作用。如哀江南：“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了！”,11、双关双关是在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞方式。在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用双关的修辞手法，如：刘禹锡竹枝词“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”中“晴”即“情”义；李商隐无题“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中“丝”即“思”的意思等。,12、用典用典也叫“用事”，是诗词创作中常见的一种修辞手段。它通常是指对前人的语句、神话传说、历史故事等典故的引用而言的。典引用的恰当，可以增加词的容量，增强词的表现力，收到更好的艺术效果。如李清照的醉花阴：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”其中“东篱”就是暗用了陶渊明饮酒诗中“采菊东篱下”典；辛弃疾词永遇乐：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”姜夔的扬州慢