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文档简介

第五单元培养团队精神,内容大纲1.团队与团队精神2.有效团队的特点3.团队协助体验4.组织内我的作用诊断,什么是团队？,有一群人有共同目标并认同严密的组织，各尽其责有强有力的领导核心,什么是团队精神？,相互服务相互合作相互支持,有效团队的特点,明确组织的目标和任务.对每个成员的角色和职责有明确的期望.每个成员都为实现团队目标积极努力.经常开放、坦诚的沟通，达到高度合作.相互高度信赖，彼此承认每个成员都是实现目标的重要因素.,团队协助的实践,明确组织的目标（目标共识）自身角色的认知对同事(其他部门)的理解和认可自发的执行业务相互信赖与尊重.对团队领导的积极辅助,为构筑团队的凝聚力，应该如何去做？,每个组给两次练习的机会。以全员参与为原则。游戏正式开始，每个组弹2次，以弹的次数多的作为小组的分数。,团队协作体验活动,团队自画像,活动反馈：,主题1：通过小组的协助活动，得到了什么启示?主题2：为发挥相互协助的精神，应该具有什么样的意识？主题3：妨碍小组团结协助的因素是什么?,组织内的角色诊断,1.共20个问项，每项06分，请对每项问题给自己打份。2.制作诊断纸。3.作成统计表后，在坐标上表示出横轴和纵轴的交叉点。,我的作用诊断结果,被动/消极的思考,积极/肯定的思考,独立性/批判性的思考,依赖/非批判性的思考,0102030405060,60504020100,消极型-消极的思维-缺乏自信-寻找合理的借口-什么都没劲,我作用诊断结果分析,被动型-做事依赖上司-不加思索，一切按上司的指示行动-认为他人的贡献和努力，与己无关-缺乏主动,我作用诊断结果分析,模范型-对工作认真负责-以身作则-积极扶持上司的工作-可信赖，有团队协作精神-善于理解他人,我作用诊断结果分析,顺从型-信任并依赖于公司和上司-服从工作安排-比起结果更注重现有的秩序-不能较好地处理反对意见-不善于提出自己的想法或建议,我作用诊断结果分析,实用型-遵守公司的规则和规定-适应工作和公司的生活-关心公司的发展-爱憎分明,我作用诊断结果分
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