师德师风幼儿园演讲稿.doc

师德师风幼儿园演讲稿 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体下面是小编为你带来的师德师风幼儿园演讲稿欢迎阅读 各位领导各位老师： 大家晚上好今天我演讲的题目是爱心责任！ 世上有很多东西给予他人时往往是越分越少而有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问；“那呢”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！” 爱不是索取不是等价交换而是付出是给予是自我牺牲孩子爱我我爱他教师只有热爱孩子才能去精心地培养孩子只有爱的深才能更认真更耐心更细心地对待孩子 有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握者是学生幸福的引路人”在每个孩子的心目中老师是一个最亲切最智慧最伟大的形象我们也曾说作为一名教师只有履行自己的师德责任和义务才能实现自己的人生价值谋求人生的幸福 看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来不带半根草去的”那么教师职业是苦是乐它能给我们教师带来幸福的体验现在请大家把你的右手放在胸口静静的闭上眼睛感觉到了砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后收到的快乐的回音教育工作是辛苦的那么构成了无数教师兢兢业业勤于奉献淡泊名利默默耕耘的内动力呢我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足 除了师德我们不得不提到师爱作家冰心曾经说过：“有了爱便有了一切有了爱才有教育的先机”师爱是学生树立良好品质的奠基石师德要求教师公平合理的善待每一个孩子教师的爱心就是成功教育的原动力所有的孩子无论是家庭条件好的还是家庭条件差的无论是安静听话的还是调皮的都十分需要教师的爱教师的爱能照亮孩子的内心世界教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来教师的爱能使孩子们健康地成长人们常说：“没有梦想的人生是乏味的没有创造的人生是平庸的” 教师职业有其苦也有其乐让我们身在校园心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份以人名教师的名义默默耕耘共同托起明天的太阳！谢谢！我的演讲完毕 尊敬的各位领导亲爱的老师们： 大家晚上好！我演讲的题目是知足、感恩、奉献 有一种人生最为美丽那就是教师平凡的人生壮丽的事业；有一首歌谣最为动听那就是奉献无私的奉献播撒着未来的希望三尺讲台是我们默默耕耘的土地扎根这片土地是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业就把自己的青春理想信念智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！ 作为一名教师我很知足知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡平淡的人生也可点缀纷繁！ 人应该学会知足知足者常乐有了工作本身就是快乐幸福的我们应该享受这份快乐珍惜这份幸福用感恩的心快乐的去工作去奉献即使多舛的命运给你带来苦难带来绝望但我们仍要心怀感恩一个人学会了感恩才能托起世界的脊梁“羊有跪乳之恩鸦有反哺之义”世界的主宰人更要充满感恩之情一颗感恩的心化干戈为玉帛一颗感恩的心化腐朽为神奇；一颗感恩的心化冰峰为春暖人生路上缺少了感恩就缺少了阳光雨露心怀感恩就能回报社会报答自然 作为一名教师我也拥有一颗感恩的心我感谢学校给我提供了工作的平台；感谢领导给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事给了我兄弟姐妹般的温暖更要感谢学生给我自信激发我无穷的工作热情给我快乐促使我对生活更深层的热爱生活在我们这个集体里我快乐无比幸福无比知足是我快乐的源泉感恩是我快乐的延续亲爱的朋友们请和我一样怀着知足感恩的心快乐地工作吧！ 作为一名教师当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时你会想到什么是民族的发展国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻你是否想到自己肩负的责任和使命呢作为教师的你怎样才能体会这份爱表达这份情呢如果让我回答我会义无反顾的选择敬业之所以选择我会热爱之所以热爱我会执着之所以执着我会奉献因为我们拥有着培养祖国花朵的责任教书育人是我们的天职和本分也是我们的信念！是啊我们用一根教鞭守着一方净土两袖清风执着着一份清淡三尺讲台献上一片爱心奉献不仅仅为了别人也为了自己的心灵奉献多一点付出多一点 每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜我们的世界才会越变越美好！其实奉献对任何人都不苛刻常言道播种善良收获友爱；播种希望收获未来我们既然选择了讲台就选择了默默奉献如果我们不付出不创造不追求那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去让我们行动起来释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献火热的生活需要我们奉献让我们用爱心搭起桥梁用真心铸成友情用关心凝成团结把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放为桃李处处芬芳让教师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光 今天新世纪的太阳正在我们面前升起新时代的师德号角已经吹响让我与你你你们一道献身这阳光的事业吧！让我们携起手肩并肩用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵用希翼放飞理想用知足带来感恩用感恩促进奉献用青春和热血谱写师德的新篇章！ “捧着一颗心来不带半根草去”我国著名教育家陶行知先生的这句话感动了无数人因为他深深地道出了一名教师的真谛奉献！ 爱就意味着奉献从古到今教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的神圣职业从物质财富上看教师是清贫的古往今来没有一人因所从事的这一职业而获得物质上的极大满足但在精神上他们却是富有的作为一名年轻教师如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神是不能担当培养人才、造就人才这一重任的陶先生曾经说过“人生为一大事来做一大事去”为了“要使中国人民都受到教育”他毅然脱下西装革履抛弃大学教授的优裕生活穿上布衣草履奔赴乡村面向中国最广泛的社会生活为中国最下层的劳动人民从事着最神圣的教育事业这是何等崇高的人生观又是何等彻底的奉献精神！ 作为一名青年教师我初为人师的感受：累并快乐着为了上好那每一堂课就需要花费一倍两倍、甚至数倍的时间来准备上课时我用最大的热情来带动孩子们的热情几课下来我早已是身疲力尽咽喉肿痛但只要上课铃一响又会以十足的劲头迈入课堂因为在课堂上我找到了那属于自己的人生价值；更应为当我看到那一双双求知若渴的眼睛想到身上肩负的神圣使命时我唯有真心地去爱、无私地去奉献才对得起“教师”这一光荣而神圣的职业！作为教师我无怨我无悔 “捧着一颗心来不带半根草去”陶先生正是以他这一颗伟大的爱心滋润着无数颗童心也培养出了无数的爱心 有了这样的有了这样的奉献精神教师才是真正的教师我们也才会拥有幸福的教师人生我相信当我们的生命走向尽头时我们可以自豪地说“天空没有留下我的痕迹但我已飞过” 今天我很荣幸站在这和老师共诉心声在我的童年时代我最敬佩的是老师俗话说：教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘用语言播种用汗水灌溉用心血滋润这是人民教师崇高的劳动就是这份激情这份执着给了我无穷的力量使我的人生信念更加坚定于是在人生的第一个十字路口我毅然选择了教师这个职业学校生活转眼而过带着朦胧追求带着满腔的热情我开始在为师表的道路上跋涉前进教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地多少个日日夜夜我埋头苦干只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李用甘甜的渠水浇开飘香的繁花 当我第一次以教师的身份踏进学校时我的心情是多么的激动多么的自豪然而俗话说的好：“醉后方知酒味浓为师方知为师难”而为了学校为了孩子值得呀！ 回顾短短的耕耘之路有苦有乐有欢笑也有烦恼虽然脚印参次不齐深浅不一但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水奉献无悔青春无悔每接一个班我要做的第一件事就是了解每一位学生为日后的教育教学提供可靠的信息依据我用自己的真诚去感化每一位学生对于班里的后进生我给予了更多的关怀记得有一次中午放学后因为有事我留了一会儿当我收拾东西准备回家的时候我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊他家离学校比较远不可能这么快就来到学校经过询问我得知他家里人有事给了他两元钱让他中午在学校附近买饭吃而他却把钱弄丢了所以只好饿着肚子站在教室门口于是我就把他带到自己家吃中午饭当时他没有说什么后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条上面写着“老师我学习不好纪律也不好好多老师都不喜欢我您却对我这么好我一定要好好学习来报答您”短短的一句话使我看到了一颗纯真的心也让我为自己的做法感到高兴 我对学生的关怀不仅体现生活中更体现在学习上前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话学习很差的学生有一次我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生我该办呢”为了帮助她树立信心我组织学习好的学生在学习上帮助她自己也抽出时间和她谈心帮助她树立信心补习功课一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列数学成绩也得到明显的提高学习上的进步使她变得活泼开朗起来她在学习的同时还承担了我们班的板报工作发挥自己美术好的长处所办的板报多次在学校获奖像她这样的例子在我的教学工作中多次出现 我要做一名园丁用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗我要做一支红烛将我全部的心血化为火焰去照亮孩子们美好的心灵我要做春蚕为教育的明天吐尽最后一口丝奉献一份爱回报千份情我终于明白了为什么：一贫如洗两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师因为教师用真和善哺育了纯洁的童心用爱与美塑造了闪光的灵魂 教师这一神圣的职业已属于你我我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢奉献无悔青春无悔无悔是人生展望无悔的未来这一辈子也许我们只是一块平凡的基石但是我们将稳稳的扎根地下托起明天的高楼大厦也许我们只是一株无名的小草但是我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘培育出万紫千红的春天虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望守巢的是自己那块黑板写下的是真理擦去的是功利那支粉笔画出的是彩虹流下的是泪滴奉献的是自己但对于当初的选择至今我依然无怨无悔 我将趁着年轻不断的学习不断的进取用今朝的热血去谱写明天的辉煌我将用自己的双手和在座的各位一道共同托起祖国明天的太阳 奉献无悔青春无悔 我是一名普普通通的幼儿教师工作在平凡的岗位上我没有轰轰烈烈的事迹也没有值得炫耀的成绩在这充满机与挑战的今天我依然努力的工作因为它已融入了我的生活成为我生命中的一部分有人说我们是燃烧的红烛有人说我们是高级保姆无论别人对我们怎样评价我都深知自己肩负的责任有多重大 记得毕业实习那阵子我怀疑自己选择了不喜欢的职业那时在一所中心幼儿园实习为了第二天能上好课带好一天的活动前一天晚上要开夜车准备教具、备教案一直到凌晨两点多眼皮打架了头也痛了还要反复检查教案、教具是否都准备好天天如此当我看到孩子们开心的从我这儿获得知识时当我得到园长和其他老师的充分肯定时我感到一种从未有过的喜悦和自豪渐渐地我和孩子们成了最要好的朋友我们一起学习一起游戏一起度过每一个快乐的时光孩子和我之间已经有了一种特别的默契就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行说什么都听干什么都把老师的话排在第一说：“老师说的老师说的”从那一刻起我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声“老师”这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业幼儿教师这两个字就是爱心就是责任就是奉献 有这样一句名言：“教育没有情感没有爱如同池塘里没有水一样；没有水不能称之为池塘而没有爱也就不能成为教育”我爱在幼儿园的每一天每当我走到孩子们就跟到他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我在孩子们的眼里我就是智慧女神经常被孩子们追着问这问那对于孩子们萌发出的许多智慧的火花我都不会让他从我身边溜走我要给他输氧助燃尽量满足孩子们的好奇心当他们的好奇心得到满足时笑的是那样的快慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子母鸡也会这样做但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业”是啊！老师像妈妈但老师的爱有不完全等同于父母的爱我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活但我让孩子懂得自己的事情自己做我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱但我更让孩子学会勇敢和坚强 我用心接纳每一个孩子无论他是健康成长的幼苗还是不幸被虫害咬伤的花草用爱消除和孩子间的隔阂用爱融化孩子心灵上的坚冰当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动在座的各位老师我想我们都有一个共同点不管在什么活动中那些听话乖巧的幼儿我们都会不自觉的多爱他们一些通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育结果是成效不大让人头痛其实他们更需要老师的关爱在幼儿园里每个班里都会有这么几位我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子他矮矮的个儿微翘的嘴角黑黑的眸子透着机灵细看一下他就是个“皮大王”开学头两天表现得很安静知过了几天熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”：上课随意走动和旁边的孩子说话在教室里大声尖叫午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子问他问题总是笑眯眯的一个字也不说在于小朋友交往时特容易发生冲突每天都会有很多小朋友告他的状说教了多少次也无济于事通过长期对他观察其实他很喜欢和小朋友做游戏每次户外活动都很积极只是他的交往方法不正确才导致不愉快的事情发生甚至没有一个小朋友愿意跟他玩 户外活动时间到了小朋友们都在和自己的好朋友玩球非常开心因为这是我们开学以来第一次玩球只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球并且还拍得又稳又多我连忙跑过去对他说：“你拍得真多！可是小朋友们不跟你玩如果你听老师的话也不再和小朋友打架那你一定能成为最棒的孩子！”只见他瞪大眼睛看着我使劲儿地点了点头接下来的几天里他的“优良作风”收敛了许多我随时注意他的闪光点让小朋友学习在此基础上我给他讲与小朋友玩时遇到问题应办多鼓励他团结小朋友渐渐的他不再和小朋友争抢玩具了不和小朋友打架了还能主动教给其他小朋友拍球小朋友也都喜欢跟他玩儿了其实每个孩子的内心都是纯洁的爱调皮的孩子也不例外也许他们有很多缺点也许他们是一犯再犯这好比人伤风感冒得了可以治好好了还会再得得了还可以再治反复感冒说明人身体抵抗力差一个孩子反复出错只是说明他自制力差他们更需要老师仔细的观察正确的引导在评价中多一点鼓励对他们有耐心、有爱心调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒！ 工作至今幼儿园教师给我的印象是刻苦繁忙孜孜不倦地做好每一件事我就像一个演员有时扮演孩子的老师有时扮演孩子的朋友有时扮演孩子的妈妈既教他们怎样吃饭、穿衣又教他们怎样认识世界怎样做人虽然感到压力大时间不够用工作忙任务重但是我没有一点怨言这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰和乐趣！使我尝到了启蒙老师高尚的滋味记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样仅仅由于环境特别是幼小时期所处的环境不同有的人可能成为天才有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才即使普通的孩子只要教育得当也会成为不平凡人”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用孩子是祖国的希望民族的未来我深刻意识到我所从事的职业掌握着孩子成长的方向从某种意义上说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向 人们常说教师的事业是叶的事业也是爱的事业有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间”朋友们就让我们在教育事业中尽最大力量多献一份爱多发一份热共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！ 尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们： 我演讲的题目是在平凡中奉献 教师是既平凡又神圣的职业开启蒙昧传播文明为学生插上腾飞的翅膀是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰两袖清清风三寸不烂舌四只亮眼睛”是教师的简笔画没有显赫一时也没有流芳百世当时代选择了我们我们也就选择了一种幸运一种付出一种无私和崇高投身教坛肩挽时代的犁耕耘那“三尺”讲坛我们就在这平凡中奉献着 如果说黎明的奉献是太阳黑暗的奉献是群星大地的奉献是鲜花；那么老师的奉献就是对学生们的爱正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感没有爱；没有情感没有爱就如同池塘里没有水一样也就没有教育”只有对学生拥有了爱才会同时对学生拥有了责任感 几年前我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面与班上的学生整日待在一起有一天他为了做几个后进生的工作让这些学生能解除心中的疑惑很晚才回家到家后才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候病了弄得上吐下泻体温不定在她的口中不停地叫喊着“爸爸爸爸”看着病床上昏迷的孩子看着孩子和妻子那憔悴的脸此时汤老师的心碎了在女儿最需要她的时候他却没有守护在他身旁没有尽到一个作父亲的责任但到了清晨他为了班上的学生揉揉浮肿的双眼却毅然离开了昏迷中的孩子向学校走去向他热爱的学生走去 这是一种何等崇高的爱！正是这种爱使班上学生看到了前进的希望考到了自己理想的学校就读正是这种爱推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱使教师真正做到了“一切为了学生为了一切学生为了学生的一切”我以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪！ 有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫这值得 教育工作是辛苦的教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作日复一日年复一年备课、上课、批改作业、管理班级等等重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷那么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄