四德建设责任书

1 / 7 四德建设责任书 XX 学校“四德工程”建设责任书 根据区文宣办及教体局的要求，为教育我校教师积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，争做有道德的人。现制定本责任书如下： 一、 爱德工程 积极参加爱德工程建设，关爱他人、爱护环境、奉献社会。在学校，不断提高自身素质、相互关心、服务师生；在社会，积极参加“爱心援助、志愿者助残、文明交通、家园保洁、环境监督、文明祭祀、无偿献血、回报家乡”等八大“爱心行动”；在社区，维护邻里团结、关爱 困难群众、建设和睦友爱的邻里关系；在家庭，忠于配偶、互敬互爱；教育子女懂感恩、知礼仪、关心同学、尊敬师长；积极争做“爱心人物”、争做“爱德工程”的表率。 二、 诚德工程 积极参加诚德工程建设，忠诚事业、诚实劳动、诚信待人；牢固树立“诚信为本、操守为先、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念。在工作面前真抓实干；在成绩面前实事求是；在失误面前勇于担当。积极参加“怀感恩，做诚信人”活动，感恩父母养育、感恩同事支持、感恩组织信任、感恩他人帮助；对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚2 / 7 信。积极参加 学校“诚德工程”，牢固树立“诚实劳动可敬，诚实待人光荣”的理念，努力争做模范先锋和道德表率。为学校发展作出应有的贡献。 三、 孝德工程 积极参加孝德工程建设，孝敬老人、关爱老人。重点突出生活保障、精神慰藉和敬业回报。让父母有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情；自觉为老人办实事、尽孝心。每年分别给双方父母生活费用不少于一个月的平均工资或收入；定期帮父母洗澡；每周帮父母做次家务；每月给父母洗洗脚，和父母吃顿团圆饭，陪父母进行次户外活动；每年带父母检查一次身体。以身作则孝敬父母 ，用实际行动教育和引导子女孝敬老人，积极参加家庭敬老爱老“比、学、评”活动，积极争做“二十四孝贤” 。 四、 仁德工程 积极参加仁德工程建设，知荣辱、懂感恩、尽责任。牢固树立社会主义荣辱观，在社会活动中，严格区分是非、善恶、美丑界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位艰苦奋斗、辛勤劳动，以积极向上的心态对待他人、工作、社会。多行善举、济危救困、助人为乐。树立责任意识和奉献精神。做知礼明义的好公民，努力的尽职尽责，增强回报社会的本领和能力，爱岗敬业，干事创业 ，积极争创全区“道德模范”。 3 / 7 单位： 负责人： 责任人： 2016 年 2 月 26 日 高庙王联校第一小学 “四德”工程建设责任书 结合上级文件精神，联系学校实际，为了更好地使教职工积极投身“四德”工程建设，特签订责任书如下：一、培养社会公德，争做“爱德之星” 1讲文明知礼仪守秩序，为人宽厚，处事大方； 2在学校，胸怀坦荡，谦逊礼让，乐善好施；在社区，遵纪守法，爱护环境，尊重他人，与邻为善，争做爱心居民； 3尽己所能，积极参加爱心捐 助、无偿献血、植树造林、爱护环境、关爱空巢老人和留守儿童等社会公益活动。 4积极投身“日行一善做好人，日读良句勤修身”活动，用点滴行动丰富自己，奉献社会； 5、关爱学生，不体罚和变相体罚学生。 二、践行职业道德，争做“诚德之星” 1爱岗敬业，规范从教行为。自觉遵守党纪政纪和有关法律法规，认真履行岗位职责，树立良好职业道德，规范从教行为； 2精通业务，潜心专业成长。刻苦钻研业务，不断更新知识，与时俱进，开拓创新；坚持理论联系实际，善于深入调查研 究，实施精细化管理，努力提高工作质量； 4 / 7 3勤奋工作，讲求工作效率。工作态度端正，作风严谨细致，办事雷厉风行；坚持工作高标准、高效能，本职工作争一流，尽职尽责，自觉维护学校良好声誉； 4诚实工作，诚信对待他人。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。诚实处世，诚信待人，不欺骗不虚伪，脚踏实地办实事； 5顾全大局，团结协作创新。树立全局观念，识大体，顾大局；热爱集体，关心同志，同勉共进。 三、弘扬家庭美德，争做“孝德之星” 1、经常性地与父母交流，态度和蔼，有耐心，让父母感受到温馨，不训斥、不埋怨，婆媳关系融洽； 2、经常带着爱人、子女回家探望父母，亲自动手为父母做家务； 3、老人生活不能自理的，主动带父母理发、帮父母洗澡，定期带父母做体检； 4、为父母适时购置衣物等生活必需品，保证父母衣食无忧； 5、尊重父母意愿，为父母举办生日宴会， 陪父母走亲访友； 6、父母生病悉心照料，主动承担医疗费用； 5 / 7 7、夫妻关系融洽，做到互敬、互爱、互信、互帮、互谅、互让、互慰、互勉，遇事多商量，不独断专行，努力营造和谐的家庭氛围。 8、教育孩子讲艺术，不当着父母的面打骂孩子。 四、完善个人品德，争做“仁德之星” 1牢固树立正确的社会主义核心价值观和个人人生观，在社会生活中明辨是非、善恶，从善如流。 2树立终身学习理念，积极学习法律法规、传统文化、卫生保健等方面的知识，提高自身道德素养 、文化水平。 3树立责任意识和奉献精神，努力在社会做一个好公民，在学校做一个好员工，在家庭做一个好成员，多做对国家、对社会、对他人有益的事情。 4培养良好心态，看事客观，自尊自信，理性平和，积极向上。 五、监督评议 1. 教职工“四德”建设情况，纳入教职工职业道德考核范围。学校成立道德评议委员会，修订运行章程，每月至少评议一次。视情况，对责任书落实不力的人员及时进行批评教育以及相应处罚。对涌现出的好典型给予一定精神和物质奖励。 2本责任书一式两份，学校和 教职工本人各持一份。 学校： 负责人： 6 / 7 签订人： 2016 年 12 月 16 日 XXX“四德工程”建设责任状 根据区委关于在全区进一步深化“四德工程”建设的意见要求，为教育引导本单位干部职工积极参加以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德工程”建设，争做有道德的人，在全社会营造良好道德风尚，现制定责任状如下： 一、积极参加“爱德”工程建设，遵纪守法、关爱他人、爱护环境，在社会上做一个文明礼貌、助人为乐、见义勇为、 爱护公物、保护环境的好公民。 二、积极参加“诚德”工程建设，忠诚事业、诚实劳动、诚信待人，在工作中做一个爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的好员工。 三、积极参加“孝德”工程建设，邻里和谐、家庭和睦、孝老爱亲，在家庭里做一个尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的好成员。 四、积