关于素质拓展的活动方案.doc

关于素质拓展的活动方案 导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划具体行动实施办法细则步骤等对具体将要进行的活动进行书面的计划对每个步骤的详细分析研究以确定活动的顺利圆满进行 一、前言： 青年是祖国的未来是民族的希望素质拓展活动方案在任何一个时代中青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体他们是未来的主力也是现在的中坚将扮演先进生产力的继承者和创造者的双重角色 作为新一代的大学生我们是青年中的强势群体注定要在知识经济汹涌大潮中劈波斩浪因此要真正成为发展知识经济的主力军成为二十一世纪的建设者和接班人必须奠定坚实的基础也就是要有过硬的综合素质所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的“大学生素质拓展计划”在这种形式下应运而生它以提高学生综合素质为着力点进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各项活动和工作项目引导和帮助广大学生完善知识能力结构同时在重全面发展的基础上鼓励学生个性发展 教育学是国家教育改革与发展的理论基础教育学院则是培养教育人才的专门机构教育是国家昌盛民族繁荣的坚实基础是立国之本强国之源作为教育学院的一分子我们肩负着振兴祖国的重任对于自身综合素质的完善与提高尤显重要因此为适应高等教育改革和推进素质教育的要求适应我院学生的成才成长、就业创业的需求我院积极响应团中央、教育部的号召在西南大学校团委的领导下稳扎稳打的实施“大学生素质拓展计划”经过努力取得了一定的成效积累了宝贵的经验 二、活动概述： （一）、活动背景： 20XX年是西南大学迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段在这得益的环境里我们应该把握机会为提高我校教育教学质量促进学校的建设和发展而共同努力；20XX年是教育部开始实施“大学生素质拓展计划”的第五年我们应该吸收已有的宝贵经验再接再厉促进我校大学生综合素质的提高在此环境下西南大学校团委提出了开展“素质拓展周”的活动计划得到了各个学院的积极响应把大学生的综合素质拓展工作落到了实处 （二）、活动目的和意义： 以迎评促建为契机促进“大学生素质拓展计划”的实施促进我校大学生综合素质的提高 （三）、活动时间：20XX年4月8日20XX年4月23日 （四）、活动内容： 第一板块：思想政治与道德修养 A、教育学院第二期党校培训讲座： 活动目的:为帮助我们的入党积极分子全面领会和掌握党的基本知识和基本理论,明确新时期共产党员的标准和肩负的历史使命,端正入党动机,加强党性锻炼和修养,以实际行动争取早日加入党组织 活动时间：4月7日、4月14日 活动地点：10教301教室 活动内容： a、讲座:4月7日9:00坚定理想信念,端正入党动机 主讲:教育学院杨尚秋书记 b、讲座:4月7日15:00积极向党组织靠拢 主讲:教育学院陈英副书记 c、4月14日下午：讨论及上交思想汇报 d、4月28日：结业考试 活动负责人: 党校校长：杨尚秋（院党委书记） 党校副校长：陈英（院党委副书记） 党校教务办成员：白莹朱一然程孝平蓝婵 第二板块：社会实践与志愿服务 社会实践与志愿者服务一直是大学生活动的主题在我们获得了一系列的理论知识之后运用于社会实践它将会把我们的知识推向成熟推向自然教育学院也把社会实践放在首位开展以下活动： A、大学生素质拓展认证： 活动目的：大学生素质拓展认证是“大学生素质拓展计划”中的重要环节该环节旨在建立客观记录学生素质发展变化情况的评价体系重点实施大学生素质拓展证书将素质拓展评价纳入学生综合评价体系引导和鼓励学生更好的进行素质拓展 活动时间：20XX年4月9日20XX年4月23日 活动内容及流程： a、准备工作：将教育学院素质拓展网上公告在学院网页上挂出并同挂出 网上申报表（如需印制纸质申报表也须在4月9日之前准备就绪） b、活动前期宣传：（时间：4月2日至4月7日） 通过各班班委在班级上对本次素质拓展认证活动进行宣传让大家对本次活动内容有一个基本的了解引起同学们对提高自身素质这方面的重视规划方案素质拓展活动方案同时由实践部成员与各班班委和班里同学合作各班建立一个57人的素质拓展认证小组； 通过展板、横幅及动员大会等方式针对全院进行宣传动员； 利用网络技术在学院网页、学院BBS和校园网页上用专栏对大学生素质拓展活动进行宣传并对本次认证工作解释 c、认证流程： 个人申请：（4月2日4月8日）学生本人登录教育学院网页下载教育学院素质拓展个人登记表并填写自己在过去一年中所参加的拓展自身素质的实践活动然后将表格和相关依据提交班团支部认证小组审核认证 班级和团支部认证：（4月9日4月13日）素质拓展部和各班团支部合作成立认证小组收集本班同学的素质拓展个人登记表和认证依据然后召开小组成员会议以评议核实的方式对个人申报内容及相关证明资料逐条进行确认进行初审最后班长和团支部书记学生的素质拓展登记表上签字后提交院素质拓展部门审核 院素质拓展部门认证：（部门复评及汇总上报）（4月14日4月16日）要求：客观民主公开召开部门大会由实践部和认证小组参加按年级分别进行对个人申报材料汇总进行复审将复审结果在班内公示并对有异议的同学进行复核然后把每个学生的个人登记表以及证明材料进行存档 学校素质拓展认证中心认证：（综合测评）时间：每四年一次将每个学生大学四年的资料汇总并根据团支部、班主任在个人申报表上的意见进行综合测评完成素质拓展证书的填写并在西南大学素质拓展认证中心盖章认证（由实践部组织成员填写个人不得私自填写大学生素质拓展证书） d、总结（4月18日4月23日） 对本次活动中的图片和文字资料进行收集、整理、存档对活动中所出现的问题进行总结和改正 B：教育学院青年志愿者服务队进社区服务 西南大学教育学院青年志愿者服务队是为响应中国共产主义青年团中央的号召而成立的从事社会公益、保障及服务事业的青年组织本组织奉行奉献、友爱、互助、进步的准则旨在培养我院青年学子奉献精神增强服务能力促进大学生健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发及环境保护等各项公益事业提供志愿服务；为遇到困难需要帮助的社会弱势群体提供服务；规划、组织青年的志愿服务活动 活动目的：20XX重庆市团市委、市青年志愿者协会提出了关于开展“参与志愿服务共建和谐重庆”青少年志愿服务和谐主题活动的专项部署；20XX西南大学正为迎接教育部教学评估而做着不懈的努力在这样一个优势的环境下我们志愿者更应该把握住机会不断加强自身修养和素质提高真正的为社会为需要帮助的人们送去一份温暖、奉献一份爱心让自己的人生价值在服务他人的经历中得到升华特此我西南大学教育学院青年志愿者服务队策划了此次进社区服务活动 活动主题：深入社区服务社区 活动时间：20XX年4月15日开始 活动特点：此项活动是一个需要长期开展的义务性质的活动我们将竭尽自己的力量为建设和谐社区做贡献服务形式多样化我们将结合社区情况和志愿者服务队的实际条件在社区开展一系列活动在为社区服务的同时也学会如何尽自己一份微薄的力量去帮助身边许许多多有困难的人们在无形中培养志愿者们的服务意识真正的做到走进社区服务社区 活动安排： 1、参加对象：教育学院团委实践部、教育学院青年志愿者服务队全体成员 2、服务对象：社区群众（主要针对社区中的弱势群体） 3、前期工作：联系学校附近的社区与社区协议进行爱心服务牵手仪式； 对本次走进社区、服务社区活动制定一份具体的服务方案； 对本次活动进行宣传呼吁广大志愿者积极参与此次服务社区的活动同时对志愿者进行必要的培训掌握一些基本的技能以方便服务活动的开展 4、具体内容： 联系需要服务的社区确定需要服务的对象后根据同学们的课余时间合理安排每次走进社区服务的人员及时间活动内容主要包括三个方面另外还可根据社区的具体需要通过协商适当增加服务项目 、“一帮一”敬老、助老； 面对社区内空巢老人日益增多的局面为防止空巢老人发生意外同时解决他们日常生活中的不便我院志愿者决定开展“敬老、助老”系列爱心服务活动结成一帮一、一助一敬老助老对子利用同学们每周周末的休息日为老人提供做家务（如打扫清洁、陪同买菜做饭等）、陪老人聊天、散步关心老人生活起居、身体健康等服务同时还可在节假日为老人送去多彩的文娱节目丰富老人的日常生活 、爱心义务家教 利用同学们的周末休息时间为社区内的孩子（主要是贫困家庭儿童和留守儿童）进行长期的一对一的课程辅导、提供优质的义务家教服务使孩子们能健康