2019-2020年三年级语文上学期自测题.doc

2019-2020年三年级语文上学期自测题一、 看拼音，写词语。zhngmibnb风（ ）明（ ）（ ）纹两（ ）suy zhupio dngjng t( )性( )( )( )bn bngunwn wnmng mi( )( )有礼全神( )注( )( )当当( )二、 比一比，再组词。筝（ ）斑（ ）拨（ ）毫（ ）深（ ）争（ ）班（ ）拔（ ）豪（ ）探（ ）蓬（ ）纶（ ）黑（ ）稚（ ）衬（ ）篷（ ）论（ ）墨（ ）难（ ）村（ ）三、 多音字组词。都du( )骨( )d( )( )圈qun( )露lu( )jun( )l( )四、 照样子写句子。例：小鸟飞向天空。小鸟飞向（蔚蓝的）天空。1 一条小路伸向远方。一条（ ）的小路伸向远方。2 红旗飘扬。红旗（ ）飘扬。3 他看书。他（ ）看书。4 这块空地是好地方。这块空地是（ ）好地方。五、 解释下列各组词的意思。耘田：_。未解：_。稚子：_。绩麻：_。蓬头：_。供：_。六、 词语填空。（ ）日东升（ ）光万道晨鸡报（ ）日出（ ）方（ ）（ ）升起光芒四（ ）（ ）阳高照炊烟（ ）（ ）夕阳（ ）下晚风（ ）（ ）落日（ ）辉夕阳如（ ）七、 根据课文内容填空。1 哥哥让我端端正正地（ ）着“大蜻蜒”，他（ ）着线轴，飞快地向前（ ），边（ ）边（ ）线。等到他（ ）一声“放”，我赶紧（ ）手。哥哥（ ）着风筝又（ ）了一阵才（ ）住脚，我们的“大蜻蜒”已经稳稳当当地飞上了天空。2 （ ），（ ）。路人借问遥招手，（ ）。3 （ ）的风筝随风飘荡，衬着（ ）的天空，显得更加鲜艳，更加（ ）。4 对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他（ ），看得（ ）。孩子们踢得太（ ），也许引起了他对小时候踢球的（ ）。八、 选词填空。愿望 希望 失望1 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2 大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。3 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。保护 珍惜 爱护1 我们要（ ）公共财物。2 我们要（ ）时间。3 我们有责任（ ）战友的安全。激烈 猛烈1 大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。2 大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。欣赏 观赏1 同学们正在（ ）一首外国名曲。2 游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。九、 阅读。下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。1 这段话共有_句。2 在总起句的下面画“”3 在总结句的下面画“_”4 这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“”。（1） 这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。（ ）（2） 这段话的主要意思是说课间十分钟 同学们在操场上开展各种各样的活动。（ ）（3） 这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。（ ）十、 作文以“校园的早晨”为题写一篇作文，可以写发生在早晨的事情或某个场景，也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受。附送： 小学三年级语文上学期调研试卷 班级 姓名 成绩 温馨提示：书写端正，注意整个卷面整洁，养成良好的写字习惯， 你一定能做到！2019-2020年三年级语文上学期调研试卷人教版一、小小书法家（看拼音，写词语） （8分）rn sho chung lin fng zhi zh fuqn l ch r y kui c din二、火眼识真金（辨字组词）。 （4分）轻（ ） 环（ ） 异（ ） 铃（ ）径（ ） 坏（ ） 导（ ） 岭（ ）三、词语巧积累（把词语补充完整）。 （6分）意（ ）深（ ） 一（ ）（ ）洗 （ ）旷（ ）怡（ ）（ ）拍岸 （ ）作（ ）为 （ ）相（ ）放四、选字填空，相信你一定能全部选对。（5分） 铃 领 偷 愉 带 戴 导 异 洒 影 景 秋天到了，（ ）着鲜艳的红（ ）巾的同学们在老师的（ ）领下去郊外欣赏风（ ）。一路上（ ）下了他们银（ ）般的欢笑声。他们在老师的指（ ）下，认识了许多奇花（ ）草。河里的小鱼儿（ ）（ ）地躲在树叶下，看着他们倒映在水中的（ ）子。五、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。（4分）1、天刚蒙蒙亮，（ ）了一夜的大街又（ ）起来。2、无论是（ ）的冬天，还是（ ）的夏天，我校排球队员们都坚持训练。六、投篮小高手（选词填空）。 （7分）往常 经常 平常 异常1、老师（ ）给我补习功课。2、小丽像（ ）一样到家就写作业。3、今天的天气有点（ ）.4、我家做饭的事（ ）总是妈妈做。飘荡 飘扬 漂泊5、天安门城楼上，红旗迎风（ ）.6、小船儿轻轻（ ）在水中。7、他总是一个人（ ）在他乡。七、把下列词语组成一句话写下来。6分缓步学校我走向 。写完以后作业我出去玩 。八、我的知识包。（9分）通过半学期的学习，我们不仅欣赏了_的西湖，_的北大荒，_的拉萨天空，还认识了几个人物，有_的越王勾钱。有_的哪吒，有_的布鲁斯王子，有_的雷奈克，其中 这一课留给我的印象最深，因为它使我明白了_的道理。阅读部分一、阅读课文片段，完成练习。12分（32232）布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛在织网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重（chong zhong）新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样子从头干起。直到第八次，它终于结（jie jie）成了一张网。布鲁斯感动极了他猛地跳起来喊道我也要干第八次1、数一数，这一自然段中共有（）句话。从第（）句到（）句写了蜘蛛织网的过程。2、给文中加点字选择正确的读音。用“”表示。3、请给第二自然段加上标点。4、蜘蛛织网遇到的困难是，它，表现了蜘蛛一种的精神。5、由蜘蛛织网这件事，我想到了：。二、开心阅读。（10分） 金 子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cun chun）天，村里的两个小女孩提着篮子，拿着小铲子去南村（cun chun）挖野菜。 呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhuang zuang）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tiao tiao），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的，亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来，“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说：“我看肯定是金子！”于是她们急忙向村里跑去。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”1、划去文中括号里错误的读音。（2分）2、全文共 个自然段。（1分）3、短文重要写了 事。（2分）4、照样子写出类似带颜色的词语。（3分）黄澄澄 5、读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？（2分） 。作文部分一、学写留言条。6分（1311）教师节那天早上，李明买了一束鲜花送给方老师，他要祝老师节日快乐。可方老师不在家，他只好留下