2019-2020年六年级语文上册第1-3单元基础练习.doc

2019-20202019-2020 年六年级语文上册第年六年级语文上册第 1-31-3 单元基础练习单元基础练习 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 shu p to c w j shu u ki tu yn y jio un n y cn k zh jn y shu lin do rng qi kn ki yu l j ch min l l zh t sh kn zhn t li w xi zh x hu hn w r kun sh b rng yn ji l mn j p hn yn zu chn zhn dn dio qin l xn zi nn wi yn y l kn b k q lio wn yn b yn chn b w q shn din b i xio c co cn un qn wn du qio n jn jn j xi zhi qun hn nn kn xn ji zhun xi d ro tn ki zh f bi mn jn yn tn tu jn m tin jn yu zhn zhn chn yn chu pin p xun zn sn l xn chi zhn b yn w ch jio t f jio di jin ru f l 二、修改病句。二、修改病句。 1、高小丽和张小云一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 2、张小帆和殷小朵是好朋友，她经常帮助她。 3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 4、 “六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 5、张淼家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 6、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。 7、我们通过并讨论了中队计划。 8、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 9、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 10、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 11、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。 12、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 13、看了这本书，很受教育。 14、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。 15、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 16、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 17、通过老师的帮助，使我改正了缺点。 18、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。 三、句子训练。三、句子训练。 1、少先队员怎么能向困难低头呢？(改为陈述句) 2、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句） 3、哈尔威船长忠于职守、舍己救人的品格值得我们学习。 （改为反问句） 4、人类只有一个地球，必须好好爱护。 （改为反问句） 5、大家赞成船长的意见。 （改为双重否定句） 6、船即将沉没，船长命令大家有秩序地撤离。 （改为双重否定句） 7、他说话快。 （改为比喻句） 8、党和人民群众的关系十分密切。 （改为比喻句） 9、小金鱼含羞地低下了头。 （仿写句子） 10、花儿高兴地向我点了点头。 （仿写句子） 四、关联词语。 1、 （ ）上面的石头有多重，小草（ ）要从下面钻出来。 2、丁老师（ ）是市里的模范班主任， （ ）还荣获了全国“教 书育人”的光荣称号。 3、 （ ）你已经做好了准备，那么你（ ）勇敢地上场吧。 4、 （ ）有天大的本领， （ ）不能骄傲。 5、变批电视质量不好，商店（ ）自己受损失， （ ）不让顾客吃 亏。 6、我家（ ）没有奇花异草， （ ）常见的花却应有尽有。 7、 （ ）蔺相如不与廉颇闹翻，秦国（ ）不敢侵犯赵国。 8、( )心中始终装着祖国， （ ）肖邦临终前托付姐姐：“把我 的心脏带回祖国。 ” 9、学问学问， （ ）要学（ ）要问。 10、 （ ）钱学森在美国享受优厚的待遇，他（ ）决定回到祖国 为人民做点事。 五、按课文内容填空。 1、我们爱你奋斗书写的史册， _。_、_，_ _、_。 2、这时，埃斯内尔又捧过一只_，_对肖邦说： “_，_，_!” 3、 闻官军收河南河北 _，_。_， _。_，_。_ _，_。 4、哈尔威_在他的船长岗位上， _，_，_。他把_和 _，他仿佛_ _，一切_。 附送： 2019-2020 年六年级语文上册第 7、8 单元练习题及答案 学校学校 班别班别 姓名姓名 成绩成绩 一、基础整合。 （30 分） 1.我会看拼音，写出词语。 （5 分 p xi jio sh to zu b ji zh yun ( ) ( ) （ ） （ ) 2.我会辨字组词。 （4 分） 博（ ） 赐（ ） 俏（ ） 胯（ ） 搏（ ） 惕（ ） 峭（ ） 跨（ ） 3.我会按要求作答。(6 分) 在为老人举行的葬礼中，我们抬着那副遗像缓缓向灵堂走去。 （缩写） 都像你这样看书，人家怎么过日子？（改为陈述句） 仿写句子。 友情如黑夜里的一束灯光，照亮你前进的道路；友情如 ， 。 4.我会填。 （8 分） 高山流水琴三弄， 。 横眉冷对千夫指， 。 ，世上无知音。 伯牙所念， 。 5.口语交际。 （7 分） 昨天下午放学后，我在回家的路上，看见里两个低年级的小同学把垃圾倒 在学校外面街道人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把我想对 他们说的话写出来。 二、阅读部分 40 （一）（21 分） 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一 个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上， 照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 1节选部分选自课文 （2 分） 2用“ -”划出联想的事物。（5 分） 3词语搭配。（4 分） 洒遍（ ） 穿过（ ） （ ）大风 （ ）巨浪 4找出一个比喻句 。用 比喻 （4 分） 5“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 ”的句子含义是： （3 分） 6.写出下列词语的近义词（3 分） 恬静（ ） 仿佛（ ） 景象（ ） （二）归帆（19 分） 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻 轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一 只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征 的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备 向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上 的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故 意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完 成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气， 悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打 闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招 呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样 的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的 得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产 的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息 了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂 时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1联系上下文，解释词语。（4 分） 喜笑颜开： 垂头丧气： 2划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：（4 分） 3本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出 来?（6 分） 4第 3 自然段在文章中起到什么作用?（2 分） 5“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?（3 分） 三、作文：30 提示： 学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动，但有时又有些枯躁乏 味，我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获，我们可能会学到 文化知识，也可能会学到科学知识、做人道理，或有所发现，或有所收获，这 些都是学习，你有过这样的经历吗？现实情况到底如何？对于玩与学习你又有 什么样的感想？请根据这样的话题，自拟题目，写一篇表达真情实感的作文。 要求：文体不限。可写成书信、记叙文，可以编故事，可以谈谈自己的看法。 xx-xx 年度六年级语文试卷练习 参考答案 一、1、2、4、5 略 3、我们抬着遗像走去。 都像你这样看书，人家没法过日子。 略 二、 （一）1月光曲 2.他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒遍