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2019-2020年小学数学第三册第二单元测试卷一、量出下面各条线段的长度，再填空。1._()厘米2._()厘米3._()厘米4._()厘米(1)第二条比第一条短()厘米。(2)第三条比第一条长()厘米。(3)第一条比第四条短()厘米。(4)第三条比第四条长()厘米。(5)第一、二条共长()厘米。二、直接写出下列各式的计算结果。(3)13厘米+19厘米-20厘米=(4)24厘米-16厘米+9厘米=(5)90厘米-30厘米-18厘米=(6)42厘米-21厘米+50厘米=(7)50厘米-35厘米+45厘米=(8)12厘米+36厘米-48厘米=三、画线段。(1)画一条3厘米长的线段。(2)画一条和下面线段一样长的线段。四、数一数下面每个图形是由几条线段组成的，填在()里。()()()()五、判断，对的画“”，错的画“”，并改正过来。(1)一棵树的高约有5米。(2)小红的床高是50米。()()(3)1米和100厘米同样长。(4)25米和25厘米同样长。()()六、应用题。1.写字台高90厘米，椅子高45厘米。写字台比椅子高多少厘米?_口答：写字台比椅子高_厘米。2.一根绳子已用去45厘米，还剩下55厘米。这根绳子原来是多少厘米?合几米?_口答：这根绳子原来是_厘米，合_米。3.一支铅笔长18厘米，一支毛笔比一支铅笔长5厘米。这支毛笔长是多少厘米?一支钢笔又比一支毛笔短7厘米，这支钢笔长是多少厘米?_口答：这支毛笔长是_厘米。_口答：这支钢笔长是_厘米。4.学校要修一条长30米的水泥路，第一天修了8米，还剩多少米?第二天又修了12米，还有多少米没有修?_口答：还剩_米。_口答：还有_米没有修。附送：2019-2020年小学数学第三册第五单元测试卷一、下面图形，哪些是角，哪些不是角，把题号写在()里。是角的有()，不是角的()。二、以A点为顶点画一个角，以B点为顶点画直角。B.A三、判断下面各题，对的在()里画“”，错的画“”。1.左图的图形是一个角。()2.长方形、正方形都是四个直角。()3.一块三角板上只有一个直角。()4.左边图形中有四个角。()5.左边、这三个直角都一样大。()四、下面图形中，哪些角比直角大，在()里写“大”；哪些角比直角小，在()里写“小”。五、下面的图形，各有几个角?()个角()个角()个角()个角六、数一数。1.有()个角，其中有()个直角。2.有()个角，其中有()个直角。3.(1)有()个角，其中()个直角。(2)有()条线段，有()个三角形。4.有()个角，有()个三角形。七、下面图形中的直角个数分别是1-8个，用三角板比一比，在()内填上直角的个数。(1)(2)(3)(4)()个()个()个()个八、列式计算。1.乘数是5，被乘数是2，积是多少?2.四个相同的数相加，和是24，这个数是几?九、应用题。1.小军、小兵、小花、小红各画了一个三角形，一共有多少个角?2.有18个苹果，最少拿走几个，就可以正好平均分给4个小朋友?最少加上几个
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