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文档简介
2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画旗帜教案 闽教版教学内容:学会右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作。教学目标:1.在学习中培养学生动手操作的能力2.能过画各种各样的图形培养学生创新思想及独力思考的能力。3.培养学生审美能力。教学重点:右转、左转、后退、隐龟及显龟命令的操作。教学难点:这些基本命令的综合使用。教学准备:多媒体教室、远志多媒体教室广播软件。教学过程:一、导入师:通过学习,我们已经认识了海龟这位新朋友,其实它的本事事大了,它不仅可以往前走,往后走,可以左转、右转,还可以藏起来呢。你们想不想让海龟显显身手呀?生答二、新授 活动一:海龟画正方形 右转命令:RT 角度 右转命令的作用是让海龟原地顺时针旋转给定的角度,以便让海龟头指向要画线的方向。 做一做: 海龟画斜线 CS RT 45 FD 80 请生自行操作,并交流操作结果,师简单点评。 做一做: 海龟画边长为100步的正方形。 师:画正方形时,每画一条边后,海龟要右转90度,为画下一条边做准备。 师示范操作一个直角。 请生自行尝试完成画正方形的操作,并相互交流经验。活动二:海龟画旗帜试一试:请生画长为100步,宽为50步的长方形。CSFD 50RT 90FD 100RT 90FD 50RT 90FD 100RT 90生可相互帮助,完成长方形的画法 试一试:给画好的长方形加一根长度为50步的旗杆,使它成为一面旗帜。 师:为了画旗杆,我们要先将海龟右转270度,也可以用左转命令让海龟左转90度,再前进50步。左转命令:LT 角度 左转命令的作用是让海龟逆时针转动给定的角度。 师:在前面的画图过程中,我们都是让海龟往前走。其实,海龟也可以后退着走。有时用后退命令可以简化操作,提高效率。 后退命令:BK 步数 请生用后退命令给长方形加上旗杆。活动三:将海龟藏起来 师:画完图形,你们会发现海龟会盖住部分图。如果能把海龟藏起来,图形看起来会更漂亮些。 隐龟命令:HT 隐龟命令不带参数,它使海龟从屏幕上消失。但要注意,虽然看不见海龟,在命令窗口中输入的命令,海龟照样执行。 显龟命令:ST 显龟命令也不带参数,它会让隐藏的海龟重新显示在屏幕上,方便我们作图。做一做:隐龟、显龟 CS HT LT 45 BK 100ST你看到了什么?生操作并讨论看到的结果。试一试:见课本第44页,从图6中,挑一个自己最喜欢的图形,用LOGO命令画出来,图形的尺寸大小由自己设定。附送:2019-2020年四年级信息技术上册 海龟画粮仓教案 闽教版教学内容:学会前进、右转、左转、后退命令组合操作。教学目标:1.在学习中培养学生动手操作的能力。2.能过画各种各样的图形培养学生对各种命令的综合使用能力。3.培养学生小组合作能力。教学重点:前进、右转、左转、后退命令的操作教学难点:这些基本命令的综合使用。教学准备:多媒体教室、远志多媒体教室广播软件。教学过程:一、导入师:通过学习,我们已经学习了让海龟运动的许多命令,这些命令组合可以画出许多漂亮的图形,今天我们就一起来体验海龟画图的乐趣吧。好吗?生答二、新授 活动一:画一个“十”字图 出示课本P45图1 师:这个十字图中,海龟从哪里开始画最合适呢?你们可以小组讨论下,把思路写出来。生练习师归纳方法一:ACBDE方法二:BCBEBABD 做一做: 画边长为80步的“十”字图 方法一: FD 160 AC BK 80 CB LT 90 BD DE请大家把上面的命令补充完整。师说明:其实LOGO系统允许将多条命令写在同一行上,不同命令间用空格隔开。以上命令也可以写成:FD 160 BK 80 LT 90 请生自行操作,把方法二的命令也写成一行。并交流操作结果,师简单点评。试一试:请在横线上添加适当的命令,画出如P47图2所示的图形CS FD 80 BK 80 RT 120 活动二:画等边三角形师:思考下画三角形的关键是什么?(转变的角度)那么等边三角形三个角都是60度,所以画一条后需要转120度才能指向下一条边。做一做:画边长为100步的等边三角形CSFD 100 RT 120 画第一条边FD 100 RT 120 画第二条边FD 100 画第三条边师:能不能把上面命令稍加修改画P48图4三角形生可相互帮助,完成作品。 活动三:海龟画粮仓做一做: 师:画P48图5的正三角形应该将海龟头朝什么地方开始画?(转30度)你们试试看。 CS RT 30 FD 100 RT 120 FD 100
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