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2019-2020年六年级语文上册期末检测试题(II)班级 姓名 分数 一、拼音( 12 分)1加点字完全正确的一项是( )(4分)A 袅袅(nio) 磨练(m) 掠过(lu) 倔强(ju)B 憨直(hn) 颤动(zhn)似的(sh)喧闹(xun)C 澎湃(bi) 勉强(qing)填饱(tin)仍然(rng)D 宫殿(din) 喃喃(nn) 悔改(hu)絮絮(x)2给加点的字选择正确的读音用“”画出来。(8分)捕捉(p b)荆州(jng jng)咀嚼(jio ju 勉强(qing qing)内疚(ji ji)野雉(zh z)脊背(j j)潜伏(qin qin)二、字、词(32分) 1解释加点词语(12分)谒见( )东施效颦( )好士细腰( )学弈( )故人知君( )擎挈妻子( ) 2比一比,在组成词语。(12分)捂( ) 脆( ) 辨( ) 俏( )悟( ) 诡( ) 辩( ) 峭( ) 梧( ) 跪( ) 瓣( ) 悄( ) 3把下面词语补充完整(8分)低( )浅唱 倾诉( )肠 难以( )信 挥( )自如 惊( )动( ) ( )耳( )聋 ( )牙( )爪 全( )( )注三、句子。(26分)1选词填空。(4分)如果就 不但而且 不管总桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。2 把下面句子中有毛病的地方修改过来。(8分) 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 参加比赛的同学基本上都到齐了。 我的家乡是齐齐哈尔市人。 我国有世界没有的万里长城。 3缩写句子。(4分) 魁梧,黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。4扩写句子。(2分)玫瑰花红啊! 5把陈述句改成反问句。(2分)四周黑洞洞的,很容易碰壁。 6把陈述句改成“把”字句和“被”字句。(4分) 桑娜收养了西蒙的孩子。 7改成比喻句。(2分)天上的云形态各异,什么样子的都有。 四、常识填空。(32分)(1)鲁迅,原名 ,是伟大的 、 、 ,现代文学的奠基人,著有 、 、 。(2)列夫托尔斯泰, 国伟大的 。代表作品有 、 、 。(3)墨梅图题诗的作者是 , 朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置: ;哪句说明了作者对民情的体察入微: 。(4)墨梅图题诗中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是: 。3 按原文填空:(10分)(1) 些小吾曹州县吏,_。(2) _,不教胡马渡阴山。(3) 羹饭一时熟 ,_。(4) 羌笛何须怨杨柳,_。(5) _,浪淘风簸自天涯。4 将下列名著和相关人物连线。(4分)水浒传 赵 云西游记 贾宝玉三国演义 武 松红楼梦 铁扇公主五、阅读回答。(24分)(一)弈秋,通国之善者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?由:非然也。1解释:(2分) 援: 然:2翻译句子:(4分)唯弈秋之为听_。虽与之俱学,弗若之矣_。3学了本文,你认为成功的必要条件有哪些。(2分)_(二)然而,无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深,还有些杂草,小朋友都怕,可我却到过那里。刚学会几下“狗刚”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!”可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:“救命啊”“咕噜”,一口水进了肚。我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊:“救”,便“咕噜”,喝一口水。我双脚够不着底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋胀得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。我吓得哇哇大哭,一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!我一直留恋年啊笑声。如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙儿一样,时时浮现在我的眼前。我怀念那荷塘,在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。1给加点的字选择正确的读音:炫耀(xun xun) 攫住(ju ji) 喧闹(xun xun)2文中“我”溺水时,从伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上,表现了小伙伴们什么样的性格特征?(3分)3多年后,“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么?(3分)4概括这段文字的主要内容。(4分)5乡下孩子们具有怎样的性格?为什么他们嘲笑“我”,“我”还怀念他们?(3分)六、记述以往的故事,将自己最难忘的故事写下来,努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目:往事。(500字以上)(24分)附送:2019-2020年六年级语文上册期末检测试题班级 姓名 分数 一、拼音常识(5分)1一锤定音(给加点的字选择正确的读音,并在下面画上“” )(3分)畸形(j q) 寒颤(zhn chn) 胳臂(b be)摇曳(y y) 悼念(tio do) 模样(m m)2用同音字组词(2分)y防( )宽( )sh( )世局( )二、字词积累(19分)zxn shnyn chnx zhuwn 1看拼音写词语(4分)2、火眼金睛(用“”划去括号里错误的字)(3分)(1)撑起绿色的大伞,小兔(在 再)也不用怕天上的老雕。(2)在茂(密 蜜)的树丛中,小猴开心(的 得 地)又蹦又跳。(3)时光悄悄地溜走,(暑 署)气跟着海风徐徐远离。 绝非常肯定( )独特 ( )3根据字的不同意思组词(3分)安稳定 ( )无危险( )居住处 ( )站在,处于( )4按查字典的要求填空(3分) “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查()部,再查()画。“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着;(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第()种解释。“应邀”的“应”,先查音序( ),再查音节( )。“应”字有三种解释:(1)回答或随声相和;(2)接受;(3)允许。“应邀” 取第()种解释。平静 安静 寂静 沉静5选词填空(2分)(1)教室里很( ),同学们都在专心地写作业。(2)林中一片( )。(3)夜莺的歌声打破了夏日的( )。(4)他( )地说:“你们走吧,我会好好照顾自己的”。6请你用“爱”组成恰当的词语写在括号里。(4分)(1)鲁迅先生得到许多人的( )。(2)拉小提琴成了我无法割舍的( )。(3)一想到( )的战斗机终于要到手了,罗伯特非常开心地吹着口哨上学去了。(4)绿叶是大自然最( )的女儿。三、句子大观园(23分)1在下列句子中填上适当的关联词语。(4分)(1)( )你答应参加小明的生日宴会,( )应准时到达。(2)( )大事小事,他做起来( )是那么认真。(3)( )人类大肆砍伐森林,( )会破生态平衡,影响人类的生存环境。(4)冬冬( )能遵守纪律,( )能热心帮助别人。2排列组合(把下面的字组合成四个不同的句子,并加上标点)(4分)了 雪 下 大(1)_ (2)_(3)_ (4)_3给下面的句子加上标点,使其表达出两种不同的意思。(2分)(1)甲队大败乙队得冠军。_(2)甲队大败乙队得冠军。_4按要求写句子。(7分)(1)几只渐渐长大的鼠仔没命地吮吸着骨瘦如柴的母鼠的乳汁。(缩句)_(2)张校长对我们说:“你们要好好学习。”(改为第三人称转述。)_(3)武松打死老虎,这是事实。(该成反问句) _(4)小草偷偷地从土里钻出来。(仿写拟人句) _(5)按情景要求用“单薄”写句子 (形容“少” )_;(形容“瘦” )_;(形容“弱” )_;5积累填空。(8分)(1)不要人夸好颜色,_。(2)_,春风不度玉门关。(3)决定成败的不是_,而是_!(4)在长江之歌第二小节中和“你从雪山走来,春潮是你的风采;”相对应的句子是 _。(5)在浪淘沙中,描写黄河壮美景象的两句是_,_。(6)翻译螳螂捕蝉中“此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也”_ _。四、快乐阅读(21分)(一)课内阅读(8分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。他的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好,她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!” 1.联系上下文解释词语。(1分)忐忑不安: 2文中的“这样做”指的是什么?(用“”在原文中画出来)(1分)3这个片段选自 一课,作者是 。(1分)4文中描写桑娜的 矛盾。文中“ ”最能说明这个矛盾的。(2分)5从 “ ”说明桑娜决心已定,为救人之难,愿承受一顿打。表现了她怎样的品质: 。(3分)(二)课内阅读(13分)变马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来:“爸,我想请教你一个问题。”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是你老人家呀!”女儿神秘地笑了笑,说:“不过,我认为应该表扬的是她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”1按要求完成问题(3分)清闲(近义词)_ (反义词)_ (1分)解释“神秘”的意思_(1分)照样子写词语:笑盈盈(ABB) _ _(1分)这篇文章的顺序被打乱了,请按顺序将相应的序号写在横线上。(2分) _2文中突出表现马市长“变”的一对词语是_和_。(1分)3文中女儿向父亲“请教”的目的是_(1分)4文中第段里“这样”的含义是:(1)_;(2)_

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