2019三年级语文期末试卷分析.doc

2019三年级语文期末试卷分析水落小学 闫梅一、 试题分析本次期末试题紧扣大纲及课标和教材，覆盖面广，基础知识包括看拼音写词语、找带点字正确读音、换偏旁组新字并组词、成语填空并运用、日积月累、语法修辞、关注生活用语文；阅读包括课文内容填空、阅读短文，完成文后各题；作文是给定内容，题目自拟，写出玩的过程中的感受。题属于中高等难度，对于学生有较高区分度。二、 试卷分析（一）基础知识发现问题：1、生字词部分的掌握还需加强，特别是对于疑难字，易混字。期末复习阶段对于这部分都进行了进行了归纳强化复习，可是还是丢分，我想是由于学生对于生字的第一印象就不准不牢，容易混淆。2、第4题中（基础知识），学生对于错别字的读音的正确率较低。特别是“轻声” 和方言易混淆的字。3、成语填空中有少数学生不能熟背，更多是写错字，如神、丧、洲、载、重，不是多撇就是少点。在成语运用中有大部分学生没审题，没有选词填空而是自己想一个词填上。4、在日积月累中学困生不能熟背，导致白空多，又少部分学生字词不过关，失分太多。（二）基本技能发现问题：1、审题不认真，要求改为比喻句，学生却把它写成拟人句，另一种原因是学生不知道什么是比喻句。2、在扩句中学生用词不适当。3、再活用语文中大部分学生没回答第一个问题 “过年你喜欢吗？”，由此可以反映出答题时态度不认真。4、阅读的5小题考查的是对于文章主要内容的掌握，可是学生没有掌握一定的答题方法，缺乏思考，没有边际地想象，很多学生都丢分了。（三）作文发现问题：1、书写较差，错别字多，特别是三（2）班的学生。有一少部分学生作文格式不符合，没题目，空了两行在写，大概受作文纸版面的影响。2、审题不认真，题目要求写开心的事，喜欢玩什么，怎么玩的怎么写，要把玩的过程写清楚，并写出自己的感受，但少数学生写成做一件事去了，还有极少学生不知道怎样拟题目，拟出的题目让人啼笑皆非。三、 教学措施：1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内容不仅要求学生会写，还要在一定程度上会默写。2、在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，在课堂上就多写多练。在平时的作业中要加强指导书写和识记，对学生在作业中反映出来的问题要及时纠正，并不是重复抄几遍。不定时对学生进行听写和默写。3、重视运用语言的训练。错别字的出现、标点运用的不当、词汇量的不足、语言的干瘪苍白，都是训练量的不足、训练法的不到位所致。进入中年级后的习作训练，不仅要激励学生“乐于写”，引导学生“写得出”，而且要注意基本方法与格式的训练，逐渐让学生“写得好”。4、写作与生活紧密联系，不光要从生活中选材，还要对写法及时指导。5、课堂教学中培养学生对文章的分析、概括能力，全面了解文章的内容，并多教“设身处地想”、“联系上下文”等方法，授之以渔。6、少讲多练，不要被假象所迷惑，在平时的作业和小考试中，要严格要求学生。对差生的听写和默写要专人负责检查，及时汇报老师。7、加强审题能力的培养和做题步骤的指导，避免不必要的丢分。附送：学校：_ 班级：_ 姓名：_ xx学年第二学期青浦区小学三年级语文质量调研2019三年级过程性练习卷纤细（ qin xin ） 依偎（wi wi ） 粗糙 ( zo co )纤细（ qin xin ） 依偎（wi wi ） 粗糙 ( zo co )贮藏（ zh ch ） 恪守（ g k ） 茅舍（sh sh ）2.将四字词语补写完整。 （6分） 兴高（ ）烈 细嚼慢（ ） （ ）风作浪 迫不（ ）待 理直气（ ） （ ）年益寿3、为下面词语中带点的字选择正确的解释(把序号填写在括号里)。 （3分） 生命 生存，活 生动 生长栩栩如生（ ） 死而复生（ ） 离散丧生（ ）4、整理句子，并加上标点。（4分）（1）踏着 我们 月光 皎洁的 来到 沙滩上 晚上 散步 （2）战胜了 是 大公鸡 靠 凶恶的 什么 狼 呢 5、默写本学期学过的一首杜甫写的古诗。（6分） ， 。 ， 。6、整理句子，连成一段连贯的话，在( )里写上序号。（5分）（ ）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鹅到村边的小溪去游泳。 （ ）此刻，我情不自禁吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。 （ 1 ）暑假，我到农村奶奶家度假。 （ ）可是，一到溪边，它们都活跃起来，“扑通！”跳进水里，游起来。 （ ）奶奶家养了一群小鹅，我可喜欢它们了。 （ ）一路上，小鹅摇晃着胖胖的身子，好像要摔倒似的。二、阅读 20分有趣的戴胜 阳光明媚的春天，当人们到郊外春游或到林区散步时，可能会发现一种很可爱的名叫戴胜的鸟儿在活动。戴胜的体羽为棕色，两翅和尾羽大都黑色，上面有白色和棕白色横斑，头上有美丽的羽冠。有趣的是，戴胜在地上行走时颇有风度，头随着步伐（f）一点一点的，节奏鲜明，活像一个头戴礼帽的绅士。它在引颈高歌时，头上的羽冠会像扇子一样展开，头向前探，每吐一个音节点一次头，一次比一次点得深，一连点3次头以后，响亮的歌声便停止了。稍微停顿一会儿之后，再接着演唱，动作依然是耸冠、探头、吐音、点头戴胜唱歌时虽然风度翩翩，生性却非常懒惰。即使繁殖季节，也不筑巢磊（li）窝：它飞到岩石上，看见岩石上的缝隙，岩石缝就成了它的窝；它飞到屋子旁，看见墙上有窟窿，墙窟窿就成了它的窝了。雏鸟孵出来以后，除了给雏鸟喂食以外什么活也不干，小鸟排出的粪便到处都是，大鸟也懒得清扫。时间一长，窝里变得臭气熏天。戴胜在遇到敌人侵犯时，还有一手保命绝招：分泌（m）一种气味恶臭的油状液体，来犯者闻到这气味顿时会头晕眼花，只好掩鼻而逃。 戴胜是对人类有益的食虫鸟。它嘴巴又尖又长，可以轻巧地从地下掏出害虫来吃。它所吃的昆虫，占它总食量的90%，而且绝大多数都是危害农作物的害虫。1、根据短文内容判断（正确的在括号里“”，错误的打“”）。（6分）（1）戴胜只吃危害农作物的害虫。 （ ）（2）“缝隙”的“缝”是左中右结构。 （ ）（3）戴胜总是一边点头一边唱歌。 （ ）（4）第5节中“轻巧”一词的意思是“轻快而巧妙”。 （ ）2、填空。（12分）（1）戴胜唱歌时的姿态留给人们的印象是 。（从文中找出一个词填写在横线上）（2）第3节主要介绍了戴胜 懒惰 的特点。为了进一步说明这一特点，作者写了两个例子。第1个例子是 ；第2个例子是雏鸟孵出以后， 。（请简要概括）（3）当戴胜遇到敌人侵犯时，它会立刻 。从