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文档简介

幼儿园大班有趣的绳子主题活动教案 活动目标 1激发幼儿一物多玩的创新意识发展幼儿的创新能力 2引导幼儿主动与同伴合作培养合作意识 活动重点、难点 如何引导幼儿想出更多新颖的玩法培养幼儿的创新能力 活动准备 1不同材质、颜色的绳子：毛线绳、麻绳、尼龙绳、棉线绳、纸绳、艺术绳、塑料绳、草绳等 2辅助材料：细铁丝、串珠、纸盒、鞋子、小桶、手编篮子、橡皮筋等 活动过程 1“花操”导入激发兴趣 师：孩子们让我们拿起手中的花跟着音乐一起跳起来吧 2扩散思维相互交流 师：说一说你们手中拿的花是用什么材料做成的? 幼：我觉得这花是用五彩绳做成的 幼：我的花是用各种塑料绳做成的 幼：我的花是用彩纸搓成的绳子做成的 (幼儿互相说个别说) 师：你认为用绳子还能做什么呢? 幼：我会用塑料绳跳绳 幼：我会用毛线编小辫子 幼：我能用丝线穿手链 幼：我觉得可以用这样的细线缝衣服 (引导幼儿自由选择各种材质的绳子进行第一次操作并在教师的引导下相互交流作品教师予以小结) 3创新想象合作体验 师：我们找自己的好朋友两人或多人合作来玩这些绳子看看谁能想出更好玩的玩法 (引导幼儿共同合作体验玩绳的乐趣在合作中创新绳子的玩法感受绳子的奇妙比如：翻绳、花样跳绳、游戏拔河、钓鱼、捆送货物等) 4材料启迪升华经验 师：老师给你们准备了好多不同的材料我们再动手做一做看还能不能找出绳子更多的玩法 (教师引导幼儿自由分组利用教师投放的各种辅助材料自由操作玩绳鼓励幼儿玩出与众不同的花样) 师：你们来介绍一下这次又有什么新的发明吧 幼：我们这一组的小朋友是把细铁丝这样一弯缠绕上一些彩丝绳做成了头卡、发卡还有蝴蝶结 幼：我们这一组的小朋友有的给鞋子系上鞋带有的给小桶、小篮子都系上手提带了呢 (鼓励幼儿大胆讲述互相评价) 5逻辑分类归纳整理 师：今天咱们小朋友制作出了这么多物品真是让老师大开眼界(引导幼儿依次找出所做物品些是装饰品些是游戏用品和艺术品) 6概括总结拓展知识 教师总结绳子的用途说明绳子的种类多、用途也很多还有一些特殊用途的绳子呢?它们在我们
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