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,5以内的减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,加法和减法(一),5,课前导入,还剩多少盒果汁?,探究新知,4去掉1还剩3,这一过程可以用减法算式表示出来。,货架上有4盒果汁,小朋友买走了1盒,还剩几盒呢?,4,1,-,减号,读作:4减1等于3,3,从一个数减去另一个数的计算方法叫做减法。,等号,开走一辆车,还有几辆?,5,-,1,=,4,荷叶上原来有4只青蛙,跳下水4只,荷叶上还剩几只?,4,4,-,0,没有用0表示。,课堂练习,1.看图列式计算,5,-,=,2,3,3,-,=,2,1,2.还剩下多少只小鸭?看图填一填。,5,-,=,2,3,3.细心算一算。,5-3=5-4=5-1=4-3=5-2=4-1=,3,1,1,3,4,2,4.心中有数。,5-=2,2+=3,4-=3,1=2,5-=2,-,2=2,-,3,1,3,1,4,3,5-41,5.树上还有几只鸟?,6.摆一摆。,4,-,=,2,2,3,-,=,1,2,3-1,7.看图,在相应的算式后面画“”。,4-1,4+1,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,列算式时,先要弄清题意,如果是从总数里面去掉一部分,求还剩多少,就要用减法计算。列算式时,要看准每一部分的数量分别是多少。,1
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