2019年人教新版三年级下册语文第八单元测试题.doc

2019年人教新版三年级下册语文第八单元测试题一、 看拼音，写词语。（5分）un i rn sho hn zi y lin tn fi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 辨字组词。（5分）淹（ ）挣（ ）姓（ ）徒（ ）偷（ ）掩（ ）睁（ ）性（ ）陡（ ）愉（ ）三、 把下面的词语补充完整，再按要求写词语。（10分）（ ）面（ ）方 （ ）嘴（ ）舌 成（ ）上（ ）人（ ）人（ ） （ ）心（ ）意 惟（ ）惟（ ）零零（ ）（ ） 结结（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ）（ ）口（ ）声 （ ）惊（ ）怪 （ ）辕（ ）辙1写带有数字的词语： 、 2写ABAC式词语： 、 3写AABB式词语： 、 4写像“南辕北辙”这样含有故事的词语： 、 四、填写下面的歇后语。（4分）1姜太公公钩鱼 2张飞穿针3八仙过海 4韩信点兵5包公断案 6孙悟空大闹天宫请你再写个课外收集的歇后语： 五、填空。（3分）1学习了这个单元的课文，我知道了 这几位神话传说中的人物。2我还知道许多神话故事，有 、 我觉得最有趣的神话故事是 ，从这个故事中，我知道了 。六、给下面的句子填上合适的词语，使句子表达得更具体。（4分）1我戴上（ ）的红领巾，（ ）地上学去。2电视上播放着（ ）的节目，我们（ ）地盯着电视看。七、默写乞巧。（6分） 第二部分 阅读积累与运用 30分（一）阅读短文，回答问题。（15分）女娲难过极了（ ）她立刻去找雨神（ ）求他下一场雨（ ）把天火熄灭（ ）又造了船（ ）好救出挣扎在洪水中的人们（ ）不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎石块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。1 请在第一自然段的（ ）里填上标点符号。（3分）2 女娲看到人类所受的灾难，心里（ ）。为了解除人类的灾难，她首先（ ），再（ ），最后又冒着生命危险去（ ）。这是一个多么（ ）的神啊！（5分）3 女娲补天是非常不容易的，你能用“”画出有关的句子吗？（2分）4 写出下列词语的近义词。（2分）难过（ ） 立刻（ ） 可是（ ） 终于（ ）5 在神话里，天穿了个窟窿可以有神去补天，可是在现实中就不可能有神的帮忙了。现在我们地球的大气层也穿了个窟窿，你认为我们应该怎么做才能保护自己的家园呢？（3分） （二）阅读短文，回答问题。（15分）水水在世界上是不可缺少的，没有水，庄稼要旱死，牲口要渴死，人也不能生存。可在城市里，人们并不爱惜水，甚至讨厌它，生活中到处可以看到浪费水的现象。比如到了夏天吧，就有同学玩打水仗，把水龙头开得大大的，用水向对方喷，一会儿地上就流了一大片水。有人管他们，他们还满不在乎地说：“水有的是，浪费一点怕什么？”水真的“有的是”吗？不是的。从资料上我们可以看到，地球上确实有大片的水，陆地仅占地球表面的确1/6。可是，海洋里的水是很咸的，不能用来浇灌庄稼。能够用来养活人类和动植物的水，是陆地上的淡水。这种水很有限，用掉一点就少一点。科学家预测，不久的将来，水源将会枯竭，人类将面临干渴的威胁。为了解决这个难题，科学家已经开始想办法从南北极取水。他们想把南北极常年的冰山融化掉，用它解决人类的干渴。可这样一来，南极会变成一片汪洋，海平面升高，很多沿海国家的城市会被淹没。这太可怕了，要是人类没有水，会是多么恐怖的情景呀！让我们从现在做起，都来珍惜水吧！1 填空。（2分） 水在世界上是（ ），没有水，庄稼（ ），牲口（ ），人也（ ）。2水真的“有的是”吗？（ ）。请用“”画出有关的句子。（3分）3科学家想用什么办法来解决这个难题？这个办法行吗？为什么？（3分） 4请用“”画出同学们是怎样浪费水的，再请你劝劝他们，帮助他们改掉浪费水的毛病。（4分） 5你有哪些节约用水的好办法？快写下来吧！（3分） 第三部分 习作（30分）这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。相信你一定行！附送：2019年人教新版三年级下册语文第八单元试卷一、看拼音写词语（10分）zhng zh rn sho p teng yng ji gun gigun l qu sho y lin t d q do二、比一比，再组词（8分）熊( ) 气( ) 霄( ) 炼( )能( ) 乞( ) 宵( ) 练( ) 三、给加点的字选择正确的解释，在（ ）里填上序号。（6分）载：记录 装载 年1、傍晚，渔夫满载而归。（ ）2、这真是千载难逢的好事。（ ）3、关于他的身世，许多书上都有记载。（ ）闹：吵闹 发生（疾病或灾害） 造成 干，搞，弄1、老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。”（ ）2、他们每闹一次都要收几百万钱。（ ）3、倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）四、按要求写词语。（9分）1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 班级（ ） 姓名（ ） 成绩（ ）五、把下面的歇后语补充完整。（6分）八仙过海 孙悟空大闹天宫 多多益善张飞穿针 包公断案 愿者上钩六、按课文内容填空（8+4=12分）乞巧 ， 。 ， 。乞巧中讲到的神话故事是： ，我还知道很多神话故事： 七、把下面排列错乱的句子整理通顺。（5分）( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。( )我悄悄地一捏，把它捉住了。( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。八、读短文完成练习（20分）（一）西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。” 西门豹问：“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱。只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。” 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”1、读第一自然段，并回答问题。（4分）（1）西门豹发现邺这个地方的问题是： （2）西门豹发现问题后是这样做的： 2、理解句子的意思，在正确的句意后打“ ”。（2分）西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。”（1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（ ）（2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（ ）3、这个地方越来越穷是什么原因？（2分） 答： （二）我爱荷花星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这是爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”弟弟抢着说 荷花香 莲蓬可以吃 我说 荷花很美 它的地下茎莲藕也可以吃 荷花还可以入药呢爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一种最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花事那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥找中顽强地生长着。”妈妈说：“那荷花最可贵的是出污泥而不染了！”“对，”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，在多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人！”我一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。1、短文共有（ ）个自然段。第1自然段有（ ）句话。（2分）2、给第3自然段加上标点符号。（3分）3、写出带点字的近义词和反义词。（4分）近义词：观赏（ ） 高尚（ ）反义词：顽强（ ） 复杂（ ）4、用“”画出描写荷花美丽的句子。（1分）5、用“ ”画出最有教育意义的语句。（1分）6、“出淤泥而不染”的意思是（ ）（1分）（1）说明荷花在污泥中生长，一点也不会染脏，很干净，是很纯洁的植物。（2）用荷