2019年六年级数学总复习备课笔记及练习题20、条形统计图.doc

2019年六年级数学总复习备课笔记及练习题20、条形统计图上课日期 月 日 月 日 总第（ 20 ）教时 课题条形统计图页码作业本20课型新教 学 目 标1、使学生初步了解统计表和条形统计图的特点，以及条形统计图的作用。2、使学生了解条形统计图的格式，并能在教师帮助下绘制条形统计图。3、培养学生初步的审美观念。重点和难点重点是使学生初步了解统计表和条形统计图的特点，以及条形统计图的作用。难点是使学生了解条形统计图的格式，并能在教师帮助下绘制条形统计图。教具准备投影片若干教后随笔教学过程1、 投影片出示各类统计表和统计图2、 请你给它们分类：（学生自由分类，并抽取其中一类进行分析讨论）3、 小组合作，探究新知。（1） 谁能为这些图取个共同的名字（出示课题）（2） 小组讨论统计表和统计图各有什么优点？（统计表表示的数量比较具体，统计图表示数量比较形象） （3） 请你分别为这三类统计图取个名字？（学生自由讨论）（4） 教师根据学生的讨论指出“常用的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图。1. 请大家小组合作，自习课本40、41页后：设计意图通过学生自由的分类、讨论等学习活动，充分发挥学生的学习主动性，激发他们的学习积极性。教学过程A、条形统计图有什么特点？B、请你们把我们班按小组分类整理，制成条形统计图。C、学生小组合作，尝试绘制。D、集体讨论绘制方法和步骤，教师参与讨论。E、从图上你可以得到那些信息？4、 尝试练习：试一试：六（1）班同学上周做好事次数如下：日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日做好事次数 35 40 30 50 30 42 51指名回答：你是怎样绘制的？（其他学生补充）从图上你可以得到哪些信息。5、 巩固练习：校图书馆1997年xx年购图书情况如下：年份 1997年 xx年 xx年 xx年 xx年册数 725 1640 3830 8000 22200（学生独立绘制，集体校对）并回答：你是怎样绘制的？从图上你可以得到哪些信息。小结：通过本课时的学习，你学到了哪些知识？设计意图通过学生合作学习，探究新知，可培养学生的创新精神和创新能力。附送：2019年六年级数学总复习备课笔记及练习题21.练习六上课日期 月 日 月 日 总第（ 23 ）教时 课题练习六页码作业本21课型教 学 目 标1、使学生进一步了解条形统计图的作用，并能初步掌握条形统计图的绘制方法。2、培养学生认真仔细的学习习惯。重点和难点重点:使学生进一步了解条形统计图的作用，难点:初步掌握条形统计图的绘制方法。教具准备投影片若干教后随笔教学过程1、 复习巩固：1） 请大家回忆一下，上一节课我们学习了哪些知识？A、 常用的三类统计图的名称，B、条形统计图的特点。C、条形统计图的绘制方法。2） 你认为在绘制过程中应注意什么？2、 巩固练习。1）洪合镇小学xx、9-xx、1月份的用水量如下：9月份用水90吨，10月份用水85吨，11月份用水80吨，12月份用水70吨，1月份用水75吨。制成条形统计图。（学生独立完成，集体校对）并回答：从上图你可以得到什么信息 ？设计意图为后面的练习打好基础。以学生身边的信息为素材，可提高学生的学习积极性。同时也结合事实，向学生进行勤俭节约的思想教育。教学过程洪合镇小学xx、9-xx、1月份的用水量统计图 单位:吨2. 黄岗煤矿1997年xx年煤的产量如下 ：1997年产煤90万吨，xx年产煤120万吨，xx年产煤210万吨，xx年产煤250万吨。制成条形统计图。3. 洪合镇小学四、五、六年级同学三月份做好事，四年级120件，五年级150件，六年级200件。把各班做好事的件数制成条形统计图。（第2、3两题学生自由选择一题绘制，并回答可以从图上得到什么信息） 3、 提高练习：出示洪合镇小学食堂四个季度的用煤量条形统计图1） 洪合镇小学食堂一年共用煤多少吨？2）