5S培训课件.ppt

,5S基础知识培训,吴*,5S的来源,5S管理源自日本，5个日语罗马拼音单词，构成了5S的支柱：整理SEIRI整顿SEITON清扫SEISO清洁SEIKETSU素养SHITSUKE,推行5S势在必行,在工作中常常会出现以下情况：a)急等要的东西找不到，心里特别烦燥；b)桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感；c)没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间；d)工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；e)每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；f)环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；g)制订好的计划，事务一忙就“延误”了；h)材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；i)生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；j)生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。解决上述“症状”的良方推行5S管理。,5S的益处,通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的质量：1、革除马虎之心，养成凡事认真的习惯；（认认真真地对待工作中的每一件小事）2、遵守规定的习惯；3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯；4、文明礼貌的习惯。,整理SEIRI,什么叫整理？就是指将工作现场的任何物品区分为有必要的和没有必要的，除了有必要的留下来以外，其它的全部清除掉。,目的：a)腾出空间；b)防止误送、误用；c)塑造清爽的工作场所。,你是否也曾为寻找东西放在那里而烦脑呢?,区分参考原则（使用频率）,整顿SEITON,什么叫整顿？就是指把留下来的有必要用的物品依据规定位置摆放，并放置整齐，加以标识。,目的：a)工作场所一目了然。b)消除找寻物品的时间。C)整整齐齐的工作环境。d)消除过多的物品积压。,清扫SEISO,什么叫清扫？就是将工作场所内的看得见和看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽。,目的：a)稳定质量。b)减少工业伤害。,清洁SEIKETSU,什么叫清洁？就是指维持上面提到的3S的成果。,目的：a)养成持久有效的清洁习惯；b)维持和巩固整理、整顿、清扫的成果；c)透过整洁美化的工作区与环境，而使人的精力充沛。,素养SHITSUKE,什么叫素养？是指每位员工养成良好的习惯，并遵守规则办事。培养主动积极的精神。,目的：a)培养好习惯，遵守规则的员工。b)营造团队的精神,5S就是把他变成他,5S之间的关系,将有用的东西定出位置放置,第5个S修养,第4个S清洁,第3个S清扫,地点物品,区分“要用”与“不用”的东西,保持美观整洁,使员工养成良好习惯遵守各项规章制度,将不需要的东西彻底清扫干净,第2个S整顿,5S之间的关系,第1个S整理,5S与管理合理化之间的关系,5S活动的重点：素养,从推进层次图中可以看出，整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地”，“物品”。修养的对象则是人，而“人”是企业最重要的资源，我们可以从“企业”的“企”字中分析人在企业中的重要，所谓“企”字是由“人”和“止”组成，“人”走了企业也就停“止”，所以在企业经营中，人的问题处置的好，人心稳定，企业就兴旺发达。在5S活动中，我们应不厌其烦地教育员工做好整理、整顿、清扫工作，其目的不只是希望他们将东西摆好，设备擦干净，最主要的是通过细锁单调的动作，潜移默化，改变他们的思想，使他们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项（厂纪、厂规、各种规章制度，标准化作业规程）来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工。总之，5S活动是种人性的素质的提高，道德修养的提升，最终目的在于“教育”人。,-成立推行委员会-建立