2019年度上学期一年级语文期末检测题.doc

2019年度上学期一年级语文期末检测题卷面分：5分一、 拼音世界。 1、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。（9分）yucieruihenzhshim2、看图，连一连！ (10分) xio y li sh xio gu mi hu qin b 二、字词乐园。1、我会拼。（10分）r zi sh bn hu tu mo jn r ku 2、 我会变。（6分）(1)加一笔，变新字。米- 月- 人-(2)减一笔，变新字。百- 去- 日-3、 比一比，再组词。（10分）马（ ） 开（ ） 田（ ） 禾（ ） 大（ ）鸟（ ） 升（ ） 电（ ） 木（ ） 天（ ）三、积累运用。1、 我会连。（8分）绿绿的 一只 可爱的 一条 红红的 一件 漂亮的 一把 2、读句子，写出带点字的反义词。（3分）春去花还在，人 鸟不惊。我的左面是小明，我的面是小红。我的苹果大，他的苹果。3、照样子，写一写。（没有学过的字可以写拼音哦）共12分（1）例：一个个（3分） （2）例：很大很红（3分） （3）例：又大又圆的苹果 （2分）又 又 的 又 又 的 （4）例：红红的太阳像个大火球。（2分） 像 。（5）例：飞机越飞越高。（2分） 越 越 。四、阅读平台。，。，。，。，。 ，：。1、（2分）短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。2、（4分）我在白纸上先画了（ ），又画了（ ）和（ ），接着画了（ ）。3、（3分）用“”画出小鸟的样子。4、（3分）照样子写词语：尖尖的 五、看图写话。（15分） 放学了，小朋友们在打扫卫生。仔细观察图上三个小朋友分别在干什么？他们干得怎么样？用一段话写清楚。不会的字可以注拼音。 附送：2019年度上学期三年级语文期末测试题 (I)卷首语：小朋友，你真的很棒！一道练习，一次检测，就是一次心灵释放的旅行，遨游在语文百花园中你一定会写出最好的答卷，获得自己最满意的“礼物”！一、 积累与运用。48分1、 读拼音，把词语正确美观地写在田字格里。8分fn tng ln j chn du zng tin zhn gu no di g l du b2、 比一比，再组词。4分芒（ ）绝（ ）密（ ）需（ ）茫（ ）决（ ）蜜（ ）须（ ）3、 在正确的读音下面画横线。3分蜡烛点燃后，轮子就跟着旋转（zhun zhun）起来，它四周的小纸人和小纸马也跟着转（ zhun zhun）动。如果用扇（shn shn）子在下面轻轻地扇（shn shn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sn sn）纷飞，不久，就无声地散（sn sn）裂了。4、词语对对碰。12分（1） 选词填空。（3分） ： 观察 观赏 观看星期天，我和妈妈来到公园里（ ）菊花。只有仔细（ ），才能发现大自然的奥秘。小朋友都喜欢（ ）动物表演的节目。(2)补充词语（3分）：( )奈何 ( )恐后 ( )扬威 清澈( ) ( )莫及 胡作( ) （3）词语模仿秀（3分）：怪模怪样 _ _ 画龙点睛 _ _ 花花绿绿 _ _（4）冬天来了，你能写出几个带“冬”的词语吗？3分_ _ _5、识字、查字典我能行。6分（1）衤字旁的字与（ ）有关，我能写出2个：（ ）；疒字旁的字与（ ）有关，我也能写出2个：（ ）。（2）“透”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。“透 ”在字典里有四种解释：A穿过、透过。B透彻。C显露。D达到极点。给“透”选择正确的解释：白里透红（ ）；阳光透过玻璃（ ）；我摸透了他的脾气（ ）；水果熟透（ ）。6、按要求写句子。6分风吹着柳条。（把句子写具体，至少两处）_蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)_走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。（改成被字句）_我们来到公园。 我们看到了各种各样美丽的鲜花。（合并成一句话）_春天里，我们可以看到美丽的花朵和悦耳的鸟鸣。(修改病句)_茫然地 像树一般 我 兀立的 望着 父亲 凝神静气 （连词成句并加上标点）_7、根据课文内容填空。9分（1）学习了神童的“秘诀”后，我知道神童的秘诀是：_。2分（2）当我们回想起母爱，就会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟，最后一句“_,_”道出了孩子对母亲的深情。2分（3）“孤舟蓑笠翁，_”和“柴门闻犬吠，_”描写的都是冬天，这样的诗句我还知道：_，_。4分（4）_，只留清气满乾坤。1分二、快乐阅读伴我行。17分当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！1、这段话围绕着哪句话来写的？请画出来。（1分）2、 “渴望”一词是什么意思？说明了什么？（3分）_3、学习这段话的写法，把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。（3分）今天我们的学习条件非常好，_最后一片树叶秋风紧了，树上只剩下了最后一片树叶。 一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我， 我是一只快乐的鸟儿 。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。” 鸟儿说：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？” 树叶说：“不是烂在地上了吗？” “但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身体里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子了。”“是吗？”树叶听得出了神。 鸟儿笑着说：”是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻的飞下来，看上去像在跳舞。 1、 这篇短文主要写了_和_的对话。（2分） 2、 树叶为什么“叹息”？后来它为什么又快乐了？（4分） _ _3、 用“_”画出具体描写树叶快乐的句子。（4分） 三、学以致用。5分张小艺今天要参加绘画比赛，不能来学校上课，请你替她给张老师写一张假条。（注意请假条的格式）四、习作乐园。30分你想让大家认识你吗？那就请你写一写自己吧！注意抓住特点介绍自己，题目自拟。你真棒！恭喜你做完了所有的题。是不是需要再细心的检查一遍呢？相信你一定有意外的收获!XXXX学年度上期期末调研测评试题小学三年级语文一、积累与运用。1、翻腾 邻居 颤抖 增添 珍贵 脑袋 鼓励 躲避2、答案略 3、依次是 zhun zhun shn shn sn sn4、（1）答案依次是：观赏 观察 观看 （2）答案依次是：无可奈何 争先恐后 耀武扬威 清澈见底 望尘莫及 胡作非为 （3）（4）答案略5、（1）衣服或穿着（答案相近即可） 疾病或病痛（答案相近即可） 其它答案略 (2)T tou 辶 7 C A B D6、每小题1分，共6分。7、（1）勤奋好学，多学多问。（答案课文内容即可）（2）谁言寸草心，报得三春晖。（3）独钓寒江雪 风雪夜归人（4）不要人夸颜色好二、快乐阅读伴我行课内阅读1、当时，我们的学习条件非常艰苦2、答案略，符合文意即可3、答案略。课外阅读1、 鸟儿 树叶2、 树叶叹息是因为它以为自己要死了，后来知道飘落的树叶会变成肥料藏到树妈妈的身体里，到了春天就会再变成又新又绿的叶子，它变得快乐了。（意思相近即可） 3、树叶听了，变得像鸟儿一样快