成长的烦恼高中生“早恋”家长需正面引导.doc

成长的烦恼：高中生“早恋”家长需正面引导高三生的性生理发育逐渐成熟，引起了性心理的变化，对两性关系感到神秘、敏感、奇妙。孩子进入青春期后，产生了青春期的新奇感，开始注意异性，亲近异性，容易产生爱慕和追求异性的愿望，这是人体发育的正常过程。 早恋，是美好又敏感的词儿，也是不少家有考生的父母闻之色变的词儿。高考临近，分别在即，有的学生选择向暗恋的TA表白，来把“最后的疯狂”，这让家长和老师有些头大。面对考生早恋，最好的态度是不支持不打击，让孩子学会为美好的事物等待。早恋是青少年成长过程中的常见现象。家长要帮助孩子认识到早恋的危害，并加以正确引导，切忌粗暴压制。早恋劝诫信“请保持光棍的节操” “你可以喜欢的可爱，但请不要喜欢可爱的你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。”这两天，一封高三老师劝诫早恋学生的信引发热议。家有高三考生的家长是这个观点的坚定支持者，有家长说：“这老师写得很好，如果你已为人父母且子女进入青春期，会更认同。”而一些有过早恋经历的人，则认为年少时懵懂的感情才叫初恋，是最纯洁、最难忘的回忆。之所以引发如此大的争议，是因为高考在即，不少考生选择了“最后的疯狂”，来一场恋爱，让家长、老师胆战心惊。老师的苦恼：班上成绩最好的俩学生恋爱了 刘老师是郑州一所高中高三年级的班主任，虽然她刚带高三班，经验不足，但让她欣慰的是，班级学习风气好，大家都在为高考做最后的努力。可就在一个月前，她发现班里成绩最好的两个男女学生，常一起吃饭、回家、做作业，开始她没放心上，后来就听到了别的同学的议论，说这俩学生在恋爱。她不放心，就找这俩学生谈话，得知情况确实如此，两人还相约考同一所大学。“如果能相互鼓励，确实是好事，可两人一吵架，还是会影响情绪，如果高考前情绪出现波动怎么办？”刘老师很担心，但自己也年轻过，阻止恐怕会适得其反，她不知道该咋办了。过来人回忆1：两人到同一城市上大学，后来结婚了 刘颖和老公黄涛，1999年上高中后一直是同学，高一高二同班，还坐过前后桌。刘颖成绩中上等，身材高挑，长相漂亮。黄涛成绩优秀，是考重点大学的料。两人坐前后桌，刘颖碰上不会的题常向黄涛请教，每次黄涛都耐心讲解，直到刘颖彻底明白。开始两人并没有啥想法，直到高三分班后。那时候，黄涛常来找刘颖，今天送本杂志，明天送本参考书，一来二往情愫自然而生。“我们互有好感，彼此心照不宣。但高考前，谁也没捅破那层窗户纸。”刘颖说，“以黄涛的成绩报南开大学没问题，但我说想报华中师范大学，他毫不犹豫地报了武汉大学。”后来，两人都被顺利录取了，收到录取通知书的那天，黄涛向她表白。大学四年，两人都在同一个城市，如今两人已结婚，生活幸福。过来人回忆2：为让女老师记住自己，拼命学习成了状元 孟先生说，他上高中时，大家都很懵懂，根本没恋爱的概念。那还是上世纪80年代，他的语文老师是个年轻漂亮的女老师，自己一直暗暗喜欢她。“那时太纯洁了，喜欢语文老师，除了发奋学习，别无良策。”他说。为让老师对他印象深刻，在课堂上多念自己的作文，一有时间他就拼命读书、写作，希望自己能够在每次的作文课上脱颖而出，赢得老师的会心一笑。遗憾的是，临近高考的一学期，语文老师换成了一个经验丰富的老夫子。“还好，那个美丽的语文老师家住得离我家不远，还能常见到。”“用现在的话说，那就是我的女神，更是我们全班男生的女神。”他说，正是对女老师的暗恋，支持着他对学习的热爱。那年高考，他成为当年全市的文科状元。支招家长：正面引导就行，让孩子学会等待 高考前后，考生表白或谈恋爱都正常。“表白也是释放压力的一种方式，家长不要焦虑也不要紧张，更不要把简单事情复杂化。”她说，遇到这种事儿家长和老师最好按兵不动，不要把它当成个事儿。往年，曾有考生因为这个问题与家长发生冲突，最后要放弃参加高考，事情变得很糟糕。 “只要孩子行为不过激，家长和老师进行正面引导就好，教孩子面对高考，把恋爱放一放，暂时冻结，等到该绽放的时候再绽放，就好了。”这个时候的孩子很敏感，阻力越大动力越大，是感情缺失的一种表现，在高考前集中爆发很正常。要让孩子学会等待，爱情是很美好的事情，值得等待。 良好的家庭教育对孩子的成长起到不可估量的作用，和谐的家庭教育应该是民主型的，孩子有充分的