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文档简介

扇形的认识导学案1、 自主学习1. 自学课本75页的内容，可以把你认为需要注意的信息圈一圈、画一画。2. 根据右图回答问题（1）右图涂色部分这个图形叫（ ）（2）圆上A、B两点之间的部分叫（ ），读作： 3. 圆心角是由（ ）和（ ）组成的。顶点在（ ）。量一量这个圆心角是（ ）。3. 探究扇形的大小与什么有关？（ 观察下图，并回答）（1） 下面圆的半径一样长，观察涂色部分的扇形，你发现了什么？我发现：（ ）一样的情况下，（ ）越大，扇形就越大。（2）下面的圆心角都是90度，观察涂色部分的扇形，你发现了什么？ 我发现： 2、 动手操作画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100度的扇形。课堂检测1. 下面涂色部分是扇形吗？如果是扇形，在下面画。 （ ） （ ） （ ） （ ）2.扇形的圆心角的度数（ ）A. 大于0 B.大于0等于360 C.大于0，小于3603. 判断（1） 圆心角越大扇形就越大。 （ ）（2） 圆心角是180的扇形，其实就是一个半圆。 （ ）4. 求阴影部分的面积。5. 思维训练在一个面积是120cm的圆中，圆心角为180的扇形的面积是（ ）cm，圆心角为90的扇形的面积是（ ）cm，圆心角是60的扇形的面积是（ ）cm思考
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