2019-2020年北师大版品德与生活一下《春天的盛会》WORD版教案.doc

2019-2020年北师大版品德与生活一下春天的盛会WORD版教案尊敬的各位评委老师，你们好！今天我所授课的题目是春天的盛会。一、导入同学们，春天已经来到我们身边，小草变绿了，柳树发芽了。春天可真美呀，通过刚才的学习我们感受到了春天的美，看你们那么喜欢春天，春姑娘非常开心，现在要带我们去参加春天的party呢，一起出发吧。二、活动1、活动前请各小组的同学先看看书中的小朋友在忙些什么吧？（生看书）为了参加盛会，他们准备了很多很丰富的精彩节目，我们也来展示一下，请各组的同学相互讨论进行创作表演，用自己的方式表达出自己对春天喜爱。一会儿，我会从每组里选一名同学组成一个评审团，评出有创意和表演精彩的节目，颁发春姑娘带来的奖品。2、活动准备中（1）、第一组指导小童，你们组准备表演什么节目啊，（生说），春天说唱会，这个主意真不错，哦，你们还有伴舞呢，相信你们一定是面带微笑，声音洪亮的唱出你们对春天的喜欢，我特别期待你们的节目，加油啊。（2）、第二组指导孩子们，讨论的那么认真啊，给老师说说你们的节目吧。你们准备演个小故事啊，什么故事呢，我和伙伴放风筝，不错，王老师觉得啊你们的语言再生动活泼些，表情再丰富些就更好了，相信你们会做的很好。（3）、第三组指导靖涵，你们组准备好了吗，哦，你们要通过绘画剪裁的方式开一个春天的花会啊，太好了，我们有眼福了。你们的花会上都有什么花啊，梨花、玫瑰、水仙花，我觉得还应该有迎春花，它们可是春天的标志呀，老师要提醒一点你们在用剪刀的时候一定要注意安全啊，不要把刀尖对象同学，好吗，你们都是懂事的好孩子。3、活动展示生表演。4、活动后小结同学们，你们表演的很精彩，从你们的表演中，老师发现大家都爱春天，都喜欢春天，你们把春天带到了我们的教室里了，我们的教室更美了。三、本节课总结同学们，这节课，大家用自己喜欢的方式表达了对春天的体验和喜爱之情。春天是一个美丽的季节，我们热爱春天，热爱生活，就让我么一起行动起来，用自己的勤劳和智慧去创造更美好的明天。附送：2019-2020年北师大版品德与生活一下春天的盛会教学设计1、 提问：你知道现在是什么季节吗？你喜欢春天吗？为什么？出示课题：春天的盛会2、 播放视频：春景 问：你在校园里找到春天了吗？3、 春天说唱会，提要求：别人说时，要认真倾听。（1） 有9名学生背诵了跟春天有关的古诗、成语、儿歌等（2） 教师背诵一首儿歌，问：这首儿歌讲了什么？春天还要注意什么？4、 有奖竞猜：（1） 春天最早开的花是什么花？（2） 你能说出春天开的花吗？学生说完，教师出示视频：水仙、玫瑰、白玉兰（3） 什么动物是在春天醒来的？教师出示视频：蜗牛、蝙蝠（4） 春天包括哪六个节气？教师出示视频5、 齐唱春天在哪里6、 看书上图片25页，从书上看到什么？感受到什么？为什么要举行春天的盛会？春天在哪里呢？学生回答，教师板书：教室 身边 用心去感受7、 问：你想用什么办法来装扮春天？各组代表发言8、 做之前要注意什么？9、 学生活动（有的组到黑板上画春天，大部分同学在座位上画）教师巡视10、 教师把部分同学画好、剪好